《计算机操作与应用教程(中册):Visual Foxpro 6.0数据库基础版(第2版)》主要内容包括数据库系统基础知识Visual FoxPro 6.0的集成开发环境、数据表的建立和编辑、数据表的排序和索引、信息的查找、数据表的统计、多个数据表的操作、数据库的创建、结构化查询语言SQL、查询和视图VFP的数据类型、函数运算符和表达式、程序设计基础、表单设计、报表设计、面向对象的程序设计、数据库管理系统案例等方面的内容。
《计算机操作与应用教程(中册):Visual Foxpro 6.0数据库基础版(第2版)》适用于五年制(包括三年制)职业技术学院(校)各专业学生,也可供工程技术人员和计算机爱好者参考。
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这本所谓的“计算机操作与应用教程(中册)”,说实话,我抱着极大的期望打开它,结果却只感到一阵阵的迷茫和挫败。从章节编排上来看,它似乎想涵盖一个中级用户需要掌握的所有技能,但实际上,每一个主题的讲解都浅尝辄止,如同蜻蜓点水一般,让人抓不住重点。举个例子,关于数据结构与算法那一章,作者似乎默认读者已经对基础概念了如指掌,直接跳跃到复杂的递归和动态规划的演示,但关键的逻辑推导过程却一带而过,留给我的只有满屏的代码和难以理解的流程图。我尝试着跟着书中的例子敲打代码,却发现很多情况下,书中的解释与实际运行结果存在微妙的偏差,这让我不得不花费大量时间去搜索引擎上寻找更清晰的解释,完全背离了“教程”应当提供的便利性。更不用提排版了,字体大小和行间距的设置也显得非常不专业,阅读体验极差,眼睛很容易疲劳,简直像是出版社为了凑字数而匆忙印刷出来的样品,实在是对不起它这个“中册”的定位,期待它能对基础知识有更深入、更细致的剖析,而不是这种顾此失彼的堆砌。
评分坦白讲,这本书在配图和示例代码的质量上,暴露出了明显的短板。在涉及到复杂软件界面操作的部分,配图模糊不清,分辨率低得令人发指,很多按钮和菜单选项的细节根本无法辨认,我不得不对着屏幕上的复杂界面,在书本上寻找对应的截图,结果往往是徒劳无功。更不用提那些“重头戏”——示例代码了。很多代码块的注释少得可怜,有些甚至直接缺失了关键的变量定义,明显是复制粘贴时的疏忽。我遇到过好几次,代码运行报错,最后发现是书中漏掉了某一行`import`语句,这对于一个需要依赖书籍进行自学的学习者来说,是极大的打击。一本面向“应用”的教材,其示例的准确性和清晰度是生命线,这本书显然在这方面没有通过基本考验。我更倾向于使用网络上那些由一线工程师维护的、不断更新的在线文档或博客,至少它们的截图清晰且代码是可运行的,相比之下,这本书的纸质资料显得过于陈旧和不可靠了。
评分说真的,这本书的语言风格是我阅读过程中最大的障碍。它采用了一种极其正式、甚至可以说是迂腐的学术腔调,每一个句子都像是经过了层层包装的公文,生怕用词不够严谨,结果就是,原本简单的概念也被描述得无比晦涩难懂。例如,讲解内存管理时,作者反复使用“资源的动态分配与回收机制的优化策略”这类长串定语从句,而不是直接用“内存不够用怎么办”这样的直白语言来引导读者思考。对于一个以“应用”为导向的教程来说,这种过度书面化的表达方式是致命的。我翻阅了好几页,才勉强搞懂作者想表达的不过是“当我们程序运行太多时,系统会变慢”这样一个朴素的道理。如果作者能够采纳更接近于口语化、更具引导性的叙述方式,辅以大量的图示和类比,我相信学习效果会提升好几个档次。现在读起来,感觉就像是在啃一本翻译腔很重的古籍,需要不断地停下来,用自己的语言进行“二次解码”,效率实在太低了。
评分我对这本书的观感,只能用“错综复杂”来形容,它试图构建一个宏大的知识体系,但最终呈现的效果却是结构松散,脉络不清。如果你是一个零基础的初学者,这本书无疑是一座难以逾越的大山;可如果你已经具备一定的基础,那么你又会发现它提供的进阶内容远不如市面上那些专门的进阶书籍来得深刻和实用。比如,在网络协议那一块,它用大段的篇幅介绍了TCP/IP的四层模型,但对于实际故障排除时如何运用这些知识进行抓包分析、如何判断是哪一层出了问题,却完全没有实战性的指导,显得非常“纸上谈兵”。我更希望教程能多提供一些贴近实际工作场景的案例,比如如何配置一个小型企业内部的网络环境,或者如何使用常见的系统管理工具进行性能调优。这本书的理论深度似乎卡在了“刚刚好可以让你理解名词解释”的水平,但真要付诸实践时,那种“手足无措”的感觉是无论如何也无法通过书本上的抽象描述来消除的。这让我感觉,作者可能更擅长在学术会议上发表论文,而非教授一门实用的技能课程。
评分这本书给我的印象是,它更像是一本技术规格说明书的汇编,而非一个精心设计的教学产品。它的问题核心在于缺乏“上下文关联性”。每一章的内容似乎都是孤立存在的模块,作者没有花心思去构建一个连贯的学习路径,让读者明白学完A知识点如何为B知识点打下基础,又如何最终汇集成一个完整的技能树。例如,在讲解数据库范式理论之后,紧接着就跳到了前端框架的异步处理,两者之间没有任何过渡或关联性说明,让人感觉学习的知识点如同散落的珍珠,不成体系。一个优秀的教程应该像一条河流,引导学习者自然而然地流向下一个知识的彼岸。但这本书更像是一个水库,把各种水流(知识点)强行堆积在一起,虽然看起来水量很大,但水流本身毫无生气和方向感。我希望作者能在修订时,花大力气梳理一下知识间的逻辑依赖,真正体现出“中册”承上启下的作用,而不是仅仅堆砌中级难度的知识点。
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