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出版者:AMACOM

作者:Naomi Steiner

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2008-11-16

价格:GBP 11.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780814400463

丛书系列:

图书标签:

• bilingual
• 双语
• 亲子教育
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培养世界公民：解锁孩子语言潜能的全面指南 《培养世界公民：解锁孩子语言潜能的全面指南》 深入探讨了在当代全球化背景下，如何系统、科学地引导婴幼儿及学龄前儿童发展双语乃至多语能力。本书并非侧重于特定的“步骤”或“公式”，而是提供了一套基于发展心理学、语言习得理论以及跨文化交流实践的综合性框架，旨在帮助家长、教育工作者和看护人理解语言学习的内在机制，并设计出最适合他们孩子个体需求的学习路径。 本书的叙事结构围绕着“理解基础”、“构建环境”、“策略实施”和“评估与调适”四大核心板块展开，旨在提供一个既富有理论深度又具备高度操作性的实战手册。 --- 第一部分：理解语言习得的基石 本部分着重于为读者建立一个坚实的理论基础，帮助他们破除对儿童语言学习的常见误区，并理解大脑如何处理和储存多种语言信息。 第一章：大脑中的语言地图：多语习得的神经科学视角 本章摒弃了将语言视为孤立技能的传统观念，转而深入探讨语言习得在儿童大脑皮层中的动态过程。我们将介绍神经可塑性在早期语言发展中的关键作用，解释为什么婴儿期是语言敏感期而非“学习期”。重点分析了两种主要的多语输入模型——“同时习得”（Simultaneous Acquisition）和“依次习得”（Sequential Acquisition）的神经生理差异。书中详细阐述了“代码转换”（Code-Switching）并非混淆的标志，而是高阶语言处理能力的体现，并引用了最新的认知神经科学研究来支持这些观点。我们着重于说明，成功的多语发展依赖于建立强大的“语篇意识”（Discourse Awareness），而非单纯的词汇量积累。 第二章：语言、文化与身份认同的交织 语言绝非一套中性的沟通工具，它深深植根于文化和身份认同之中。本章深入探讨了文化语境如何影响语言的接受度和使用意愿。我们将分析文化差异如何体现在非语言交流（如身体语言、语用学）中，并探讨当家庭语言与社区语言存在差异时，儿童可能面临的身份认同挑战。本书提供了一系列工具，帮助家长在促进语言发展的同时，积极维护和弘扬孩子的文化根源，确保语言学习过程是赋权（Empowering）而非施压（Pressuring）的过程。 第三章：里程碑的动态解读：超越标准的评估 传统的语言发展里程碑表常常被僵化地应用于多语儿童身上，这往往导致不必要的焦虑。本章提出了一种更加灵活和个体化的评估方法。我们详细分析了“累积性语言能力”（Cumulative Language Proficiency），即通过将所有接触到的语言能力整合起来评估的模式。书中提供了一系列实用的观察工具和记录表，用于追踪儿童在不同语言中对语法结构、词汇广度和交际流利度的掌握情况，强调理解“为什么孩子在特定语言中表现暂时落后”背后的发展逻辑。 --- 第二部分：环境设计与资源构建 本部分侧重于为孩子的日常环境进行策略性设计，确保语言输入是丰富、一致且充满动力的。 第四章：家庭生态系统：构建沉浸式的日常语境 本章的核心理念是将语言学习融入生活的每一个角落，而非设置专门的“上课时间”。我们详细介绍了如何根据家庭结构和父母的语言能力，选择和实施最有效的家庭语言策略，例如“一人一语”（One Person, One Language, OPOL）的变体应用、时间或场景区分法等。关键在于确保每种语言都有其专属的、高频率的“功能性用途”（Functional Purpose），避免任何一种语言被降级为“次要”或“娱乐”用语。内容涵盖如何在家中布置语言线索（如标签、书籍摆放），以及如何利用家庭日常活动（如烹饪、园艺、修理）进行深度语言教学。 第五章：社区与教育资源的整合：拓宽语言边界 家庭环境固然重要，但走出家门接触母语使用者至关重要。本章指导家长如何智慧地筛选外部资源。我们分析了不同类型教育机构（如双语幼儿园、沉浸式学校、周末语言学校）的优缺点，并教授家长如何评估这些机构的“语言质量”——即输入是否地道、教学方法是否互动。此外，本章还重点介绍了如何利用科技工具（如互动App、视频会议）来连接远方的母语社群，维持语言的生命力。 第六章：故事的力量：叙事与文学在语言习得中的核心作用 深度阅读和优质的叙事是构建复杂语言结构和词汇的最佳途径。本章超越了简单的“多读故事书”的建议，深入探讨了叙事结构对认知发展的推动作用。我们提供了一套“进阶阅读法”，指导家长如何与孩子进行“互动式阅读”（Dialogic Reading），引导孩子预测情节、分析人物动机、并复述故事情节，从而将词汇记忆转化为主动的语言运用。书中还收录了针对不同年龄段、不同语言的经典童书推荐清单及其使用指南。 --- 第三部分：策略实施与应对挑战 本部分提供了应对多语发展过程中常见挑战的实用策略，侧重于培养孩子的内在动机和应对外部压力。 第七章：从理解到产出：激活沉默的语言储备 许多双语儿童会经历一段“沉默期”或表现出对其中一种语言的抵触。本章专门探讨如何“激活”被动掌握的语言。我们提出了基于“兴趣驱动”和“即时需求”的策略，例如设计需要使用特定语言才能完成的家庭任务，或引入特定的游戏角色扮演。关键在于降低孩子“犯错”的心理成本，通过非评判性的反馈机制，鼓励他们勇敢开口。 第八章：应对社会压力：处理“混淆”与外界质疑 当孩子在公共场合出现代码转换或语言混用时，来自学校老师、亲戚或路人的不理解言论常令家长感到气馁。本章为家长提供了专业、自信地回应这些质疑的语言范本和沟通技巧。我们详细解释了代码转换的认知优势，帮助家长将每一次“混淆”转化为向外界普及多语教育益处的机会。 第九章：跨代际沟通的艺术：祖父母与语言传递 在许多家庭中，祖父母是重要的语言资源，但也可能带来不同的教育理念冲突。本章提供了促进祖父母积极参与语言学习的实用指南。内容包括如何与祖父母清晰沟通家庭的语言目标，如何设计他们可以轻松融入的语言活动，以及如何平衡传统文化习俗与现代语言教学方法的兼容性。 --- 结语：培养终身学习者 本书的终极目标是培养孩子将语言视为连接世界的工具，而非需要征服的任务。我们将总结如何将以上策略内化为一种自然的生活方式，使孩子能够带着自信和好奇心，持续探索语言和文化的无限可能，真正成为适应未来世界的“世界公民”。

