Grammar Form and Function Level 2 Student Book

Grammar Form and Function Level 2 Student Book pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Broukal, Milada
出品人:
页数:416
译者:
出版时间:2009-1
价格:$ 50.57
装帧:
isbn号码:9780077192204
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 语法
  • 英语语法
  • 教材
  • 学生用书
  • Level 2
  • Grammar
  • Form and Function
  • 英语技能
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具体描述

In "Grammar Form and Function," high-interest photos provide a visual context for learning and retaining new vocabulary and grammar "Grammar Form and Function" is a three-level series designed to ensure students success in learning grammar. This is the level 2 student book.

语法的结构与应用:高级篇(学生用书) ——精深解析,构建语言的坚固基石 (Level 3: Advanced Proficiency Student Book) 本书旨在为已掌握基础和中级语法概念的学习者提供一个全面、深入的进阶平台,致力于将学习者的语言能力从熟练运用提升至精妙掌控的境界。我们深知,真正的语言掌握不仅仅是规则的记忆,更是对语言结构深层逻辑的理解,以及在复杂语境中进行精准、自然表达的能力。本书摒弃了对基础概念的重复阐述,而是将焦点集中在那些决定语言“地道性”和“影响力”的微妙结构、高阶句法模式以及语用功能上。 第一部分:深度剖析复合句与篇章衔接(Deconstructing Complex Syntax and Cohesion) 本部分将带领学习者进入英语句法的复杂领域,探讨如何构建和驾驭结构严谨、信息密度高的句子。 单元 1:超越从属关系——高级连接词与句式转折 从属子句的精细化运用: 深入探讨非限定性定语从句、名词性从句中主语与宾语的微妙差异,以及如何利用它们来控制信息流。重点解析前置分词结构(Participial Phrases)在句首和句中的作用,学习如何用更简洁的方式取代完整的从句,以增强行文的节奏感。 高级连接语块(Transitional Blocks): 不再局限于基础的 however 或 therefore。我们将系统梳理表示让步、对比、推论和强化的复杂短语,如 Notwithstanding the aforementioned evidence, In light of subsequent findings, Save for a few minor exceptions。学习在学术写作和正式演讲中,如何选择最恰当的语篇标记,实现无缝衔接。 倒装句的修辞力量(Inversion for Emphasis): 详细解析不同类型的倒装(如仅有助动词倒装、完全倒装、介词短语前置倒装),并分析其在文学作品、法律文本和强调性论述中的具体功能,区分其与语病之间的界限。 单元 2:平衡、对比与句法节奏(Balance, Contrast, and Rhythmic Structure) 平行结构的高级应用(Advanced Parallelism): 探讨在列表、对比和累积信息时,如何确保结构在词性、短语类型甚至从句结构上保持完美的一致性。重点分析如何处理不同长度成分的平行结构,以避免“头重脚轻”的现象。 句子的交织与嵌入(Embedding and Interweaving): 学习如何通过使用插入语、同位语以及嵌套从句来在单一句子中承载多重信息,同时保持句子核心意义的清晰度。分析冗长但结构清晰的经典范例。 句长与语气的调控: 探究长句与短句交替使用的技巧,理解句长对读者理解速度和情感代入感的影响,并学习如何在不同体裁(如新闻评论、哲学论述)中建立最佳的句法节奏。 第二部分:动词的态势与时态的精微差别(Verbal Aspect and Tense Nuances) 本部分将超越标准的时态教学,深入探究动词的“态”(Aspect)如何影响事件的感知和描述的精确性。 