国学小书院《大学 中庸》

国学小书院《大学 中庸》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:余非鱼 编
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2010-1
价格:9.80元
装帧:
isbn号码:9787503019821
丛书系列:
图书标签:
  • 国学
  • 经典
  • 四书
  • 大学
  • 中庸
  • 修身
  • 养性
  • 传统文化
  • 哲学
  • 人生智慧
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《国学小书院爱藏版:大学中庸(注音版)》内容简介:中国古人将儿童称为童蒙,即不大懂事的孩子。童蒙好像是安静的如如不动的青山下的清澈渊泉。山静、泉清,象征着童蒙的天然善性,是极为宝贵的资源。那么如何去启蒙开发呢?古人云:“蒙以养正圣功也。”意思就是童蒙时应当培养纯正无邪的品质,保持其天然善性,这是造就圣贤的成功之路。又有说:“君子以果行育德”。意思就是君子因此果断决定自己的行动来培育美德,需要坚毅的心志和长期磨练的过程。童蒙等待君子去启蒙,君子将他们引上正道,所以给童蒙以正心教育,即用最好的思想境界培育他们的德性,这就是所谓的“正心育德”的道理。

好的,这是一份为您的图书《国学小书院<大学 中庸>》量身打造的、不包含该书内容的详细图书简介。 --- 《瀚海拾贝:中华经典智慧的启蒙与探寻》 (一本带领读者领略古代先贤宏大视野与修身哲学的导览之作) 卷首语:穿越时空的智慧之河 我们生活在一个信息爆炸的时代,每天都有海量的新知涌入脑海,但真正的“安身立命”之道,往往沉潜于历史的深处,需要我们以虔诚之心去挖掘。 本书《瀚海拾贝:中华经典智慧的启蒙与探寻》,并非旨在对某一特定儒家经典进行深入的文本解读或注释,而是作为一座精心搭建的桥梁,引领有志于探寻中华文化根源的读者,初步领略古代士人构建其精神世界与社会秩序的宏大图景。我们试图描绘的,是那个时代知识分子如何看待“人”的价值、如何理解“家国”的关联,以及他们如何通过个人修养,去影响乃至重塑周遭的世界。 我们相信,真正的学问,是活的、流动的,它不应仅仅局限于古籍的字里行间,而应该在历史的脉络中被重新激活,与现代人的生活产生共鸣。 第一部:文明的基石——礼乐教化的社会构造 本篇聚焦于先秦时期,尤其是在周代礼制构建与思想萌芽阶段,古代社会是如何通过一套精妙的“礼”与“乐”的系统,来规范人际关系、确立社会等级与维护和谐秩序的。 一、 “礼”之源流与演变:从祭祀到人伦 我们首先追溯“礼”的起源,它如何从最初的宗教仪式,逐渐演化为一套覆盖衣食住行、婚丧嫁娶等方方面面的行为规范。本章将探讨礼乐制度对于维护早期王朝稳定的关键作用,分析其核心在于“敬”与“别”(区分上下尊卑),并阐述这种规范如何在不同历史阶段被赋予新的道德内涵。我们将避免直接引用特定篇章的论述,而是侧重于描绘其制度性意义和社会功能。 二、 音乐的教化力:情性陶冶与风俗淳厚 “乐”在古代并非单纯的娱乐,而是与礼并行的教化工具。本部分将深入探讨古代乐论中“中和之美”的追求,分析音乐如何被用来调节人们的情绪,使人达到“和而不流,中而不已”的境界。我们将考察乐律、音阶与德行之间的对应关系,展现古人如何期望通过声音的和谐来塑造个体的心性。 三、 诸子初现:百家争鸣中的思想分野 在礼乐制度受到挑战的春秋战国时期,各种思想流派应运而生,试图为混乱的时代提供新的解决方案。本章将概览当时主要的学说流派(如道家、墨家、法家等)的核心主张,特别是他们对“治国”与“修身”的不同侧重点,描绘出那个思想空前活跃的时代图景。我们关注的是流派间的差异性对比,而非对任何一家进行系统性的阐述。 第二部:士人精神的画像——理想人格的构建路径 古代知识分子(士)承载着“兼济天下”的理想。本部分着重于描绘古代知识分子群体所推崇的理想人格特征及其自我完善的途径,这是一种超越世俗功利的内在驱动力。 一、 穷达之辨与君子之风 古代士人如何看待个人在仕途上的顺遂与坎坷(穷与达)?本章探讨了他们如何在逆境中保持气节,如何在顺境时不忘进取。重点在于塑造一种“不以物喜,不以己悲”的独立精神,以及对道义的坚守。我们将分析“义”与“利”的权衡在古代士人决策中的重要性。 二、 学以致用:知行合一的实践理念 知识的获取与实践的结合,是古代学者的终极追求。本篇将阐述古代教育理念中“学”与“行”的辩证关系,强调学习的目的在于指导实践,而实践又能反哺和深化认知。我们将探讨古人如何通过“格物”与“致知”来认识客观世界与自身内心,以及他们对“知行”统一性的反复强调。 三、 内圣与外王:个体修养与治世理想的联结 古代思想家深信,推行理想的政治(外王)必须建立在个人道德的完善(内圣)之上。本章将详细剖析这种“由内而外”的逻辑链条,即如何通过对自身德行的锤炼,达到影响家庭、治理乡里,最终推及国家的抱负。我们着重于描绘这种层层递进的实践模型。 第三部:哲思的疆域——古代朴素的宇宙观与方法论 本篇将触及古代先贤们对自然、生命和认识事物的方法的初步思考,这些思考构成了中国哲学思维的底色。 一、 天人合一的朴素观念 探讨古人对“天”的理解——它既是自然现象的集合,也是一种至高无上的道德秩序的象征。我们将分析“天人合一”思想的早期形态,即人类社会秩序与自然规律之间应寻求的和谐一致性,以及这种观念对古代生态观的影响。 二、 辩证思维的萌芽:阴阳五行的初探 在不涉及具体术数的情况下,本章旨在介绍古代朴素的对立统一思想(如阴阳、刚柔、动静)是如何被用来解释万物变化的。我们将展示古人如何运用这种二元对立的框架,来理解事物的相互依存与转化规律,这是一种早期的、宏观的系统性思维模式。 三、 慎独与反思:个体意识的觉醒 即使在集体主义观念浓厚的古代,也存在着对个体内心世界的深刻关注。本部分将探讨古人强调的“慎独”精神——即在独处之时依然保持警惕和自律,如同有神明在上审视一般。这反映了古代哲学对良知和道德自觉性的重视。 结语:在经典中寻找现代的坐标 《瀚海拾贝》的目的并非提供标准答案,而是呈现问题、激发思考。我们希望读者在阅读完本书对宏大历史背景、士人精神画像及朴素哲学思辨的梳理后,能更清晰地认识到:当我们回望这些古老的智慧时,我们实际上是在探寻中华民族是如何定义“人之所以为人”的。这些理念的探讨,为我们当下在快速变化的世界中,锚定自身价值和道德准则,提供了宝贵的参照系。 --- 适读人群: 对中国传统文化有初步兴趣,希望建立系统性认知框架的初学者。 希望了解古代精英阶层思想脉络的文化爱好者。 寻求古今思想交融,以古喻今,提升个人修养的读者。 本书特点: 结构清晰,脉络分明,侧重宏观背景与思想体系的构建。 语言平实,避免晦涩术语,力求展现古代智慧的时代精神与应用价值。 聚焦于影响古代社会运作与士人精神的宏大叙事,而非特定经典文本的逐字分析。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的装帧设计确实很吸引人,初拿到手时,那种温润的触感和朴素又不失雅致的封面设计,让人立刻感受到一股宁静和传统的韵味。我尤其欣赏它在细节上的用心,比如书页的纸张选择,既有厚实感,又不至于太重,非常适合长时间阅读和翻阅。字体的排版也处理得相当得当,大小适中,行距留白恰到好处,使得阅读体验非常舒适,即便是初次接触这类经典著作的人,也不会感到晦涩难懂。这本册子给我的第一印象,就像是走进了一间布置得体、光线柔和的古代书房,让人自然而然地就沉浸下来,想要细细品味其中的智慧。

