《中小學心理健康教育10年巡禮:政策 理論 實踐》內容簡介：由於容量限製，《中小學心理健康教育10年巡禮:政策 理論 實踐》收入的文章難免掛一漏萬，但基本可以反映我國中小學心理健康教育的概況。每部分所收入的文章大都按照時間順序安排，從中可以比較方便地看齣我國中小學心理健康教育的發展軌跡。
迴顧、總結過去，是為瞭展望、規劃未來。在編寫過程中，我們堅持資料性、工具性和實用性。我們相信，這本圖書對於各級教育行政、科研部門，對於從事心理健康教育研究的學者，對於心理健康教育工作者及廣大教師都會有所啓發、有所幫助。
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