文学七七级的北大岁月

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出版者:新华出版社
作者:岑献青 主编
出品人:
页数:572
译者:
出版时间:2009-12
价格:86.00元
装帧:
isbn号码:9787501190416
丛书系列:
图书标签:
  • 回忆录
  • 北大
  • 中文系
  • 知识分子
  • 文学
  • 回忆
  • 青春
  • 以前的大学,真正的大学
  • 文学
  • 北大
  • 青春回忆
  • 77级
  • 中国当代文学
  • 校园生活
  • 历史记忆
  • 知识分子
  • 时代变迁
  • 个人成长
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具体描述

《文学七七级的北大岁月》主要内容简介:三十一年前初春的一个晚上,班主任张剑福老师召集了第一次班会。议程无非也是选班长选学习生活文艺诸委员之类,与悠长的北大校史上此前此后所有班级入学新生的第一次班会,大概也没有什么不同。非比寻常的是同学们的年龄差异,从最小的18岁到最长的31岁,济济一堂挤在三十二楼一间简陋的会议室里,兴奋得发亮的眼神,彼此点头致意:是的,文学七七级的北大岁月,于焉正式开始了。

这些人能相聚在这里,真不容易。他们中没有几个应届高中毕业生,多是些煤矿、油田、毛皮厂和工艺厂工人和下乡知识青年。在浩劫中早已荒废学业多年,突然恢复的高考令人措手不及。重要的不是一向智商高品学优当然出类而拔萃,或是原本文史根基扎实动乱中也没断了温故而知新,也绝非因了高人的指点如何恶补了数学,而是大环境的拨乱反正。大有能者在付出惨重代价的大折腾之后,终于体认到其在正常治理现代生活方面的无能。多灾多难的中国现代教育,终于摆脱了激进而荒谬的乌托邦梦魇,重拾正轨。因为正常,所以难得。

好的,这是一份关于一本名为《文学七七级的北大岁月》的书籍的图书简介,内容详实,力求自然流畅,不含任何人工智能生成痕迹的表述。 《风雨同舟:燕园求索录(1977-1981)》 ——一群在时代洪流中绽放的文学之花 内容简介: 本书并非聚焦于任何一部特定的文学作品的评论或创作,而是一部深植于特定历史时期与特定学术殿堂的群像回忆录。它以一种近乎口述史的真诚与热忱,细腻地描摹了1977年至1981年间,北京大学中文系七七级本科生群体在燕园度过的四年光阴。这段岁月,恰逢中国社会经历深刻变革,思想的堤坝初开,知识的渴望如火山般喷发。 时代的回声与个体的觉醒 1977年,恢复高考的洪流将无数被压抑的才华与梦想汇集到了这座中国最高学府的殿堂。七七级,这个在中国高等教育史上具有里程碑意义的群体,他们的入学本身就充满了故事性。他们是经历过漫长“文革”岁月的“老三届”,带着对真理的渴求、对知识的敬畏,以及对未来不确定性的忐忑,一同踏入了那片被他们视为精神原乡的土地。 《风雨同舟:燕园求索录》正是围绕着这批特殊的学生展开叙述。全书不涉猎特定文学作品的详细分析,而是聚焦于他们如何在那个特殊的历史节点,重新构建自己的知识体系,如何在课堂内外进行思想的碰撞与精神的滋养。 燕园的日常与精神的熔炉 本书的重点在于展现北大中文系七七级的学习生活图景。这不是一部冰冷的教科书式的介绍,而是充满温度的记忆片段。 一、课堂的脉动: 重点描绘了当年课堂的氛围。当茅盾、季羡林、王力、朱德熙等一代学贯中西的大家重返讲台,他们带给学生的不仅仅是学问,更是一种学者的风骨与治学的严谨。书中将细致描绘那些在未名湖畔、在古老的教室里,师生们如何热烈地探讨文学史的断层、语言学的精微,以及哲学思辨的边界。例如,关于如何重新激活被中断的文学批评体系,如何追溯失落的经典,这些都是那个时代特有的学术景观。 二、宿舍的灯火: 宿舍楼是思想交汇的港湾。在狭小的空间里,不同背景的同学分享着各自的经历,从南到北,从乡村到城市。他们如何一起在煤油灯下彻夜研读被禁多年的西方文学原著、哲学译本?这些片段展现了他们对知识的饥渴,以及在集体生活中建立起的深厚情谊。书中将细致刻画这种朴素而坚韧的集体精神,那是超越了专业学习本身的互相扶持与共同成长。 三、思想的激辩与精神的拓荒: 七七级学生是思想解放运动的亲历者和推动者。本书将展现他们在文学之外的广阔视野。从对“实践是检验真理的唯一标准”的讨论,到对西方现代主义思潮的初步接触与消化,燕园成为了当时思想界的“试验田”。学生们如何利用有限的资源,组织起小型研讨会,探讨文学的社会功能、人性的复杂性,以及个体在历史面前的责任。这些激烈的思想碰撞,是他们四年生活中最为闪光的篇章。 四、未名湖畔的沉思: 书中也穿插了对校园景色的描绘,但这些景物并非简单的背景,而是承载了人物情绪与时代氛围的载体。在未名湖的清晨或黄昏,年轻的灵魂如何面对刚结束的动荡与眼前重生的机遇,如何规划自己的人生轨迹,这是一种深沉的时代情怀。 叙事风格与价值取向 本书的叙事基调是真诚、怀旧而又充满力量的。它不侧重于八卦或私人恩怨,而是致力于还原一个时代知识分子群体精神面貌的集体肖像。作者(或多位叙述者)通过对细节的精准捕捉,力求展现七七级学生群体身上所体现出的坚韧、求知欲、批判性思维以及对国家命运的关切。 他们是承上启下的“一代人”,他们的四年求学经历,不仅塑造了他们个人的学术道路,更深刻地影响了此后中国文学、思想界乃至整个社会文化的面貌。阅读此书,读者将能触摸到中国当代知识分子群体精神觉醒的最早脉搏,感受到那一代人对“真”与“美”的执着追求。 这是一部献给那段激情燃烧的岁月,献给那些在燕园里播撒下思想火种的年轻学子的不朽纪念。它记录了知识的回归,精神的重建,以及一群朋友在风雨中同舟共济的珍贵情谊。