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读了《7 Steps to Raising a Bilingual Child》的介绍，我感觉这本书简直就是为我量身定做的！我的孩子正处于语言发展的黄金时期，我一直想在这个阶段为他打下扎实的双语基础，但又苦于没有系统的方法。这本书的“7个步骤”听起来非常科学和有条理，这让我对它充满了信心。我特别好奇的是，这7个步骤究竟是什么？它们之间是如何层层递进，最终达到培养一个流利双语孩子的目标？我猜测，第一步可能涉及到如何创造一个有利的双语学习环境，也许是关于家庭内部的语言分配原则，或者如何让家里充满目标语言的输入。而后续的步骤，我设想可能会涉及到如何激发孩子的学习兴趣，如何选择合适的学习资源，以及如何应对孩子在学习过程中可能遇到的瓶颈。我非常希望这本书能提供一些具体的、可操作的“秘籍”，比如推荐哪些绘本、歌曲、动画片，或者有哪些游戏化的学习方法，能够让孩子在玩乐中不知不觉地掌握第二语言。同时，我也很想知道，这本书是否会讨论到家长在双语教育中的角色，以及如何成为孩子学习的榜样和引导者。毕竟，双语教育不仅仅是孩子一个人的事情，更是整个家庭的共同努力。我对这本书的期望非常高，希望它能给我带来启发和动力，让我更有信心地踏上这条双语教育之路。

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当我看到《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书的封面和书名时，我立刻感到眼前一亮。作为一名渴望孩子掌握多种语言的家长，我一直在寻找一本既有理论指导，又有实践操作的书籍。这本书的“7个步骤”给我一种非常有条理、可操作的感觉，让我对它充满了期待。我猜测，这本书的内容会围绕着如何一步一步地引导孩子学习第二语言展开。我尤其好奇的是，这7个步骤具体是什么？它们是否涵盖了从零开始，到孩子能够流利运用两种语言的整个过程？我期待书中能够提供一些具体的建议，比如如何为孩子创造一个良好的双语学习环境，如何选择适合孩子年龄的语言学习材料，以及如何通过有趣的活动来激发孩子的学习兴趣。我希望这本书能够解答我心中关于双语教育的各种疑问，比如如何平衡两种语言的学习，如何处理孩子在学习过程中可能遇到的困难，以及如何让孩子真正爱上学习。这本书的出现，就像为我点亮了一盏明灯，让我看到了培养孩子成为双语者的希望。

