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出版者:

作者:Dawn Sign Press (EDT)

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页数:0

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价格:19.95

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isbn号码:9780915035724

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• 美国手语
• 数字
• 语言学
• 手语
• 非语言交流
• 教育
• 聋人研究
• 符号语言
• 认知语言学
• 手势

《美国手语数字：深入探究计数、排序与书写系统》 一部全面、权威的美国手语（ASL）数字系统研究专著 作者/编者：[此处留空，或使用一位虚构的、符合语言学或手语研究领域背景的学者姓名] 出版年份：[此处留空] --- 内容概述 《美国手语数字：深入探究计数、排序与书写系统》是一部致力于全面梳理和系统分析美国手语（ASL）中数字表达、计数方法、序列概念及手语数字书写规范的里程碑式著作。本书超越了基础的“一到十”的手势教学，深入剖析了ASL数字系统的复杂结构、历史演变、文化语境下的应用差异，以及其在教育、技术接口和跨文化交流中的实践挑战。 本书的撰写基于广泛的田野调查、对不同代际ASL使用者的深度访谈，以及对手语语言学理论的严谨应用。它不仅为手语教育者、聋人文化研究者提供了深入的理论参考，也为手语翻译人员、语言学家以及对非口语交流系统感兴趣的公众提供了无与伦比的深度洞察。 第一部分：ASL数字系统的基础结构与形成（Foundations and Formation） 本部分从语言学的视角审视ASL中的数字表征。我们将详细探讨数字“手势”（handshapes）的生成规则、运动轨迹（movement）以及空间定位（location）在数字含义中的决定性作用。 第一章：数字的本体论与手势构成 基础数字的形态学分析： 对ASL中“零”到“九”的基础手势进行细致的形态学解构，分析其与口语数字的对应关系，以及早期欧洲手语系统的影响。 手指计数系统的历史演变： 追溯ASL数字系统如何从早期的“全指计数法”（Full Finger Counting）演变为当前主流的“非连续性计数法”（Non-contiguous Method），并探讨这种演变背后的社会和教育驱动力。 面部表情与非手动标记（NMMs）的作用： 阐释在表达大数字、负数或进行口头估算时，嘴形、眼睛注视方向和身体姿势如何作为必要的语法和语用标记，修饰数字的核心手势。 第二章：位值系统与复合数字的构建 十位、百位与千位的系统逻辑： 详尽解析ASL如何应用位值概念来表达大于九的数字。这包括对“十位组”的特殊手势（如“10”、“20”等）的构建机制分析，以及如何通过特定空间划分来区分“十三”和“三十”等易混淆的表达。 “相加”与“复合”策略： 探讨ASL中处理大型数字时，倾向于采用累积（如“10 + 5”）还是直接复合（如“15”）的手语策略，并分析不同策略在不同地域和代际间的偏好差异。 小数、分数与比率的表述： 专门讨论分数（如二分之一、四分之三）和带小数点的数字（如3.14）在ASL中的规范化表达，包括使用特定的“分隔手势”和空间参照点。 第二部分：数字的应用语境与高级表达（Contextual Application and Advanced Expression） 本书的第二部分将焦点从数字本身的构成转向其在实际交流场景中的复杂应用，特别是在时间、金钱和量化测量方面。 第三章：时间、日期与序列的编码 日期的书写与口述转换： 深入研究日期（月/日/年）在ASL中的标准排序规则，以及在不同语境下（如新闻报道、私人交流）语序的灵活性。重点分析“年份”的表达方式，特别是对世纪和公元前/后的处理。 时钟时间的精确表达： 详细对比“整点”、“分钟”和“秒”在手语中的不同处理方式。探讨如何使用“时间轴”（Time Line）的概念在空间中定位过去、现在和未来，并如何将数字与“时钟面”的手势结合。 序数词的应用： 讨论“第一”、“第二”等序数词的手势形式，以及它们在列表、排名和事件序列中的语法地位。 第四章：货币、测量与统计数据的传达 货币单位的规范化： 分析美元（$）、欧元（€）等主要货币单位在ASL中的符号化手势，以及在表达“找零”或“高额交易”时，如何利用空间来暗示数量级。 度量衡的转化与表达： 探讨公制（米、千克）和英制（英尺、磅）单位在ASL中的表示方法，以及在科学或工程语境中，如何清晰地传达带有单位的复杂数值。 统计与概率的量化： 关注在经济报告或科学讨论中，如何有效地表达百分比、概率范围（例如“50% 到 60% 之间”）以及使用数字进行比较和对比。 第三部分：手语数字的变体、规范与未来（Variations, Standardization, and Future） 本部分关注当代ASL数字系统的多样性、标准化努力以及技术集成所带来的影响。 第五章：地域差异与代际变迁 区域性手势变体研究： 收集和对比美国东海岸、西海岸、中西部以及特定社区（如菲律宾裔美国人聋人社区）中数字表达的显著差异，分析这些差异对跨区交流的影响。 “新数字”与俚语： 探讨在数字技术和网络文化影响下，新兴的或非正式的手语数字表达（如用于网络昵称、密码或俚语中的速记数字手势）。 教学法中的争议点： 分析当前ASL教学材料在数字教授上存在的矛盾之处，例如在“大数字”表达上是倾向于“口语映射”还是“ASL原生结构”。 第六章：规范化、技术接口与未来的挑战 官方规范与参考标准： 考察主要聋人组织和学术机构对手语数字书写和表达的建议性规范，并评估这些规范在实际应用中的接受度。 手语识别技术与数字输入： 讨论语音识别技术和机器视觉在识别和转译ASL数字手势时面临的技术瓶颈，以及如何设计更友好的数字输入界面。 数字素养的提升： 结论部分强调在日益数字化的世界中，提高聋人社区成员对手语数字系统的精确掌握程度，对于确保信息平等获取的关键性作用。 --- 本书特点： 数据驱动： 包含数千个录像样本分析，结合定性和定量研究方法。 跨学科视野： 整合了语言学、人类学、教育心理学和人机交互的理论框架。 详尽图解： 辅以精确的图示和运动向量分析，确保复杂手势的清晰再现。 《美国手语数字：深入探究计数、排序与书写系统》是理解ASL这门复杂、生动语言中基石元素——数字系统的必备工具书。它不仅描述了“如何做”，更深刻地揭示了“为什么是这样”。