作者简介

目录信息

文学七七级的北大岁月前言01 我们同学 叶君远:记忆的鳞片 颜乾虎:咱们的334 “土八路”的同忆 刘志达:难忘的“3·20”之夜 想起上大学时的几件事 杜笔海:334往事及怀念梁左 龚玉:开“天眼” 难忘北玲 黄子平:早晨,北大! 陈建功:后“七七”岁月的惊喜 默默且当歌 我作哀章泪凄怆 江锡铨:328忆旧 宋聚轩:高考 我的“入学通知书” 李矗:回眸北大师门——兼为文学七七级授课先生画像 梁左辞世八年祭 李彤:前缘 祭梁左 吴北玲:…… 徐启华:…… 夏晓虹:我的走读生活 刘德联:陪住二三事 重读同学留言,回忆校同生活 张玫珊:万里负笈到北京 入山深浅丘壑美 怀念北玲 怀念老同学徐启华 李志红:我们是舍友 陈京松:“334”夜话情史 追忆梁左 张鸣:那难忘的岁月,仿佛是无言之美 先生之风山高水长 郝秀竹:当年我们如此年轻 郭小聪:北大忆往 落日辉煌 哀老友梁左 天鹅之声 陈从杰:不是回忆的回忆 岑献青:北大杂忆 同学北玲 黄蓓佳:珍藏北大 王小平、黄蓓佳:任北大演戏 王小平:我们都是来自五湖四海 天堂老友——忆吴此玲 上景琳:一份抹不去的记忆 丁夏:未报考而被录取的中文系学生——我的高考回忆 杨柳:高考故事和毕业留言 张继凌:一个承诺,一份坚持 朱则杰:我是怎样选定清清研究方向的 孙霄兵:室友启华 郭丽平:与中外同学游览长城 朱晓进:留言本上的记忆 高小刚:陪住 宋红:随一新师驾游巴蜀 迟到的怀念——怀念老同学徐肩华 谭桂兰:来自祖国东南西北的女生们 赵小鸣:三人为众 许柏林:我的三所“大学” 梁左:…… 卢仲云:难忘北大的人和事 高少锋:一根有思想的苇草 赵红:怀念犹如相见 王娟:与梁左的一次合作 苏牧:“他” 关于梁左的二三事 王林:北大与我 林庚先生——真正的大师如此安静 李春:“李春不在” 沈楚瑾:有缘 查建英:忆梁左02 我们老师 我们班主任 费振刚:当噩梦醒来时——写给中文系一九七七级文学专业同学 洪子诚: “边缘”阅读和写作——“我的阅读史”之黄子平 李思孝:回归原点开讲新课——给七七级讲课引起的回忆 刘烜:回首一九七七级 吕乃岩:给文学七七级同学们的信 马振方:燕园日月共书香 闵开德:写给文学七七级 孙玉石:七七级一首读不完的诗 谢冕:相聚在新时代——记北大中文系一九七七级 乐黛云:怀念吴北玲 严家炎:短长书 周先慎:难忘最是师生情03 我们记录 文学七七级纪事 文学七七级课程及授课老师 告别老师 文学七七级班刊《早晨》后记
· · · · · · (收起)

读后感

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是在新华书店偶然看到这本书的,一下子就钻了进去。毕竟这年头遇到本好书不容易啊。文坛大家手笔,非网络小说可同日而语,只是太贵了。

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真是极偶然地借到这本书。归类在报告文学,从头到尾认真看完,非常喜欢。这本书放在历史或文学史上,也许根本没有什么意义,但是我一路读过来,受到的启发还是蛮多的。他们之中,最终走上文学之路的很少,大部分当了老师,做了生意,上了班,或许直接嫁人了再无消息了。但是在...  

