高等职业教育计算机类专业规划教材 网络数据库SQL Server 2005教程

高等职业教育计算机类专业规划教材 网络数据库SQL Server 2005教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:平震宇 编
出品人:
页数:229
译者:
出版时间:2010-1
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787508398563
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《网络数据库SQL Server 2005教程》为高等职业教育计算机类专业规划教材。《网络数据库SQL Server 2005教程》共分14章,分别介绍了数据库基础知识、数据库创建与维护、表的创建与数据完整性、数据查询、索引、视图、存储过程、触发器、安全性、数据备份与恢复及删数据访问技术等内容。《网络数据库SQL Server 2005教程》内容循序渐进,任务丰富生动,以任务驱动引导知识点的学习,具有较强的趣味性和可操作性。

《网络数据库SQL Server 2005教程》可作高职高专软件技术、计算机网络技术、电子商务、经济管理等专业的网络数据库程序设计课程的教材,也可供相关工程技术人员参考。

图书简介:数据库系统原理与应用实践 聚焦核心理论与前沿技术,构建扎实的数据库知识体系 本书旨在为读者提供一个全面、深入且注重实践的数据库系统知识框架。我们摒弃了对特定软件版本和具体操作步骤的过度依赖,转而将重点放在数据库领域最核心、最持久的理论基础、设计范式以及先进的应用技术上。本书的编写遵循循序渐进的逻辑结构,确保读者在掌握基础概念的同时,能够理解复杂系统的内在机制。 第一部分:数据库系统的理论基石与模型构建 本部分是全书的理论核心,旨在为读者打下坚不可摧的理论基础,使他们能够理解任何数据管理系统的底层逻辑。 第一章:数据管理历史与关系模型基础 我们将从数据管理的发展历程入手,对比早期文件系统、网状模型、层次模型与现代关系模型的优劣。核心内容将深入剖析关系代数的运算,包括投影、选择、连接(自然连接、左/右/全外连接)等基本操作的数学定义与实际意义。同时,详细阐述关系演算(元组关系演算与域关系演算)作为关系模型的形式化基础,为后续的查询优化提供理论支撑。 第二章:实体-关系(E-R)模型与概念设计 本章聚焦于数据库的概念设计阶段。详细介绍实体、属性、联系的定义及其在E-R图中的表示法。重点探讨实体间的各种联系类型(一对一、一对多、多对多)的建模技巧,以及基数约束和参与约束的精确表达。随后,我们将详细讲解如何将复杂、冗余的E-R模型,通过E-R模型向关系模型的转换算法,严谨地转化为逻辑上无损的初始关系模式集。 第三章:关系模式的规范化理论 规范化是确保数据完整性、消除冗余的基石。本章将系统地介绍函数依赖(FD)的识别、闭包的计算,以及无损连接分解与保持函数依赖的分解的理论标准。详细阐述第一范式(1NF)到 BCNF(巴斯-科德范式)的推导过程,并探讨在实际应用中,何时可能需要适当“去规范化”以权衡查询性能的考量。对于 4NF 和 5NF,将结合多值依赖和连接依赖进行深入探讨,展示如何处理更复杂的依赖关系。 第二部分:数据库的逻辑实现与高级查询语言 本部分将从理论模型走向实际的数据操作和定义,侧重于结构化查询语言(SQL)的高级应用及性能考量。 