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我一直认为，任何语言学习的障碍往往不在于词汇量，而在于对语流和节奏的把握。这本书在这方面的处理方式，可以说是独树一帜。它没有强迫读者去死记硬背那些孤立的词汇，而是构建了一系列“语块”和“短句序列”进行练习。通过对这些序列的重复练习，我逐渐体会到了手语交流中的那种自然流畅感，这不仅仅是手势的快速切换，更是一种身体语言的整体协调。书中关于“语速调整”和“眼神交流在句尾的停留”的讨论，非常具有洞察力，这往往是初学者容易忽略，却对交流效果产生决定性影响的因素。此外，作者在附录中提供了一些关于不同地域手语差异的简短说明，这极大地拓宽了我的视野，让我意识到手语并非铁板一块，它也随着地域和社群而演变，体现了语言的生命力。这种前瞻性和广阔的视角，让这本书超越了一般的入门指南，更像是一部深入理解手语社群的文化导论。它教会我的不仅是如何“做”出手势，更是如何“成为”一个有效的交流者。

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坦率地说，我购买这本书的初衷是希望能找到一套能够弥补我线上学习不足的实体资源。在线学习的便利性毋庸置疑，但它缺乏一种可以随时翻阅、标记和反复琢磨的“实体存在感”。这本书完美地填补了这一空白。它在细节的处理上达到了近乎苛刻的程度。例如，在描述一个特定手形时，作者不仅仅给出了一张清晰的插图，还用多角度的文字描述了指关节的弯曲程度、手掌的朝向微调，甚至包括了手部与身体之间的空间关系。这种对微观动作的精确捕捉，是电子屏幕难以完全传达的。我注意到，书中对于“惯用手”和“非惯用手”在不同句法结构中的作用区分得极其细致，这对于建立正确的手部协调性至关重要。而且，排版上大量使用了留白和醒目的色块来区分不同的语法点或文化注释，使得阅读体验非常流畅，长时间阅读也不会产生视觉疲劳。这本书更像是一位耐心、严谨的导师，它不会催促你，但会确保你每一步都走得扎实、准确。对于追求精度的学习者来说，这种细致入微的指导是宝贵的财富。

