D全日制地理教学投影片高1下

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isbn号码:9780001049567
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具体描述

探索广袤世界:全球地理概览与区域风貌精析 本书旨在为读者构建一个全面、深入的全球地理认知框架,涵盖了地球的自然环境、人文景观及其相互作用的复杂系统。我们不再局限于传统的地域划分,而是以地球系统科学的视角,剖析地理现象背后的驱动力与规律。 第一部分:地球的自然之基——形、力与过程 本部分将从地球的基础科学出发,建立理解全球地理现象的理论基石。 第一章:地球的物质构成与动态平衡 我们将详细探讨地球的圈层结构,包括岩石圈、水圈、大气圈和生物圈的物质组成、能量流动与物质循环。重点分析板块构造理论如何解释全球范围内的地质构造活动,如地震、火山喷发和造山运动的成因及其对地貌的塑造作用。深入理解内力作用与外力作用(风化、侵蚀、沉积)如何共同塑造了地表形态的多样性,例如褶皱山脉、断块山脉、高原、盆地和平原的形成机制。 第二章:气候系统的运行机制 气候是地理环境中最具变异性和影响力的要素之一。本章将系统阐述控制全球气候分布的大尺度因子:太阳辐射的纬度分布、大气环流模式(如哈德里环流、费雷尔环流、极地环流)和洋流的调节作用。我们将细致解析世界主要气候类型的成因、特征及其季节性变化,如热带雨林气候的对流特征、地中海气候的雨热不同季现象、温带大陆性气候的年温差特点等。此外,还将探讨气候变化的历史演变及其当代人类活动对气候系统的扰动,包括温室气体效应、厄尔尼诺/南方涛动(ENSO)现象对区域气候的短期影响。 第三章:水圈与生物圈的交融 水是生命的载体,也是重要的地理因子。本章关注水循环的各个环节,包括蒸发、凝结、降水和径流,并分析不同区域水资源的时空分布不均问题及其管理策略。在生物地理学方面,我们将探讨生物群落的垂直带和水平带分布规律,分析影响植被和动物分布的决定性环境因素(光照、温度、水分、土壤)。从生态系统服务的角度,审视森林、草原、湿地等主要生态系统在全球碳循环和生物多样性维护中的关键作用。 第二部分:人文地理的脉络——社会、经济与空间组织 自然环境为人类活动设定了基础条件,而人类的生产生活则重塑了地理空间。本部分聚焦于人类社会如何组织和利用地理资源。 第四章:人口、迁移与文化地理 人口是所有地理现象的核心。我们将运用人口转变模型分析世界各国的人口增长模式、年龄结构和性别构成,探讨老龄化、人口红利等社会热点问题。深入研究人口迁移的推力与拉力因素,从历史上的大迁徙到当代国际劳务输出、城市内迁移,分析迁移流对源地和目的地社会经济结构的影响。同时,将地理学的视角投向文化现象,研究语言、宗教和习俗在空间上的扩散、分异与重构过程,探讨文化景观的形成与意义。 第五章:经济活动的地域分异与全球化 本章核心在于解析经济活动的空间布局逻辑。从经典的区位理论(如蒂能的农业区位论、韦伯的工业区位论)出发,理解产业布局的成本-收益优化过程。我们将分类讨论第一、第二、第三产业在全球范围内的空间集聚与扩散趋势。重点分析全球化背景下供应链的重塑、新兴产业(如信息技术、服务外包)的地理影响,以及经济区位优势如何随技术进步而发生动态转移。 第六章:城市化进程与聚落形态 城市是人类文明的集中体现。本书将系统考察聚落的形成演变规律,区分乡村聚落与城市聚落的特征差异。在城市地理方面,我们将运用中心地理论解释城市体系的层级结构和空间分布,分析城市内部功能区的形成、演替与相互关系(如CBD的演化、郊区化现象)。全球视角下,探讨特大城市群的兴起及其对区域资源配置和环境承载力的挑战。 第三部分:区域地理的深度剖析——对比与联系 地理学的精髓在于理解特定区域的独特性。本部分将选取具有代表性的地理区域进行深入案例分析,展示自然、社会、经济要素的复杂交织。 第七章:发达国家区域的转型与挑战 选取北美和西欧等经典发达地区作为研究对象,分析其在后工业化时代面临的结构性转型。重点探讨环境治理的经验与教训,如资源枯竭后的经济再造、可持续发展战略的推行。分析其在技术创新、产业升级和全球治理中的核心地位,同时审视内部发展不平衡(如“铁锈地带”的衰落与新兴技术中心的崛起)带来的社会问题。 第八章:发展中地区的多样性与机遇 本章聚焦于亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中地区,强调其地理背景和发展路径的巨大差异性。例如,分析东南亚国家在快速工业化进程中如何平衡自然资源开发与生态保护;探讨撒哈拉以南非洲地区在气候变化、基础设施建设和政治稳定方面所面临的独特地理约束。通过对比研究,揭示发展中国家在全球价值链中的地位变化与区域一体化的努力。 第九章:极地与海洋的全球意义 最后,本书将目光投向地球的边缘区域——极地和海洋。分析南极和北极地区在全球气候调节中的角色(如冰盖融化的反馈机制)。探讨海洋作为战略资源地、交通通道和环境缓冲带的重要性,包括专属经济区(EEZ)的法律界定、深海资源开发的前景与争议,以及海洋污染对全球生态系统的潜在风险。 全书贯穿了人地关系的思想主线,强调地理学的综合性、区域性和实践性,旨在培养读者运用地理思维分析复杂现实问题的能力。