单元 3:体貌的深层含义(The Deep Meaning of Aspect) 完成体与持续体(Perfective vs. Imperfective): 详细区分完成进行时、现在完成进行时等看似相似的时态在表达“持续的起点”、“未完成的动作”或“与现在相关的经验”时的实际区别。 情景中的虚拟语气与非真实条件句: 系统梳理wish, if only, suppose, as if 等引导词对虚拟语气的复杂控制。重点解析混合条件句(Mixed Conditionals)的逻辑结构,以及过去完成虚拟语气在表达遗憾或未实现的可能时的微妙差异。 情态动词的“可能度”光谱(The Spectrum of Modality): 不仅学习must, might,而是探讨它们在不同时态下的推论强度变化(如 must have been 与 might have been 的逻辑距离),以及如何使用情态动词表达委婉、推测或历史必然性。 单元 4:非谓语动词的独立地位与功能(The Autonomous Role of Non-Finite Verbs) 分词短语的限定与修饰: 深入解析现在分词和过去分词作为修饰语时,与被修饰名词之间的逻辑关系。关键在于识别和避免“悬垂修饰语”(Dangling Modifiers)——这在高级写作中是常见的失误。 动名词的介词与所有格控制: 分析动名词前若带有代词或名词时,应使用所有格(Possessive Form)的规则,以及这种结构如何增强句子逻辑的严谨性。 不定式的目的性与隐藏意图: 探讨不定式(to + V)在表达目的、结果或判断性评论时的具体语境,特别是当它作为独立成分出现时的语用功能。 第三部分:名词、代词与限定词的精确选择(Precision in Nouns, Pronouns, and Determiners) 本部分关注那些在日常交流中易被忽略,但在正式语境中至关重要的选择性问题。 单元 5:可数性、集合名词与抽象概念的界定 集合名词的单复数处理: 区分英式英语和美式英语在处理如 team, government, staff 等集合名词时的主谓一致习惯。学习如何通过上下文语境(关注整体还是个体成员)来决定单复数形式。 抽象名词的量化与具象化: 分析 knowledge, happiness, freedom 等抽象名词在特定语境下如何被赋予可数性(如 a piece of knowledge),以及如何使用限定词(如 the 或 all)来限定其范围。 无定冠词的“首次引入”与“概括性”: 重新审视不定冠词 a/an,重点研究其在哲学或社会科学文本中引入一个新概念或建立一个普遍原则时的作用。 单元 6:指代清晰度与代词的效力 代词指代链的追踪: 专注于消除代词指代模糊性(Ambiguous Reference),确保 it, they, which 等代词清晰地指向其先行词,特别是在信息量大的段落中。 关系代词的选择: 深入区分 who, whom, which, that 的使用场景,特别是 which 和 that 在限定性和非限定性从句中的关键区别,以及正式写作中对 whom 的必要回归。 不定代词的精确使用: 区分 each, every, either, neither 等在强调个体性、排他性或选择性时的语法要求,并分析其在保证逻辑准确性上的作用。 第四部分:语态、语用与风格调控(Voice, Pragmatics, and Stylistic Control) 本书的终极目标是让学习者不仅知道“如何说”,更知道“何时以及为何如此说”。 单元 7:主动语态与被动语态的战略选择 被动语态的学术与新闻语境: 详细分析被动语态在科学报告(强调动作而非执行者)和新闻报道(保护信息来源或淡化责任)中的不可替代性。 主动语态的力度与清晰度: 探讨在论证性写作中,坚持使用强有力、清晰的主动语态如何增强作者的说服力。 语态的转换与一致性: 练习在叙事过程中,如何在保持逻辑清晰的前提下,策略性地在主动和被动语态之间切换,以达到特定的修辞效果。 单元 8:语用学基础与语言的得体性 直接性与间接性(Directness vs. Indirectness): 学习如何在请求、批评或拒绝时,根据听者(或读者)的社会地位和文化背景,选择更委婉或更直接的表达方式,从而避免失礼或冒犯。 语气标记与情感色彩: 分析不同的句式结构(如感叹句、疑问句)如何传递说话者的情绪状态(惊讶、怀疑、讽刺),并探讨如何通过词汇选择来强化或弱化这些语气标记。 文本体裁的语法适应性: 通过案例研究,分析法律合同、科技摘要、创意写作和日常电子邮件在句法复杂度、词汇选择和语态偏好上的显著差异,指导学习者实现“得体的语法”。 评估与实践: 本书的每一个单元后都附有“结构精炼挑战”和“语境模拟写作任务”。这些任务要求学习者不仅要识别语法错误,更要对句子进行“优化重构”,要求他们用更具说服力、更简洁或更精确的结构替换原有的表达,真正将语法知识内化为一种高效的语言工具。本书是向母语使用者水平迈进的必备桥梁。