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当我看到《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书的书名时，我的脑海中立刻涌现出无数关于双语教育的疑问和憧憬。作为一名家长，我深知双语能力对于孩子未来发展的重要性，但如何有效地引导孩子学习第二语言，却是我一直以来困扰的难题。这本书的“7个步骤”给我一种结构清晰、循序渐进的感觉，让我觉得它可能包含着解决我困惑的钥匙。我猜测，这本书的内容可能会涵盖从最初的环境创设，到学习方法的选择，再到如何维持和提升孩子的语言能力等各个方面。我特别期待的是，它能提供一些关于如何平衡两种语言学习的建议，避免孩子在学习过程中感到压力过大。我希望书中能够包含一些具体的家庭互动游戏、歌曲推荐，甚至是家长该如何与孩子用不同语言交流的示例对话。我希望这本书能够帮助我建立正确的双语教育观念，让我知道何时开始，如何坚持，以及如何享受这个过程。我非常渴望通过这本书，能够掌握一套系统而科学的双语教育方法，让我的孩子能够轻松愉快地成为一个自信的双语者。

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《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书的书名，简洁而有力，仿佛预示着一份清晰可行的计划。我一直在寻找一本能够帮助我系统性地培养孩子双语能力的读物，而“7个步骤”这个概念，恰恰满足了我对结构性和指导性的需求。我猜测，这本书的内容会非常实用，能够提供一套循序渐进的学习路径。我非常好奇，这7个步骤是如何设计的，是否会从最基础的语言输入开始，逐步引导孩子进行输出和表达？我希望书中能够提供一些具体的方法和技巧，例如，如何在家中创造沉浸式的语言环境，如何利用绘本、歌曲、动画片等资源来丰富孩子的语言体验，以及如何设计一些互动游戏来激发孩子的学习兴趣。我尤其看重的是，这本书是否会解答我在双语教育过程中可能遇到的困惑，比如如何处理孩子对第二语言的抵触情绪，如何平衡两种语言的学习，以及如何与孩子保持持续的沟通和鼓励。我希望这本书能成为我育儿路上的得力助手，让我能够更有信心和策略地帮助我的孩子掌握第二语言。

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我一直对培养双语孩子充满了好奇和憧憬，但又常常感到不知所措。当我在书店里偶然翻到《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书时，我立刻被它简洁而充满希望的书名吸引了。我仔细阅读了封底的简介，虽然没有深入了解具体内容，但那“7个步骤”的承诺，仿佛为我指明了一条清晰的道路。我脑海中勾勒出了这本书的模样：它应该是一本循序渐进、易于理解的指南，能够帮助像我这样对双语教育新手感到困惑的家长。我期待它能提供具体的、可操作的建议，而不是空泛的理论。例如，我希望书中能详细阐述在孩子不同年龄阶段，如何有效地引入第二语言，是否需要特定的教材，或者有哪些有趣的互动方式。我更关注的是，这本书能否帮助我克服在家庭中推广双语可能遇到的挑战，比如伴侣不支持，或者孩子抵触学习。它是否能提供一些心理建设的建议，让我更有信心和耐心去面对这一切？这些都是我在购买这本书前，脑海中闪过的种种期待。我甚至想象，这本书的排版一定是清晰明了的，也许会配有插图，让阅读过程更加生动有趣。我希望它不是那种让人望而生畏的学术著作，而是充满了家庭的温暖和实践的智慧。总而言之，《7 Steps to Raising a Bilingual Child》在我心中，已经是一个充满可能性的宝藏，我迫不及待地想打开它，看看里面究竟藏着怎样的精彩。

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在我翻阅《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书的书架时，那醒目的书名瞬间抓住了我的目光。我一直在为如何引导孩子学习第二语言而苦恼，总觉得缺少一个系统性的方法。而“7个步骤”的承诺，听起来就像为我量身定做的解决方案。我非常好奇，这7个步骤到底是什么？它们是否涵盖了从启蒙到精通的整个过程？我推测，这本书可能从创造语言环境入手，然后逐步深入到词汇、语法、听说读写等各个方面。我尤其希望，书中能够提供一些在家庭中实践双语的“妙招”，比如如何巧妙地引入第二语言，如何通过故事、歌曲、游戏等方式让孩子爱上学习，以及如何与伴侣共同协作，形成一致的育儿理念。我希望这本书不是一本枯燥的理论书，而是充满智慧和实践经验的指南，能够帮助我克服在双语教育过程中遇到的各种挑战。我期待它能为我指明方向，让我不再感到无从下手，能够自信地引领我的孩子踏上成为一个流利双语者的精彩旅程。

