Behavioral Approaches to Chronic Disease in Adolescence

Behavioral Approaches to Chronic Disease in Adolescence pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:O'Donohue, William T. (EDT)
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2009-6
价格:$ 236.17
装帧:
isbn号码:9780387876863
丛书系列:
图书标签:
  • Adolescent Health
  • Chronic Disease
  • Behavioral Medicine
  • Health Psychology
  • Adolescent Development
  • Behavioral Interventions
  • Public Health
  • Preventive Medicine
  • Health Promotion
  • Mental Health
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具体描述

Adolescence is typically fraught with problems, even under optimal conditions. And when chronic illness is added to the picture, medical and related social issues can complicate, and even disrupt, the course of development. The first text geared toward the integrated care setting, Behavioral Approaches to Chronic Disease in Adolescence offers clinicians an evidence-based guide to helping their young clients manage their chronic conditions and treating the psychosocial effects--from school problems and stigma to noncompliance and depression--that frequently follow diagnosis. Expert contributors present up-to-date information on epidemiology, symptoms, comorbid psychosocial problems, and treatment options for a variety of common illnesses, arranged to foster effective interventions for adolescents and efficient collaboration with other care providers in the team. Coverage is comprehensive, authoritative, and accessible, ensuring best practice while respecting each client's individuality: Empirically-based treatment guidelines for illnesses commonly found in youth, including Type 1 and 2 diabetes, asthma, cancer, obesity, and chronic pain. Overview of the physiology of adolescence, particularly as it may be affected by medical conditions, and of adolescent brain development. Latest findings on the role of families in teens' adjustment to illness and treatment. Cultural considerations affecting ethnically diverse clients and their families. Detailed discussions of ethical issues relevant to treating chronically ill young people, and of controversies involving pharmacotherapy with this population. Chapters contain useful handouts for clinicians and clients. Taking Care of the Practitioner" chapter with helpful strategies for avoiding burnout. Its emphasis on specific practical information makes Behavioral Approaches to Chronic Disease in Adolescence a "go-to" reference for health psychologists, child and adolescent mental health practitioners, pediatricians and family practitioners, and clinical social workers.