评分

深入阅读后,我发现这本书在内容组织上的匠心独运,它似乎不仅仅是简单地罗列经典原文,更像是一位循循善诱的良师,在关键之处提供了恰到好处的引导和解释。这种编排方式,使得原本可能显得高深莫测的古代哲思,变得平易近人起来。阅读的过程中,我常常会因为某个词语的细微差别而停顿思考,而这本书总能在不经意间,通过旁注或辅助性的文字,点亮我的困惑之处。它没有那种生硬的“填鸭式”灌输,而是更偏向于一种“启发式”的教学,让人在阅读中不断自我发掘,体会到文字背后蕴含的深厚力量和对人生的启示。

评分

最让我感到惊喜的是,这本书在保持经典原汁原味的同时,还兼顾了现代读者的阅读习惯。很多传统典籍的阅读门槛较高,往往需要查阅大量的注释才能理解一二,但这本书在这方面做得非常平衡。它似乎在“尊重古意”和“便利今人”之间找到了一个绝妙的平衡点。每一次翻阅,都像是一次与古人的跨时空对话,那些关于修身、齐家、治国平天下的思考,在当下的快节奏生活中,反而显得尤为珍贵和及时。它不是那种读完就束之高阁的书,而是更倾向于成为可以时常翻看、常读常新的案头必备。

评分

从整体的阅读体验来看,这本书带给我一种前所未有的“沉浸感”。它不仅仅是知识的传递,更像是一种精神的滋养过程。在如今这个信息爆炸的时代,能够静下心来,专注地品味这些历经时间考验的文字,本身就是一种难得的心灵修复。作者或编纂者似乎深谙人心,他们的文字处理方式,使得那些晦涩的概念逐渐清晰,那些遥远的道理变得触手可及。读完一部分内容后,我常常会合上书本,在脑海中回味良久,思考着如何将书中的理念应用到自己的日常行为和决策之中,这便是它最成功的地方——促使读者将“读”转化为“行”。

评分

这本书的价值,绝不仅仅在于它作为一本工具书的参考意义,更在于它所承载的一种文化传承的使命感。它以一种极其优雅和克制的方式,向读者展示了中华文化中关于“完善自我”与“和谐共存”的核心理念。我能感受到编者对于国学精髓的深刻理解和敬畏之心,他们没有为了迎合市场而过度简化或歪曲原意,而是保持了一种难能可贵的学术严谨性。每一次合上它,心中都会涌起一种平静而坚定的力量,仿佛获得了一张面对复杂世界的内在指南图。它让我开始更认真地审视自己的内心,思考“君子”二字的真正含义。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有