第四章:标准 SQL 的结构化应用 本章不仅覆盖 SQL 的数据定义语言(DDL)和数据操纵语言(DML)的基础语法,更强调其在复杂业务场景中的应用。深入讲解集合操作、窗口函数(Window Functions)在复杂报表生成中的强大能力,如 `ROW_NUMBER()`, `RANK()`, `LAG()`, `LEAD()` 的实际应用案例。讨论视图(Views)的设计与物化视图(Materialized Views)在提高查询效率中的作用。 第五章:事务管理与并发控制机制 事务是数据库正确性的核心保障。详细分析 ACID 特性(原子性、一致性、隔离性、持久性)的内涵与实现机制。重点剖析并发控制的几种主要策略:封锁协议(两阶段封锁 2PL 及其改进型 Strict 2PL)、时间戳排序(Timestamp Ordering)以及乐观并发控制(Optimistic Concurrency Control, OCC)。通过分析“脏读”、“不可重复读”、“幻读”等并发异常,来论证隔离级别(Read Uncommitted 到 Serializable)的实际效能与代价。 第六章:查询处理与优化原理 本章揭示数据库管理系统(DBMS)如何高效地执行用户的查询请求。深入讲解查询处理的三个阶段:查询解析与重写(代数表达式转换)、查询优化(成本模型、统计信息的作用)以及查询执行。重点分析索引结构(如 B+ 树、哈希索引)如何影响查询性能,并讨论多种连接算法(嵌套循环连接、排序合并连接、哈希连接)的性能复杂度分析。 第三部分:现代数据库技术与数据持久化策略 本部分面向当前数据环境的变化,引入了面向对象、分布式以及 NoSQL 数据库的基本概念。 第七章:面向对象数据库与多媒体数据 介绍关系模型在处理复杂对象结构时的局限性,引出面向对象数据库(OODBs)的基本概念,如对象标识符(OID)、复杂对象结构。同时,探讨如何将非结构化和半结构化数据(如图形、地理空间数据)集成到现代数据库系统中,介绍 OGC 标准和相关的数据类型扩展。 第八章:分布式数据库系统的挑战与架构 随着数据量的爆炸式增长,分布式数据库成为必然趋势。本章将系统介绍数据分布策略(如分片、复制)的优缺点。深入讨论分布式事务的两阶段提交(2PC)协议及其在性能和原子性方面的权衡。引入分布式查询的优化挑战,以及更现代的 CAP 定理在系统设计中的指导意义。 第九章: NoSQL 数据库的范式与适用场景 鉴于传统关系型数据库在处理高并发、大规模非结构化数据时的瓶颈,本章将对比分析主流的 NoSQL 数据库类型:键值存储(Key-Value Store)、文档数据库(Document Database)、列式存储(Column-Family Store)以及图数据库(Graph Database)。重点不在于学习特定产品,而是理解每种 NoSQL 模型背后的数据组织思想,以及它们在特定应用(如实时缓存、社交网络、大数据分析)中的优势。 总结: 本书致力于提供一个超越单一产品特性的、关于“数据如何被组织、存储、查询和保护”的整体认知。通过对核心理论的严谨阐述和对现代数据架构的宏观把握,读者将获得进行复杂数据库系统设计、性能调优和技术选型的坚实能力。本书适合计算机科学、软件工程、信息管理等专业的学生,以及希望系统性地提升数据库设计与管理能力的在职技术人员。