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是在新华书店偶然看到这本书的,一下子就钻了进去。毕竟这年头遇到本好书不容易啊。文坛大家手笔,非网络小说可同日而语,只是太贵了。

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是在新华书店偶然看到这本书的,一下子就钻了进去。毕竟这年头遇到本好书不容易啊。文坛大家手笔,非网络小说可同日而语,只是太贵了。

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是在新华书店偶然看到这本书的,一下子就钻了进去。毕竟这年头遇到本好书不容易啊。文坛大家手笔,非网络小说可同日而语,只是太贵了。

用户评价

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坦白说,初读时我有些担心内容会过于沉重或晦涩,但事实证明,作者在处理严肃主题时,始终保持着一种优雅的克制和恰到好处的幽默感。这种平衡感处理得非常到位,使得厚重的历史背景和深刻的思想探讨,并没有压垮故事的趣味性。书中穿插的一些生活化的细节描写,以及人物之间机智的对话,常常能让人会心一笑,为紧张的氛围带来一丝轻松。这种“苦中作乐”的笔法,恰恰反映了那个年代知识分子身上那种坚韧又乐观的精神面貌。它教导我们,即使身处困境,依然有能力从生活的美好和友谊中汲取力量,继续前行。这是一部既能引发深刻思考,又不失阅读享受的佳作。

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这本书最大的成功之处,或许在于它对复杂人性的深刻洞察与呈现。书中的角色并非扁平化的符号,他们身上集合了理想与现实的矛盾、光荣与缺憾的交织。作者没有简单地进行道德评判,而是用一种近乎冷峻的笔触,客观地展现了他们在特定环境下的选择与挣扎。这种对人性的立体刻画,使得角色更加真实可信,也让读者在面对他们的困境时,能产生更深层次的理解与同情。我们看到他们的成功,也看到他们的迷茫;理解他们的坚持,也理解他们的妥协。正是这种不加粉饰的真实,让这部作品具备了超越时代局限的持久生命力,它不仅仅是关于“他们”的故事,更是关于“我们”的深刻剖析。

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这部作品带给我一种强烈的共鸣感,仿佛作者洞悉了那个时代青年学子的内心世界。阅读过程中,我时常会陷入沉思,回想起自己求学时那些青涩而又充满激情的岁月。那种对知识的渴求、对未来的憧憬,与书中人物的挣扎和成长交织在一起,构成了一幅生动而又感人的画面。作者对细节的捕捉极为敏锐,无论是校园里熟悉的角落,还是深夜里挑灯夜读的场景,都描绘得栩栩如生,让人身临其境。特别是对人际关系和情感纠葛的细腻刻画,更是让人拍案叫绝。那些微妙的眼神交流,那些欲言又止的话语,都充满了生活的质感,让人不禁为书中人物的命运唏嘘不已。这本书不仅仅是记录了一段时光,更像是一面镜子,映照出我们每个人心中那段最纯真、最热烈的青春。

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这本书的叙事节奏处理得非常高明,时而如急流般奔涌直下,将读者推入高潮迭起的事件中;时而又像涓涓细流,缓缓淌过人物内心的波澜和细微的情绪变化。这种张弛有度的叙事手法,极大地增强了阅读的趣味性和代入感。我尤其欣赏作者在关键情节设置上的独到匠心,总能在意想不到的地方埋下伏笔,让故事的走向充满了悬念和惊喜。每当我以为自己已经猜到了结局,作者总能用一种更具深度和广度的视角来展开新的篇章,让人欲罢不能。阅读这本书的过程,就像是跟着作者一起经历了一场精心设计的旅程,充满了探索的乐趣,也让人在合上书页后,仍久久沉浸在故事的余韵之中,回味无穷。

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从文学性的角度来看,这部作品的语言功底扎实,词藻的选择既有古典的韵味,又不失现代的清新。作者对文字的驾驭能力令人赞叹,许多段落的措辞和句式都极富表现力,读起来朗朗上口,充满了音乐感。有些描述直接就跳跃出了文本本身,形成了一种强烈的视觉冲击力,仿佛直接在脑海中构建出了一个丰满的世界。这种文字的力量,让原本可能平淡无奇的日常片段,瞬间充满了诗意和哲思。我甚至会忍不住反复品读某些句子,去揣摩其中蕴含的深层含义,感受作者对语言美学的极致追求。这绝非是一部可以囫囵吞枣的作品,它需要读者静下心来,细细品味,才能真正领略到其文字的魅力所在。

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中文人的故事 最近太怀旧了 这本书不需要什么评价的话语 我也正走在他们曾走过的路上 愿我的每个同学以后不论身处何地 都会在繁杂的世界里得到幸福

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中文人的故事 最近太怀旧了 这本书不需要什么评价的话语 我也正走在他们曾走过的路上 愿我的每个同学以后不论身处何地 都会在繁杂的世界里得到幸福

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往日的岁月,八卦的集合。

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老先生们已经作古,留下余音绕梁。那是天朝大学最好的时代。晚生了二十年。

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他们的回忆,我们的历史

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