历史作业本(高二上册) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:7.8

装帧:平装

isbn号码:9787501530892

丛书系列:

图书标签:

• 历史
• 高中
• 教材
• 作业本
• 高二
• 上册
• 平装
• 学习
• 教育
• 课后练习

好的，这是一本关于古代丝绸之路的考古发现与文化交流的专著的简介。 --- 《丝路遗珍：考古视角下的古代欧亚大陆文明互动》 作者： [此处留空，模仿传统书籍风格] 出版社： [此处留空，模仿传统书籍风格] 装帧： 精装 字数： 约 55 万字 版次： 2023 年第一版 --- 内容提要 《丝路遗珍：考古视角下的古代欧亚大陆文明互动》是一部深入考察公元前 2 世纪至公元 14 世纪间，连接东方与西方的庞大贸易网络——丝绸之路沿线考古遗址的学术力作。本书摒弃了以往侧重于宏大叙事和文献记载的传统方法，转而聚焦于物质遗存的精微分析，力求通过出土文物、建筑残迹、墓葬形制及环境证据，重构这条古老商路的真实面貌、运作机制及其对沿线文明深远的影响。 本书的核心论点在于，丝绸之路并非一条单一的、线性的贸易通道，而是一个由无数区域性网络交织而成的复杂生态系统。通过对横跨中原、西域、中亚草原、波斯乃至地中海东岸的多个关键节点的考古发掘报告进行系统性的梳理与整合，本书探讨了货物（如丝绸、香料、贵金属、玻璃器、陶器）的实际流动路径、交换的社会经济基础，以及技术、艺术风格和宗教信仰的跨文化传播模式。 全书共分为六个部分，涵盖了从早期绿洲城市国家的兴衰到游牧民族对商道控制权的争夺，再到宗教（尤其是佛教、景教、摩尼教）东传过程中留下的物质印记。 第一部分：草原的边缘与绿洲的萌芽（公元前 2 世纪 - 公元 1 世纪） 本部分着眼于丝绸之路开辟之初的考古证据。重点分析了汉代河西走廊的军事防御体系（如烽燧、边塞遗址）如何为商旅活动提供了最初的安全保障。通过对新疆塔里木盆地边缘地带如楼兰故城、小河墓地等早期遗址的考察，揭示了定居农耕文明与早期游牧文化（如斯基泰文化影响）在资源分配和文化认同上的早期互动。特别对出土的早期纺织品和青铜器进行了材料学分析，探讨了技术输入与本土化转化的初始阶段。 第二部分：汉唐盛世的物质载体：中原段的考古学解读 本章深入剖析了长安、洛阳等核心城市群的考古发现，着重研究了丝绸之路的“供给端”。通过对唐代大型仓储遗址和外来使节居所的解读，侧重于贸易品的集散、加工与再分配模式。对比研究了敦煌莫高窟（早期壁画与经卷的考古学语境）和吐鲁番阿斯塔那古墓群的简牍文书，揭示了国家对商贸活动的管理结构、税收制度以及民间商人的社会地位变化。特别关注了中原地区出土的西域风格金银器和玻璃工艺品，用以衡量西来文化的影响深度。 第三部分：中亚枢纽：粟特人的商业网络与多语种世界 中亚地区被视为丝绸之路的“心脏”。本部分聚焦于粟特（Sogdians）在构建国际贸易网络中的核心作用。通过对碎叶城、撒马尔罕周边遗址的考察，结合对粟特语碑刻和商业契约文书的解读，重建了粟特商人跨越千山万水进行商业活动的社会组织形态、信贷机制和风险管理策略。重点分析了费尔干纳盆地和布哈拉地区的市场遗迹，展示了不同民族和宗教群体如何在同一城市空间内共存并进行商业合作。 第四部分：宗教的物质化：信仰传播的考古学足迹 丝绸之路不仅是货物流动的通道，更是信仰传播的载体。本部分系统考察了佛教在印度-犍陀罗地区向东传播过程中留下的考古物证。从巴米扬大佛群的造像风格演变，到克孜尔石窟、莫高窟中“犍陀罗式”佛像向汉传佛教风格过渡的清晰脉络，展示了艺术风格融合的“时间轴”。此外，本书还引入了对景教（聂斯脱里派基督教）和摩尼教寺院遗址（如青海、内蒙古发现的线索）的分析，探讨了这些“异域”宗教如何在不同文化土壤中扎根并留下独特的物质遗存。 第五部分：草原丝路与海洋的交汇：游牧帝国的角色转换 本书的第五部分将目光投向了游牧民族对商道的重塑。重点研究了突厥汗国时期及回鹘汗国对丝绸之路中段的控制，以及他们如何将传统的草原游牧经济与既有的绿洲贸易体系相结合。通过对鄂尔浑河谷的碑文考古，结合对突厥贵族墓葬中出土的波斯金银器和中国丝绸的混杂现象分析，阐释了游牧帝国在贸易保障和资源获取中的关键性地位。此外，简要讨论了海路丝绸之路（南海航线）在这一时期的兴起及其对传统陆路贸易的竞争与互补关系。 第六部分：技术交流与物质文化转型：器物背后的故事 最后一部分，本书回归到具体的器物分析，探讨技术和生活方式的跨文化传播。通过对玻璃制造技术（如叙利亚-波斯玻璃在中亚的仿制与本土化）、冶金技术（如高碳钢的传入）、以及陶瓷烧制工艺（如唐三彩中的中亚元素、宋元时期进口瓷器对本土窑场的刺激）的对比研究，勾勒出古代欧亚大陆物质文明交融的复杂图景。本书认为，文化交流的深度往往可以通过对日常器皿的细微观察得到最直接的体现。 总结与展望 《丝路遗珍》强调，对丝绸之路的研究必须建立在扎实的田野考古数据之上。本书不仅是对既有考古成果的梳理，更是一种方法论的尝试，即将跨学科的分析手段（如碳-14测年、同位素分析、风格学比较）系统地应用于理解古代世界最伟大的互动工程。它为读者提供了一个宏大而又细致入微的视角，去理解塑造了古代欧亚大陆文明面貌的物质交流史。 --- 本书特点： 强调田野证据： 论证完全基于考古学报告和实物分析，避免空泛的历史推测。 空间串联性强： 首次系统性地将东起长安、西至安条克等地的关键遗址进行整合分析。 聚焦物质文化： 从日常用品、建筑材料、艺术装饰等微观层面探讨宏观的文明互动。 图文并茂： 包含大量由考古现场测绘图、文物照片及风格演变图表，提升学术直观性。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节逻辑组织得极其巧妙，它不像传统教材那样只是简单的时间线罗列，而是采用了主题式的串联，这对于理解复杂历史事件之间的内在联系非常有帮助。比如，当讨论到某个关键的历史转折点时，作者会非常自然地将前因后果，以及同期其他区域的发展进行横向对比，这种宏观视野的构建，远比孤立地记忆时间点要深刻得多。尤其值得称赞的是，它在关键概念的界定时非常精准且不失弹性，既保证了学术的严谨性，又照顾到了高中生认知水平的提升需求，不会陷入过分的术语泥潭。每一次我以为自己快要被庞大的信息量淹没时，总能通过清晰的结构指引，迅速找到思维的支点，这大概就是一本优秀的历史读物应有的“骨架”。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在引述史料和案例的选择上，体现出一种高明的老道。它并没有堆砌那些人尽皆知的陈年旧例，而是挖掘了一些相对冷门却极具启发性的侧面史料，比如某个地区小范围的社会变动报告，或者某位二线历史人物的私人信件摘录。这些“边角料”的引入，极大地丰富了历史的立体感，让冰冷的概念变得鲜活起来。它没有直接给出结论，而是将这些史料作为“证据链”呈现在我们面前，引导我们像真正的历史学家一样去进行批判性思考和推断。这种“授人以渔”的教育方式，比起直接灌输标准答案，更能激发我的求知欲和探究精神，让我对历史的“不确定性”产生了更深的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种带着点复古气息的米白色纸张，触感温润又不失坚韧，拿在手里沉甸甸的，感觉里面承载的不仅仅是知识，还有一种仪式感。我特别喜欢它封面上的字体排版，简洁却又不失力量，每一次翻开它，都像是在开启一段严肃的探险。内页的留白处理得非常到位，不会让人觉得拥挤，即便是长时间伏案研读，眼睛也不会感到疲劳。装订工艺也十分扎实，即便是经常需要摊平使用的历史资料，它也能保持得很好，没有出现松散的迹象。坦白说，市面上很多教辅材料在“颜值”上都比较敷衍，但这一本明显在细节上花了心思，这种对媒介本身的尊重，无疑提升了学习体验，让人更有动力去亲近那些厚重的历史。

