This is a life-saving book written for children that children understand! Inspired by all the tragic events shown on the news: Innocent children who get abducted and murdered by strangers. It is a fear that all parents feel, and that affects everyone. Grand Master Ho Sik Pak and Ursula Escher have come to the rescue with a life-saving book that is easy for children to understand. The writing is short, simple and direct. The pages are very colourful and children will learn by reading or by simply looking at the pictures. The book teaches children about strangers, important safety tips, martial arts techniques, practical applications and much more. More importantly, the series of Martial Arts self-defence techniques are designed specifically for children, their strengths and weaknesses, and their mentality. Self-defence tips include: How to deal with bullies, what to do when a friend needs help, how to defend against someone your own size or bigger than you, and how to use everyday objects for self-defence. This is a book no family should be without!
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我是在一个妈妈群里被安利的这本书,当时很多人都在抱怨市面上关于孩子安全教育的书籍要么过于说教,要么就是内容太晦涩,孩子根本看不进去。我带着将信将疑的态度买了这本回来,结果简直是“相见恨晚”!这本书的叙事节奏掌握得极好,它没有长篇大论的理论分析,而是像一个老朋友在和你聊家常一样,娓娓道来。尤其是在处理“紧急情况下的求助”这一部分,作者的处理方式非常巧妙。它没有机械地告诉孩子“遇到危险要大喊‘救命’”,而是通过一个连续的漫画故事线,展示了在不同情境下,声音的“大小”和“内容”如何影响救援效果,这让概念的理解提升到了一个策略层面。我儿子之前一直觉得“大声喊”是最重要的,看完这个章节后,他开始明白,有时候清晰、特定内容的呼救比单纯的尖叫更有用。这本书的语言风格非常接地气,充满了幽默感,很多地方连我都忍不住笑出声来,这极大地降低了孩子对“严肃话题”的抵触情绪。它更像是一本互动指南,而不是一本教科书,这绝对是它成功的关键。
评分天哪,这本书简直是为我家那个活泼好动的小家伙量身定做的!我原本还担心他注意力不集中,对这类“教育”类的书籍提不起兴趣,没想到他一拿到手就爱不释手。装帧设计非常吸引眼球,封面色彩鲜明,插图风格童趣十足,一看就知道是给孩子精心准备的。内容编排上,我特别欣赏它不是那种枯燥的说教,而是采用了大量的故事情节和场景模拟。比如,它讲到如何识别“不安全信号”的时候,不是直接罗列规则,而是通过一个叫“小勇士阿布”的角色,带我们在一个模拟的公园里经历了几次小小的危险情境,然后引导孩子去思考正确的应对方式。这种“沉浸式”的学习体验,让抽象的安全概念变得具体可感。而且,书里关于“身体自主权”的阐述,简直太棒了!它用非常温和且孩子能理解的语言,强调“我的身体我做主”,教会孩子礼貌而坚定地拒绝不舒服的触碰,而不是一味地强调“要听大人的话”。我儿子现在没事就自己翻看那些“秘密暗号”的章节,还拉着我一起练习对家人使用,这让我感到非常安心。这本书真正做到了寓教于乐,让安全教育不再是家长紧绷神经的负担,而是孩子主动学习的乐趣。
评分说实话,我原本对市面上大部分的儿童自我保护书籍都持保留态度,总觉得它们要么过于侧重“防范陌生人”这种略显老套的视角,要么就是过度渲染恐惧,反而让孩子产生不必要的焦虑。但是,这本读物给我的感觉完全不同,它呈现出一种非常成熟、非常现代的安全观。我最欣赏的一点是,它把重点放在了“赋权”而不是“受害”。书中花了很大篇幅去讨论如何建立健康的社交边界,比如“说‘不’的艺术”,并提供了大量的口头表达范本,这些模板非常实用,不是那种生硬的台词,而是符合孩子日常交流习惯的。更让我眼前一亮的是,它竟然还涉及了“网络安全”的初步概念,尽管只是点到为止,但对于这个时代的家长来说,能在一本实体书中看到对数字世界风险的初步引导,确实让人感到惊喜。排版设计上,它的字体选择非常友好,大间距和恰到好处的留白,让阅读过程非常轻松,即便是识字不多的孩子也能跟上节奏。整体来看,它构建了一个积极、主动、有能力应对挑战的儿童形象,而不是一个需要时刻被保护的弱者,这才是我们希望传递给孩子的核心价值观。
评分从一个心理学角度来看待这本书,我认为它对孩子的情绪管理和压力应对机制的培养,做得非常到位。安全教育不光是身体上的防御,更是心理韧性的建设。这本书中有一个章节专门讨论“感觉”——比如害怕、困惑、尴尬这些感觉在安全情境中的信号作用。它引导孩子去识别和命名自己的情绪,而不是压抑它们。举个例子,书中提到了“内心的警报器”,告诉孩子当某个场景让你感到‘不太对劲’时,即使说不上来为什么,也要相信自己的直觉,并提供了一套‘立即离开’的退出策略。这种对孩子直觉的尊重和引导,是很多传统教育材料中缺失的宝贵内容。此外,书中对于如何与信任的成年人(比如老师、邻居等)建立有效的沟通渠道,也给出了非常细致的指导,远超出了简单地“找警察叔叔”的层面。它关注的是建立一个支持性的社区网络。内容深度和广度都非常平衡,既有操作性强的技巧,也有建立安全感的心灵建设,非常推荐给注重孩子全面发展的家长。
评分我为家里两个年龄相差较大的孩子都买了这本书,原本担心年龄小的会觉得内容太复杂,年龄大的又会觉得太简单,结果出乎意料地发现它具有极佳的跨年龄适应性。对于小一点的孩子(五岁左右),他们主要被那些鲜艳的、充满动作感的插图所吸引,他们记住了那些标志性的“安全姿势”和“大声说不”的口型。而对于大一点的孩子(九岁),他们开始深入阅读那些文字描述的情景分析和情景假设,比如书中关于如何应对校园欺凌中“旁观者效应”的讨论,让他们开始思考自己作为群体一员的责任。这本书的结构非常灵活,它不是要求必须从头读到尾,而是像一本工具箱,家长可以根据孩子最近遇到的具体问题,随时翻到相应的主题进行讨论。例如,当我们家大女儿最近对参加某个兴趣班有些犹豫时,我们就可以拿出关于“边界设定”的那一页,一起重温一下,这使得学习过程变得非常灵活和及时。这种“即时参考”的特性,让这本书的生命力远超普通的儿童读物,它更像是一个长期的家庭安全教育伙伴。
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