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对于《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书，我的第一印象是它非常实用。封底的简介虽然简短，但“7个步骤”这个概念立刻抓住了我的眼球。我猜想，这本书并非只是泛泛而谈，而是提供了一套切实可行的路线图。我尤其关心的是，这本书是否会针对不同年龄段的孩子提出具体的策略？比如，对于刚出生的婴儿，重点可能在于听力和语感；而对于学龄儿童，则可能涉及到阅读和写作的引导。我希望它能给出清晰的操作指南，让我知道在每一个阶段应该做什么，以及如何评估孩子的学习进展。我脑海中浮现出这样的画面：书中可能会包含一些家长可以立即实践的活动建议，例如如何设计家庭对话，如何利用日常生活中的点滴来巩固词汇，或者如何通过角色扮演来提升孩子的口语表达能力。我也期待这本书能帮助我解决一些实际的困惑，比如当孩子对第二语言表现出抗拒时，我该如何应对？书中是否会提供一些鼓励和激励孩子的方法？这本书的出现，在我看来，就像在迷雾中点亮了一盏灯，让我看到了通往双语教育目标的希望。我希望它能提供我所需要的工具和信心，让我能够坚定地陪伴孩子走过这段旅程。

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《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这个书名，直接点明了核心目标，并承诺了一个简洁明了的路径。我之所以被它吸引，是因为我一直对双语教育充满向往，但又常常感到无从下手，仿佛面前有一团迷雾。这本书的“7个步骤”让我看到了拨开迷雾的希望。我猜想，这本书的内容一定是循序渐进的，能够将复杂的双语教育过程分解成易于理解和执行的模块。我特别期待的是，它能够提供一些非常具体的、可操作的建议，而不仅仅是泛泛而谈的理论。比如，我希望能知道，在孩子成长的不同阶段，具体应该如何引导，有哪些经典的、有效的学习方法，以及如何应对孩子可能出现的学习瓶颈。我希望这本书能够教会我如何在家中自然地营造双语氛围，如何通过有趣的游戏和活动激发孩子的语言兴趣，以及如何与孩子进行有效的沟通，让他们在快乐中学习。我希望这本书能为我提供一套完整的“作战方案”，让我能够自信地带领我的孩子，踏上成为一个真正的双语者的精彩旅程。

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读完《7 Steps to Raising a Bilingual Child》的介绍，我的内心泛起了阵阵涟漪。我一直在思考如何让我的孩子拥有更广阔的未来，而掌握一门或多门语言无疑是其中至关重要的一环。这本书的“7个步骤”听起来就像一个精心设计的蓝图，为我指明了方向。我猜测，这本书的内容会非常系统和全面，可能会涵盖从心理准备、环境创设，到具体教学方法、评估反馈等各个方面。我特别好奇的是，这7个步骤究竟是如何环环相扣，最终实现培养双语孩子的目标的？我希望这本书能够提供一些切实可行的建议，比如如何在家庭中巧妙地引入第二语言，有哪些适合不同年龄段孩子的学习资源，以及如何通过有趣的游戏和活动来保持孩子的学习热情。我更希望这本书能够帮助我解决一些实际的难题，比如如何处理伴侣在双语教育上的不同意见，如何应对孩子可能出现的学习疲惫期，以及如何评估孩子的学习成效。我相信，这本书将是我的育儿路上一份宝贵的财富，它将为我提供理论支持和实践指导，让我能够更有信心和方法地陪伴孩子走向双语的精彩世界。

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《7 Steps to Raising a Bilingual Child》这本书的封面设计和书名，立刻引起了我的兴趣。我一直在寻找一本关于如何培养孩子双语能力的实用指南，而“7个步骤”这个概念听起来非常吸引人，它似乎提供了一个清晰、可执行的框架。我猜想，这本书的内容可能非常接地气，会提供一些家长在日常生活中就可以实践的方法。我脑海中浮现出这样的画面：书中的每一个步骤都将是一个具体且易于理解的建议，例如，第一个步骤可能是关于如何为孩子创造一个浸入式的语言环境，第二个步骤可能是关于如何选择适合孩子年龄的语言学习材料，而第三个步骤则可能涉及到如何通过游戏和活动来激发孩子的学习兴趣。我特别期待的是，这本书能够提供一些关于如何处理孩子在学习过程中可能出现的“混合语言”现象，以及如何鼓励孩子大胆开口说第二语言的策略。我希望这本书能够成为我培养双语孩子的“宝典”，让我不再感到迷茫，能够更有信心地引领我的孩子走向双语的世界。

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终于看完了。有些部分太啰嗦，比如力劝大家一定要培养双语孩子，个么我都翻开这本书了啊这位作者。有一些实践部分值得学习借鉴，总之这是一条漫长的路。

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Quite practical

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Quite practical

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马曳推荐的，前面几章说bilingual很有好处啊 想好目标是什么 制定大计划有点虚，后面几章讲常见的障碍如何克服等还挺实在 比如如何maximize input的一种方法就是give context

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Quite practical