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这本书的装帧和排版设计,坦白说,给我一种非常……“复古”的感觉。那种略显粗糙的纸张质感,加上对比度不是很高的黑白印刷,让我在阅读那些细节丰富的地图和剖面图时,眼睛真的非常吃力。尤其是在处理像等高线或者洋流分布这样的精细内容时,那些本来就灰蒙蒙的线条,在低质量的印刷下几乎融为一体。这让我不禁怀疑,这套“教学投影片”的制作成本是不是非常有限?如果是为了在课堂上投影使用,那么这种低清晰度的内容在现代高清投影设备上可能表现尚可,但作为实体书进行阅读和标记,体验感直线下降。我不得不动用放大镜来分辨一些小字标注,这对于一本高中教辅资料来说,简直是荒谬的体验。而且,内容之间的过渡极其生硬,章节之间没有明确的章节标题引导,全凭图表和简短的关键词支撑,让我总有一种在翻阅一本旧时代科研报告的错觉。这种对视觉细节的漠视,直接影响了对地理空间信息的准确把握。

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天哪,我刚刚翻开这本《D全日制地理教学投影片高1下》,简直有点不知所措。我原本以为这会是一本能帮我快速梳理高中地理知识的工具书,毕竟“全日制教学投影片”听起来就很专业、很系统。然而,实际阅读体验却像是在走迷宫。它似乎非常依赖特定的课堂情境和老师的讲解节奏。比如,在涉及到区域地理的部分,内容呈现得非常跳跃,很多关键的概念和地图的解读,如果不是配合着当时老师在黑板上画的图或者PPT上的动画效果,我完全摸不着头脑。我试着单独阅读关于气候类型的章节,发现它给出的数据和图表往往是片段式的,缺少一个完整的逻辑链条来串联起“为什么是这种气候”的成因分析。感觉作者(或者说编写者)非常自信于读者已经掌握了基础知识,直接进入了高阶的、碎片化的知识点展示。对于一个需要自主学习、系统复习的独立读者来说,这简直是灾难。我花了大量时间去猜测图表背后的深层含义,很多时候不得不翻阅其他更基础的教材来填补这些巨大的知识空白点。这种“投影片式”的呈现方式,真的非常挑读者。它更像是一份课堂辅助材料的速印件,而不是一本可以独立学习的教材。我希望它能提供更详尽的文字解释,而不是仅仅依赖视觉信息的传达。

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最让我感到困惑的是,这本书的“目标读者定位”非常模糊。它既不像一本面向初学者的入门教材那样循序渐进,也不像一本面向竞赛或研究生的专业参考书那样详尽深入。它仿佛卡在了中间地带,既没有提供足够的背景铺垫,也没有提供足够精密的分析工具。对于一个成绩中等、需要巩固基础但又想略微拔高的学生来说,这本书的效用非常有限。我尝试用它来做章节总结,结果发现它给出的总结点过于分散,缺乏逻辑层级,导致我花了好大力气才把那些散落的知识点重新组织起来。如果我是一个已经完全掌握了基础概念的学霸,我或许能从中提取几条有用的快速回顾信息;但如果我是一个正在努力爬坡的学生,这本书会让我更加迷失方向,因为它假设了太多我尚未建立起来的知识连接。总而言之,它像是一份只有骨架没有血肉的教案大纲,对于希望通过自学实现能力飞跃的读者来说,无疑是一次令人沮丧的阅读体验。

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关于知识的更新速度和时效性,我持保留态度。虽然地理知识的核心框架相对稳定,但区域发展、国际贸易格局、最新的环境政策等内容,都是日新月异的。我翻阅这本书时,感觉里面的部分数据和图表似乎停在了好几年前。比如,关于全球能源结构的讨论,给出的比例和主要来源国介绍,明显没有反映出近几年新能源技术爆发性增长带来的结构性变化。这对于正在学习当代地理的学生来说,是一个潜在的误导。地理学要求我们理解和分析我们所处的时代背景,而一本知识点陈旧的参考书,不仅无法提供最新的分析框架,反而可能让学生在面对新考题时感到力不从心。我希望教学资料能与时俱进,尤其是在经济地理和环境地理这种快速变化的领域。它可能适合用来打基础,但绝不适合用来做高阶的、需要紧扣时事热点的模拟训练或深入研究。

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让我印象深刻的是,这本书在处理“人文地理”部分时,似乎过于侧重于宏观的、概念性的描述,而完全缺失了微观的、鲜活的案例支撑。例如,在讲授城市化进程对区域经济结构的影响时,书里罗列了一堆诸如“产业结构升级”、“要素流动性增强”之类的专业术语,但这些术语是如何在一个真实的城市里体现出来的?那些生活在其中的人的感受是什么?这本书里完全找不到任何故事性或情境化的描述。它更像是教科书的“摘要”或者“考试重点提炼”,但问题是,它把这些提炼得太“干”了。我本来很期待能看到一些关于不同国家或地区特定产业带的深度剖析,哪怕是简单的图文分析也行,但这些都没有。结果就是,我记住了很多名词,却无法在脑海中构建出任何立体的画面。地理的魅力很大程度上来源于其与人类活动的紧密联系,而这本“投影片”似乎将地理学科“去人化”了,只剩下了冷冰冰的自然规律和经济模型,读起来枯燥乏味,完全无法激起进一步探索的欲望。

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