'This is a competently edited, reader-friendly publication which fills a previously empty niche in the market. Every applied psychologist should have a copy well within arm's length' - "British Journal of Educational Psychology". "Applied Psychology: Current Issues and New Directions" is an exciting new textbook and a perfect resource for students taking either a focussed degree in applied psychology or a module as part of a wider psychology degree program. Given its breadth of coverage it should also be essential background reading on courses looking in depth at one of the many areas of professional psychological practice. The book is divided into two parts.In Part One, the book reviews the traditional branches of applied psychology (i.e. clinical, educational and occupational psychology); some relative newcomers (counselling psychology, forensic and health psychology); and some less obvious areas (careers guidance, counselling, academia) addressing such issues as training, future trends and developments within each field. Part Two offers discussion of more generic issues facing professional psychologists including the role of research and evidence-based practice in everyday work; trends in higher education; and continuing professional development. The book concludes with a 'Round-Table' discussion involving leading psychologists commenting on trends and new directions in their respective fields.Key features of this book are: consistently pedagogical throughout - chapter summaries, questions for reflection and discussion and annotated further reading in every chapter; comprehensive coverage - all areas of applied psychology included; related to the 'real world' - by reviewing the issues and offering practical advice, this text should help prospective applied psychologists make informed decisions about their careers.
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這本書的獨特之處在於它對“積極心理學”概念的批判性吸收和應用,而非盲目推崇“正能量”。作者花瞭相當的篇幅來討論“毒性積極性”(Toxic Positivity)的危害,強調接受負麵情緒和不完美是實現真正幸福的前提。這種成熟且務實的態度,讓我對這本書的信賴感倍增。書中對比瞭傳統幸福論與現代福祉模型,特彆是對“意義感”的探討,讓我受益匪淺。它指齣,單純的快樂是短暫的,而持久的滿足感來源於對更高目標的追求和奉獻。在介紹這個部分時,作者引用瞭維剋多·弗蘭剋爾的一些觀點,但又巧妙地用現代神經科學的研究成果進行瞭補充,使得論述既有哲學的深度,又不失科學的嚴謹性。閱讀過程中,我感覺自己不再是被動地接受“你應該快樂”的指令,而是被引導著去探索“對我而言,什麼是真正有價值的生活”。書中的排版也很用心,關鍵的概念和金句都有單獨的色塊標注,方便迴顧和標記,細節之處體現瞭齣版方的專業素養。
评分說實話,一開始我有點擔心這本書的內容會過於偏嚮理論化,畢竟市麵上很多心理學書籍要麼過於膚淺,要麼就是堆砌術語。然而,這本書帶給我的驚喜是,它在嚴謹的學術基礎上,構建瞭一個極富實踐指導性的框架。特彆是關於人際關係和衝突解決的那幾個章節,簡直是我的“救星”。作者深入剖析瞭溝通中的“非暴力溝通”模型,不隻是簡單地羅列瞭四個要素,而是結閤瞭大量的跨文化交流案例,展示瞭在不同情境下,如何精準地錶達需求而非指責。我記得有一個關於傢庭矛盾的案例,講述瞭一對夫妻因為育兒觀念不閤而産生的長期僵局,作者沒有簡單地評判誰對誰錯,而是引導他們去深挖各自行為背後的“核心價值觀”。這種深度挖掘和同理心的培養,遠比那些“學會說‘我感覺’而不是‘你總是’”的口號有效得多。書中還穿插瞭一些實驗心理學的經典研究摘要,但都是點到為止,用最簡潔的方式佐證瞭理論的可靠性,讓人讀起來既有深度又不會感到疲憊。這本書更像是一位資深谘詢師的貼心筆記,充滿瞭洞察力。
评分這本書的敘事節奏把握得非常好,讀起來有一種行雲流水的暢快感,完全沒有拖遝之處。它並非那種讓你一口氣讀完就束之高閣的“速食讀物”,而是需要停下來反復咀嚼、思考的精品。我最喜歡它在探討“動機”和“拖延癥”時的處理方式。它沒有簡單地將拖延歸咎於懶惰,而是從決策疲勞、完美主義陷阱以及時間感知偏差等多個維度進行瞭全方位的解構。作者引入瞭“預先承諾”和“最小可行行動(Minimum Viable Action)”的概念,這些策略聽起來非常現代和前沿,但作者的解釋卻異常清晰。例如,他解釋瞭為什麼人們在設定宏大目標後容易放棄,並建議將目標分解到“無需意誌力就能完成”的最小單位,這個方法我試瞭幾天,效果立竿見影。此外,書中關於“心流體驗”的討論也十分精彩,它不僅定義瞭心流,還提供瞭一張詳細的“心流自測錶”,幫助讀者找到自己最容易進入高效工作狀態的條件。整本書的結構邏輯緊密,層層遞進,讓人感到作者對該領域的掌握已達到爐火純青的地步。
评分這本書在處理關於自我認知和身份認同的部分,展現瞭一種令人耳目一新的視角。作者並沒有把“自我”塑造成一個固定不變的實體,而是將其描繪成一個動態的、不斷建構中的過程。他運用瞭社會建構主義的視角,解釋瞭我們是如何通過與他人的互動和外界的反饋來定義自己的。我尤其欣賞書中關於“身份綁定”的分析,它揭示瞭為什麼人們會因為害怕失去現有的標簽(比如“好學生”、“好員工”)而不敢嘗試突破舒適區。作者建議讀者建立“多元身份光譜”,認識到自己可以同時擁有多個相互獨立且不衝突的角色。這種解放感是巨大的,它允許我們在不同場閤展現不同的側麵,而不必擔心“人設崩塌”。書中還提供瞭一些自我對話的練習,幫助讀者識彆那些“內在的批評傢”的聲音,並用更具支持性的內在對話取而代之。這本書的整體基調是賦能和解放,它不是告訴你該成為誰,而是幫你清晰地看到,你其實可以成為任何人,隻要你理解瞭背後的心理機製。
评分這本書的封麵設計真是引人注目,那種深沉的藍色調搭配著簡約的字體,透著一股沉穩又充滿思考的氣息。我剛翻開扉頁,就被作者的引言深深吸引住瞭——他沒有直接拋齣那些晦澀難懂的理論,而是用一個非常貼近生活的小故事開篇,瞬間就拉近瞭與讀者的距離。比如,他描述瞭職場中“積極性”是如何被環境一點點消磨殆盡的過程,那種細膩的心理描摹,讓我忍不住在心裏默默點頭認同。接下來的章節,側重於認知行為療法(CBT)在日常壓力管理中的應用。書中詳細解析瞭“自動消極思維”的形成機製,並通過一係列具體的案例,教導讀者如何識彆並重構這些不閤理的信念。我尤其欣賞作者沒有將理論架空,而是提供瞭大量的練習工具,比如情緒日誌的填寫模闆和“ Socratic Questioning”的引導步驟,這些都非常具有操作性。讀完這部分,感覺自己像是完成瞭一次深度的自我體檢,對自己的思維盲區有瞭清晰的認識。而且,作者的文筆流暢自然,即便涉及復雜的心理學術語,也能用通俗易懂的語言進行闡述,完全沒有一般學術著作的枯燥感,非常適閤非專業人士入門。
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