杨实诚儿童文学文论集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津教育出版社

作者:杨实诚

出品人:

页数:313页

译者:

出版时间:2002年10月

价格:0

装帧:平装

isbn号码:9787530934357

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 文学批评
• 杨实诚
• 文论
• 儿童阅读
• 文学研究
• 教育
• 青少年
• 中国儿童文学
• 理论

童心绘梦：当代儿童文学的探索与实践 一、 跨越时代的声音：儿童文学的演进与现状 本书旨在对二十世纪以来，特别是近三十年来，全球范围内儿童文学的发展脉络进行一次深入而细致的梳理与剖析。我们试图跳出以往基于单一国家或文学流派的局限性，构建一个更具全球视野的分析框架，探讨儿童文学如何从传统的道德说教和启蒙教育工具，逐步演化为独立的美学范畴和儿童主体性表达的载体。 核心议题聚焦于： 1. “儿童的消失”与“儿童的回归”的辩证关系： 探讨后现代思潮对传统“纯真”叙事模式的冲击，以及当代作家如何在新语境下重新定义“儿童视角”。本书将详细分析布罗德里克（Maria Nikolajeva）关于儿童文学“双重读者理论”的延伸应用，考察作者如何巧妙地在成人读者的审美期待与儿童读者的认知接受度之间找到平衡点。 2. 题材的拓宽与边界的模糊： 我们将着重分析当代儿童文学如何勇敢地触及以往被视为禁忌或沉重的主题，例如创伤叙事、环境危机、身份认同的困境（性别、种族、残障）。书中将通过案例研究，辨析此类题材的引入如何提升了作品的深度，同时也探讨了其在处理尺度和方式上可能面临的伦理困境。例如，对“悲伤”主题的处理，不再是简单的安慰，而是引导儿童参与到复杂的意义建构过程中。 3. 媒介融合与文本形态的革新： 随着数字技术的发展，儿童文学的载体不再局限于纸质书。本书将详细考察图像小说（Graphic Novels）、互动叙事（Interactive Fiction）以及有声书在当代儿童阅读生态中的角色转变。我们将分析这些新媒介如何影响叙事节奏、视觉语言的权重以及读者与文本之间的互动模式，探讨“阅读”这一行为本身的定义是否正在发生根本性变化。 二、 叙事策略的精微解构：语言、结构与意象 本书的第二部分将转向对优秀儿童文学作品内部机制的细致解剖，着重于分析叙事技巧如何服务于儿童读者的心智发展和情感体验。 具体分析维度包括： 1. 非线性叙事与认知建构： 针对当代儿童，尤其是数字原住民，其注意力分配和信息处理方式的特点，我们分析作家如何运用碎片化、多线索的叙事结构。这并非简单的情节跳跃，而是对儿童思维模式的模拟，要求读者主动填补信息空白，参与到故事的“未完成性”中。本书将援引叙事学理论，具体解析“忽明忽暗”（Omission and Revelation）的手法如何制造悬念并培养儿童的批判性阅读能力。 2. 隐喻系统与文化负载： 儿童文学中的象征和隐喻往往是其核心价值的载体。本章将深入探讨当代作品如何使用本土化、去中心化的意象，取代以往依赖的西方神话母题。例如，对“自然”的描绘，如何从浪漫主义的田园牧歌转向更具生态伦理视角的复杂景观；对“英雄”的塑造，如何从个体拯救者转向社群互助的模式。 3. 幽默的层次性： 幽默是儿童文学的生命线，但当代作品中的幽默已远非简单的滑稽。本书将区分“情景性幽默”、“语言性幽默”（文字游戏、双关语）与“荒诞性幽默”。尤其对后现代主义影响下的荒诞叙事进行重点分析，探讨其如何帮助儿童处理世界的不可理喻性，并在笑声中获得一种智力上的优越感和掌控感。 三、 跨文化视野下的本土实践：以亚洲为中心的审视 认识到儿童文学创作并非真空存在，而是深深植根于特定的社会文化土壤之中，本书的第三部分将聚焦于非西方文化背景下儿童文学的独特发展路径，特别是亚洲，包括东亚和东南亚地区的近年佳作。 本部分旨在探讨以下问题： 1. 传统文化的当代转化： 优秀的亚洲儿童文学作家如何有效地从本民族的民间故事、哲学思想（如儒释道的影响）中汲取养分，而非简单地进行文化符号的嫁接。我们关注“孝道”、“集体主义”等传统价值如何在不落入说教窠臼的前提下，通过现代人物的困境得以重新诠释和体验。 2. 全球化与身份焦虑： 随着全球化进程加速，亚洲的儿童读者更容易接触到来自世界各地的故事。本书分析本土作家如何处理“全球性”与“地方性”的张力，创作出既能与国际对话，又能稳固儿童文化根基的作品。这包括对移民、文化冲突以及跨国身份认同的敏感刻画。 3. “教育性”的重塑： 在强调素质教育的背景下，许多作品在完成审美任务的同时，也承担着推广科学知识、公民素养的隐性功能。本章将考察这些作品如何将知识点编织进引人入胜的情节中，实现“润物细无声”的教育效果，避免了传统意义上生硬的知识灌输。 四、 理论反思与未来展望：儿童文学评论的立场 本书的结语部分并非简单的总结，而是对儿童文学批评方法论的反思与前瞻。 我们提倡一种“参与式批判”的立场，即批评者既要保持学术的审慎和距离感，又要时刻铭记作品最终的接收者是心智尚未完全成熟的儿童。 重点讨论： “成人化”倾向的警惕： 批评当前儿童文学市场中过度追求“深度”和“复杂性”而可能导致的作品脱离儿童实际阅读能力的现象。 伦理考量与自由选择： 如何在保护儿童免受不适内容侵害与尊重其探索世界复杂性的权利之间划定动态的界限。 阅读教育的未来： 探讨在技术迭代迅速的时代，如何培养下一代“深度阅读”的能力，使其能够有效驾驭文字、图像和多媒体信息流。 本书为儿童文学研究者、一线教师、作家以及所有关注儿童精神成长的读者提供了一个全面、深入且富有启发性的思想地图，引导我们更深刻地理解和珍视这一文学门类所承载的文化责任与艺术潜力。