深入理解与干预:青少年慢性病行为管理新视野 图书名称: 行为干预在青少年慢性病管理中的前沿探索 作者: [此处可虚构作者名,例如:张晓华,李明德] 出版社: [此处可虚构出版社名,例如:当代健康教育出版社] 出版年份: [此处可虚构年份,例如:2024] --- 内容简介: 本书旨在为临床医生、公共卫生专家、心理健康专业人员以及关注青少年健康的教育工作者,提供一套系统、深入且极具实践指导意义的知识框架,聚焦于非药物性、以行为科学为基础的干预策略,用以应对日益复杂的青少年慢性疾病管理挑战。我们深知,从童年向成年过渡的青春期,是生理、心理和社会认知发生剧烈变化的敏感时期,这使得传统的、以成人为模型的疾病管理模式在这一群体中往往遭遇失效。因此,本书将视角完全锁定在青少年特有的发展阶段、社会文化背景以及认知偏差之上,探讨如何通过精妙的行为设计、动机激发和环境重塑,实现对慢性病(如1型糖尿病、哮喘、肥胖症、炎症性肠病等)的有效自我管理和生活质量的提升。 本书的核心价值在于其跨学科的整合性。它不仅仅是一本心理学专著,更是一本融合了发展心理学、健康教育学、社会认知理论、依从性研究以及数字健康技术应用的综合性指南。 第一部分:青少年慢性病行为生态学的构建 本部分奠定了理解青少年疾病行为的基础。我们首先剖析了青春期在疾病自我管理能力发展中的关键转折点。这包括执行功能的成熟(如前额叶皮层的发育如何影响长期规划和风险评估)、身份认同的形成(“我”与“我的疾病”之间的关系定位)、同伴影响力的放大效应,以及家庭动力学的演变(从依赖到寻求自主权)。 随后,我们深入探讨了依从性与动机的本质差异。对于慢性病患者而言,“依从性”往往是家长或医疗团队的视角,而我们强调“内源性动机”的激发。通过详尽的案例分析,本书展示了如何利用自我决定理论(Self-Determination Theory, SDT)来区分自主动机与控制性动机,并提供了一系列工具来帮助青少年建立“胜任感”(Competence)、“联结感”(Relatedness)和“自主感”(Autonomy),这是维持长期健康行为的基础。 第二部分:基于证据的行为评估与目标设定 成功的干预始于精准的评估。本部分详细介绍了针对青少年的、情境化的行为评估工具。我们避开了过于僵化的问卷,转而关注动态评估方法,例如: 1. 情境化触发因素分析(Situational Trigger Analysis): 识别在哪些社交场合(如派对、体育活动)最容易出现不当饮食或药物依从性下降。 2. 信念与障碍的识别: 使用健康信念模型(Health Belief Model, HBM)和预期后果分析(Expected Outcome Analysis),揭示青少年对疾病严重性、感知益处和自我效能的真实看法。例如,一个青少年可能认为“我的血糖仪是令人尴尬的社交障碍”,而不是“这是疾病控制的工具”。 3. 可量化的行为目标设定: 引入SMART-E原则(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound, and Engaging),确保设定的目标既符合临床要求,又能够带来即时、可感知的成功体验,避免“全或无”的思维陷阱。 第三部分:创新干预模式与技术赋能 本书的实践价值集中体现在这一部分,我们介绍了一系列高度适应青少年心理发展特点的干预技术: 1. 认知与情绪调适策略: 辩证行为疗法(DBT)元素的应用: 侧重于情绪调节(Emotion Regulation)和痛苦耐受(Distress Tolerance)技能的训练,帮助青少年在面对疾病限制和突发症状时,不诉诸于破坏性应对机制(如逃避、暴饮暴食或药物忽视)。 解决问题导向培训(Problem-Solving Training, PST): 针对慢性病管理中常见的实际难题(如如何向朋友解释自己的饮食限制、如何应对体育课上的胰岛素剂量调整),提供结构化的步骤化解决方案。 2. 社交互动与同伴赋能: 同伴支持系统的构建: 探讨了如何安全、有效地利用同伴导师(Peer Mentors)项目,因为来自同伴的建议往往比成人更具说服力。这包括培训同伴如何倾听、分享经验而非进行评判。 家庭沟通模式的重塑: 强调从“家长控制”向“共同决策”的转变,教导父母如何平衡支持与过度干预,使用积极强化而非惩罚性的语言来鼓励自我管理行为。 3. 数字技术与游戏化干预: 移动健康(mHealth)的应用优化: 评估了智能手机应用在数据记录、提醒和反馈中的角色,重点分析了“反馈的质量”而非“频率”。高质量的反馈应是即时、个性化且具有建设性的。 基于行为科学的游戏化设计(Gamification): 介绍如何利用积分、徽章、排行榜(在特定情境下)以及叙事结构来提高日常监测的趣味性和持续性,将枯燥的医疗任务转化为具有挑战性的“任务”。 第四部分:特定疾病的交叉点与长期视角 最后,本书将宏观的行为策略应用于几种主要的青少年慢性病: 糖尿病管理中的“数据焦虑”: 如何帮助青少年处理持续的血糖监测带来的心理负担,以及如何将数据转化为赋权而非压力。 哮喘与运动的平衡: 探讨如何克服对运动诱发症状的恐惧,通过逐步暴露和计划性用药来重建运动自信。 肥胖症的身份危机: 侧重于将健康目标与身体形象焦虑分离,强调功能性改善(如精力、耐力)而非单纯的体重数字,并规避污名化语言。 本书的独特之处在于,它坚持认为管理慢性病是青少年学习成为独立成年人的一个“实战训练场”。通过采纳本书提出的综合性、青少年为中心的行为干预方案,医疗团队将能够更好地桥接临床建议与青少年的真实生活世界,最终实现疾病管理的长期成功和生活质量的最大化。这是一本面向未来的实践指南,旨在将行为科学的力量转化为实实在在的健康改善。

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