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读后感

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用户评价

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作为一个长期以来都在努力提升自己英语水平的学习者,我一直在寻找一本能够真正帮助我“升级”语法技能的书。《Grammar Form and Function Level 2》绝对是我近期遇到的最优秀的一本。它最吸引我的地方在于,它没有将语法仅仅视为一系列规则的集合,而是将其看作是理解和运用语言的基石。书中对“形式”和“功能”的深入探讨,让我明白了为什么同样的意义可以用不同的语法结构来表达,以及每种结构所带来的微妙的语感和强调点。我记得在学习关于非谓语动词的章节时,书中不仅仅列举了各种形式,更重要的是分析了它们作为不同句子成分时所起到的功能,比如作为定语、状语,甚至是主语的补充说明。这种功能性的导向,让我对非谓语动词的理解不再停留在表面,而是能够灵活地运用它们来丰富我的句子结构。书中大量的练习题,也都非常巧妙地将语法知识与实际应用结合在一起,我不再是机械地做题,而是带着问题去思考,去探索语法在真实交流中的无限可能。

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老实说,我曾经对语法学习抱有一种“敬而远之”的态度,总觉得它枯燥乏味,与实际的交流能力相去甚远。直到我遇到了《Grammar Form and Function Level 2》,我才发现自己之前的想法有多么片面。这本书最大的亮点在于它突破了传统语法书的束缚,将“形式”和“功能”这两个概念有机地结合起来,让我真正理解了语法为何存在,以及它在语言表达中的核心作用。比如,书中在讲解某个特定的句型时,并不会仅仅停留在其结构层面,而是深入剖析它在不同交流情境下所扮演的角色,以及它如何影响听者或读者的理解。我记得有一次,我正在学习关于虚拟语气的部分,书中通过一系列生动的例子,让我清晰地看到了虚拟语气如何表达假设、愿望、甚至是委婉的拒绝,这比我之前死记硬背的规则要深刻得多。书中的练习题设计得也非常巧妙,很多题目都需要我根据语境来选择最恰当的语法形式,这极大地锻炼了我实际运用语法解决问题的能力。

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这本书的出现,简直就像是为我这样有一定英语基础,但总感觉在“细节”上有所欠缺的学习者量身定做的。我常常在写作或者翻译时,感受到自己词不达意,或者表达不够地道。究其原因,很多时候都与对语法形式的理解不够透彻,以及对它们在实际沟通中所起到的“功能”认识不足有关。《Grammar Form and Function Level 2》恰恰填补了这一空白。它不是那种泛泛而谈的语法讲解,而是非常具体地、有条理地剖析了各种语法现象。例如,在讲解某个连接词的使用时,它会详细分析这个连接词所表达的逻辑关系,以及它如何影响句子之间的紧密度和信息流。书中提供的例句非常丰富,并且涵盖了各种不同的语体和话题,这让我能够在真实的语境中学习和运用语法。我尤其喜欢书中的对比性讲解,它会清晰地指出不同语法结构之间的细微差别,以及它们在传递信息时所带来的不同效果,这对于我提升表达的精准度非常有帮助。

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刚开始接触这本《Grammar Form and Function Level 2》的时候,我抱着一种试试看的心态,因为市面上关于语法的书籍实在是太多了,很难找到一本真正能打动我的。然而,这本书的结构设计真的让我耳目一新。它不像传统的语法书那样,枯燥地罗列规则,而是通过一种非常循序渐进的方式,将复杂的语法概念分解成易于理解的小单元。我尤其欣赏它对于“功能”的强调,这让我明白,语法不仅仅是形式上的正确,更是为了有效地传达信息和情感。书中大量的例句都非常贴近实际生活,有的甚至是来自报刊杂志和文学作品,这让我能够更直观地感受到语法在真实语境中的运用。更重要的是,这本书的练习题设计得非常有针对性,它不仅仅是简单地让你填空或选择,而是鼓励你思考为什么选择这个答案,以及这个答案如何体现了语法的功能。我发现,通过这些练习,我不仅巩固了对语法知识的掌握,更重要的是培养了一种用语法去思考和表达的能力,让我写出的句子更加地道和有说服力。

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这本书对我来说绝对是一次意料之外的惊喜。我一直对英语的语法结构感到一丝困惑,尤其是在理解不同句型的细微差别以及它们如何影响句子的整体含义时。在翻阅《Grammar Form and Function Level 2》之前,我通常会跳过那些过于理论化的语法解释,直接去看例句,但这样往往只知其然不知其所以然。这本书的独特之处在于,它并没有将语法点孤立开来讲解,而是非常巧妙地将“形式”(Form)和“功能”(Function)紧密结合。它不仅仅告诉你某个时态应该如何构成,更重要的是解释了这个时态在不同语境下所承担的实际交流功能。例如,在讲解过去完成时的时候,它会深入分析为什么在这种情况下选择过去完成时,而不是简单的过去时,以及这样做如何更清晰地表达事件的先后顺序和因果关系。书中大量的真实语料和经过精心设计的练习,让我能够将理论知识转化为实际应用,不再是死记硬背规则,而是真正理解语法在语言交流中的生命力。我特别喜欢书中那些“Think About It”或“Challenge Yourself”的部分,它们能够引导我去思考更深层次的问题,甚至开始质疑一些我长期以来习以为常的语法习惯,让我对英语的理解迈上了一个新的台阶。

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