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读后感

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用户评价

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从一个学习者的角度来看,这本书的语言风格非常“务实”,几乎没有冗余的修饰词,直奔主题。它更像是一位经验丰富的师傅在手把手教徒弟做活计,而不是一位理论家在阐述宏大蓝图。我在学习过程中发现,它对错误处理的介绍是相当到位的。数据库操作中,程序崩溃或数据异常是常有的事,这本书专门用一章来讲解如何使用`TRY...CATCH`块来捕获和处理T-SQL执行中的异常,并记录错误信息。这种对“失败”的预见和处理能力的培养,是衡量一本优秀技术教材的重要标准。很多时候,学会如何修复错误比学会如何完美地编写代码更重要。虽然现在市面上有了更多基于云服务和最新版本的数据库教程,但这本书所构建的扎实、面向企业级应用的T-SQL基础和SQL Server环境认知,依然是任何数据库学习者绕不开的基石。

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说实话,这本书的排版和装帧质量只能说是中规中矩,完全是教科书的调调,没有太多花哨的地方。我比较看重的是它在“实践操作”这块的侧重程度。这本书在讲解完基础命令之后,立马就会引入一个“模拟企业环境”的案例,要求读者根据需求来构建表结构、编写存储过程和触发器。这种强迫用户动手的编排方式,对于职业教育的学生来说,是建立“肌肉记忆”的最好方法。我记得其中关于事务处理和锁机制的章节,讲解得尤其到位,它没有停留在理论层面,而是通过具体的并发操作场景,展示了不加控制可能导致的数据不一致问题,然后给出使用BEGIN TRANSACTION、COMMIT和ROLLBACK的正确时机。这种将理论与实际故障排除紧密结合的叙述方式,极大地增强了教材的实用价值。尽管是面向2005版本的,但其讲解的数据库管理思维,比如索引优化、性能分析的初步概念,放在现在依然具有很强的借鉴意义。

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这本书的封面设计倒是挺朴实的,那种标准的教材风格,蓝白相间的配色,一看就知道是面向教学的。我拿到手的时候,特意翻了翻目录,感觉内容组织上还是挺注重循序渐进的。毕竟是面向“高等职业教育”的教材,它得照顾到那些刚从基础编程概念过渡过来的学生。我注意到它对SQL语言的基础语法讲解得非常细致,从最基本的SELECT、FROM、WHERE开始,一直到后面的JOIN操作,都有大量的代码示例和对应的小练习。对于初学者来说,这种手把手的引导至关重要,它不像一些纯理论的书籍那样,把复杂的概念扔给你就让你自己琢磨。特别是关于数据库设计范式那部分,我记得讲得挺清晰,用了很多图示来解释冗余数据带来的问题,这比单纯看文字描述要直观得多。当然,作为一本针对特定版本的教材(SQL Server 2005),现在看来可能有些功能的介绍会略显过时,但对于理解SQL Server的核心机制和T-SQL的写法,这本书的打磨还是相当用心的。我个人觉得,如果只是想快速掌握数据库操作的基础,这本书的理论深度和实践广度达到了一个很好的平衡点。

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我必须承认,这本书在结构设计上是下足了功夫的,它像一个精心铺设的阶梯,每一步都稳固可靠。如果用一个词来形容,那就是“严谨”。它不像一些网络资源那样零散,而是提供了一个完整的知识地图。我印象特别深刻的是它在最后几章对数据库安全性的讲解。在职业教育的环境中,安全意识的培养至关重要。这本书详细介绍了用户权限的授予与撤销(GRANT/REVOKE),角色(Roles)的创建与应用,以及如何设置强密码策略。它甚至提到了SQL注入攻击的原理,虽然没有提供复杂的防御代码,但通过展示攻击的原理,足以让学生警惕在应用层面对用户输入的不当处理。这种“预先防范”的教育理念,远比单纯教会学生写查询语句要有价值得多。它成功地将技术操作和职业道德融合在一起。

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这本书最大的特点,我觉得在于它对SQL Server特有功能的“本土化”处理。很多通用的数据库教材只是泛泛而谈SQL标准,但这本书显然是深度聚焦于微软生态系统的。比如,对于SQL Server特有的数据类型、内置函数,以及管理工具SQL Server Management Studio (SSMS) 的界面操作,都有非常详尽的截图和步骤说明。我尤其欣赏它在“存储过程和函数”这部分的处理。它没有简单地展示如何写代码,而是深入讲解了如何通过这些“程序化”的SQL组件来提高业务逻辑的封装性和执行效率,这对于未来想从事后端开发或者数据库管理员角色的学生来说,是非常关键的一课。唯一的遗憾是,可能受限于当时的篇幅和技术背景,关于更高级的集群、高可用性(如AlwaysOn的雏形概念)的探讨就显得比较浅显了,基本上点到为止,没有深入展开,但对于一个入门级的规划教材而言,这或许是合理的取舍。

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