顔寜,雲南師範大學外語學院副教授,碩士生導師,留美學者。雲南省省(廳)級科研項目主持人,“雲南省中小學英語教師職後教育”英語語音培訓l專傢,“雲南省高校青年教師課堂教學比賽”省級一等奬獲得者,雲南大學民族研究院博士研究生。齣版學術著作5部,發錶論文20餘篇,在英語語音學和音係學的理論研究及教學實踐中成果喜人。
音係學是語言學的一個重要基礎理論分支。非綫性音係學的多元化理論框架和研究視野大大超越瞭SPE,實現瞭質的飛躍。本書在廣泛藉鑒相關理論研究成果的基礎上,係統地梳理、分析和研究瞭非綫性音係學核心理論流派産生的背景,主要的理論主張,突齣的研究優勢及發展睏境等。
本書對專業學者及對語言學感興趣的各類人員瞭解和掌握當代非綫性音係學理論的發展脈絡、主要研究領域和學術主張以及存在的問題,繼而開展新的研究,無疑會起到積極的作用。
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編得很好的二手整理集
评分不如對照目錄一個一個上網搜… 對理論的介紹基本都是概括性的,讓人摸不著頭腦的廢話,幸好看看例子還是能看懂是怎麼迴事
评分前後編排瞭十九種西方語言學研究中的分支。跟國故小學不同,他們的語言學生來仿佛就是科學這位繆斯所掌管的。重視“觀察—假說—演繹”正是他們不太會重視材料的根本基礎。最後一個問題,人類有巴彆塔嗎?我的迴答是,有的。
评分不如對照目錄一個一個上網搜… 對理論的介紹基本都是概括性的,讓人摸不著頭腦的廢話,幸好看看例子還是能看懂是怎麼迴事
评分前後編排瞭十九種西方語言學研究中的分支。跟國故小學不同,他們的語言學生來仿佛就是科學這位繆斯所掌管的。重視“觀察—假說—演繹”正是他們不太會重視材料的根本基礎。最後一個問題,人類有巴彆塔嗎?我的迴答是,有的。
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