评分☆☆☆☆☆

从行文风格来看，作者的叙事功底堪称一流，他成功地平衡了学术的严肃性和文学的感染力。叙述时，笔触时而如冷静的记录者，客观冷静地描述事实；时而又仿佛一位富有洞察力的智者，对历史人物的动机和时代氛围进行精准的剖析。语言运用上，既有严谨的历史术语，又不乏生动形象的比喻，读起来完全没有传统教辅那种枯燥乏味的泥淖感。读到那些波澜壮阔的篇章时，我甚至能感受到作者对历史进程的某种深沉情感，那是一种跨越时空的共鸣。这种富有魅力的文字表达，使得原本晦涩难懂的理论变得易于消化，真正实现了知识的“软着陆”。

评分☆☆☆☆☆

这本书在辅助学习工具的应用上做得非常到位，它深知高中生在面对海量信息时的学习习惯。每当一个大的历史阶段结束，它都会设置一个“思维导图整合区”，这个区域并非简单的知识点罗列，而是将前文分散的要素用图形化的方式重新连接起来，特别适合考前快速回顾和查漏补缺。此外，它的注释系统也值得称赞，很多关键术语或历史人物的背景介绍，都巧妙地放在了页边或页脚，既不打断正文的流畅阅读，需要时又能随时查阅，体现了对阅读体验的深度考量。这种细致入微的设计，无疑大大降低了自学和复习的门槛，让学习过程变得高效而有条理。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