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拿到这本厚实的文集，我首先感受到的是一种沉甸甸的责任感，这份重量不仅仅来自于纸张的物理重量，更来自于其中蕴含的思想分量。我被一种对儿童世界纯粹而坚定的信念所打动，仿佛作者的每一笔论述都饱含着对“未来读者”的深切关怀。这种关怀超越了单纯的教育目的，它更像是一种对生命早期经验的尊重和珍视。我试着去想象作者在撰写这些文字时的心境，那种既要保持学者的严谨，又要保有艺术家的灵动，绝非易事。因此，这本书给我的第一印象是——它是一份充满敬畏之心的行业宣言，它提醒着我们，为孩子写作，是一项需要付出全部心血的严肃事业。

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从这本书的目录结构来看，作者显然对儿童文学的理论体系有着非常清晰的梳理和深刻的洞察。我粗略浏览了一下各个章节的标题，发现它不仅仅停留在表面的技巧探讨，而是深入到了儿童心理、文化传承以及文学本质的宏大命题。那种由浅入深、层层递进的逻辑脉络，显示出作者深厚的学养和丰富的实践经验。我尤其欣赏它对“童心”与“成人视角”之间微妙平衡的探讨，这无疑是儿童文学评论中一个永恒的难题。这种结构上的严谨性，让我确信这本书会是一本具有持久参考价值的工具书，而不是昙花一现的流行读物。它似乎在向所有致力于儿童文学创作和研究的人发出邀请，一同来审视和提升这一重要领域的理论高度。

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从整体的氛围来看，这套文集似乎构建了一个非常开阔的对话空间。它不排斥新思潮的冲击，但同时又对经典的价值保持着清醒的认识。我感觉作者并非只是在“评论”儿童文学，而是在“构建”一个面向未来的、健康的、富有生命力的儿童文学生态。这种前瞻性和建设性，是很多纯粹的理论书籍所不具备的。它让人联想到一种将美学追求、伦理责任与市场认知巧妙结合的平衡艺术。它不仅仅是给创作者看的，或许也应该被广大的教育工作者和关心下一代成长的父母们所阅读，因为它触及了更深层次的——如何与儿童进行高质量的精神交流这一核心议题。

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这本书的语言风格是极其鲜明的，带着一种老派文人的沉稳和精准，但又不失现代思维的敏锐。它不是那种故作高深的晦涩论述，而是字字珠玑、逻辑自洽的清晰表达。阅读起来，你会感受到作者在斟酌每一个词汇时的审慎态度，这使得原本可能枯燥的理论分析，也变得富有韵律感和感染力。仿佛你不是在读一篇论文，而是在听一位经验丰富的大家娓娓道来，他的每一个论断都建立在大量的观察和思辨之上。这种高品质的文字表达，极大地提升了阅读的舒适度和吸收效率，让人愿意停下来反复咀嚼那些精妙的论述。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种朴实的封面，配上恰到好处的字体排版，透露出一种沉静而有力的气质。我特意去书店翻阅了一下，虽然内容我还没来得及细看，但光是触摸到那种略带纹理的纸张，闻到新书特有的油墨香，就已经感觉自己踏入了一个充满智慧和温度的世界。它放在书架上，就像一位沉默的智者，散发着不容忽视的魅力。我注意到封底的宣传语非常引人注目，寥寥数语就勾勒出了作者对于儿童文学创作的独到见解，让人忍不住想深入了解。尤其是那个设计感十足的腰封，简洁却有力地概括了全书的精髓，让我对即将展开的阅读之旅充满了期待。这种对书籍本身的重视，无疑为内容的呈现奠定了良好的基础，我相信这本书的阅读体验会是非常愉悦的。

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