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我通常对这种类型的工具书持保留态度，因为很多教材往往陷入了枯燥的机械重复，最终让人望而却步。然而，这本书的叙事逻辑令人耳目一新。它的章节划分并非传统的按字母顺序排列，而是围绕着“实用情境”展开，比如“在餐馆点餐”、“询问方向”或者“描述天气变化”。这种以需求驱动的学习路径，极大地提升了学习的即时应用价值。我发现自己可以根据当下的需要，精准地找到对应的知识模块进行强化训练。更值得称道的是，作者在讲解复杂语法结构，比如时间状语和主谓宾顺序的调整时，采用了对比分析的手法，将美式手语的句法结构与英语的书面语进行巧妙对照，这种“异质对比”的方法，使得理解和记忆变得异常高效。书中穿插的案例研究，似乎都来自于真实的交流片段，这使得整个学习过程充满了真实感和人情味，而非冰冷的规则集合。我甚至发现自己开始在日常生活中不自觉地在脑海中进行情景模拟，尝试用非言语的方式来表达想法，这表明这本书已经成功地在我的思维中播下了种子。对于那些渴望快速将理论转化为实践的人来说，这本书的实用性价值是无可估量的。

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这本书的封面设计简直是一次视觉上的冒险，色彩的运用大胆而富有层次感，让人在书店的众多书籍中一眼就被它吸引。尽管我对这个主题并非科班出身，但那种充满活力的排版和清晰的图示，让我立刻产生了一种“我能行”的信心。初翻阅时，我特别留意了它对基础概念的引入方式，作者显然没有急于抛出复杂的理论，而是选择了一种非常循序渐进的叙事节奏。例如，在介绍手势的构成要素时，他不仅仅是罗列了“手型、位置、动作、朝向和非手动标记”这五大要素，而是通过一系列生动的场景模拟，让我仿佛置身于真实的交流场景之中。这种沉浸式的教学方法，极大地降低了学习的门槛。我尤其欣赏作者在处理文化背景时所展现的细腻，他没有将手语仅仅视为一套孤立的符号系统，而是将其放置在美国文化的大背景下进行解读，这使得每一个手势背后都有了更深层次的意义和情感重量。整本书的装帧质量也无可挑剔，纸张的选择和印刷的精度，都体现了出版方对内容的尊重。即便只是作为旁观者翻阅，也能感受到编著者在内容组织和呈现形式上所倾注的巨大心血。这本书无疑为初学者铺设了一条宽广而平坦的入门之路，让人期待接下来的深入探索。

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从一个纯粹的设计和编辑角度来看，这本书的编排组织堪称典范。它成功地将学术的严谨性与大众的可读性进行了完美的平衡。我特别欣赏它在逻辑递进上的处理，并不是简单地堆砌知识点，而是通过精心设计的“知识点挂钩”，将前一章的内容巧妙地引入到下一章，使得整个知识体系形成了一个严密的闭环。例如，对空间标记的讲解，不仅仅停留在手势本身，而是追溯到它在句子中如何指示代词或描述位置，这种对语法功能的深入挖掘，使得学习变得更有深度。书中对“常见误区”的总结环节也做得非常到位，它预判了学习者在实践中可能会遇到的困惑，并提前给出了解答，这种主动解决问题的设计思路，体现了作者对目标读者的深刻理解。每一次翻阅，都能发现一些之前被忽略的细节，比如脚注中对某些专业术语的文化溯源。这本书的价值，并不仅仅在于它提供了多少信息，更在于它如何引导读者去思考和建构一个完整的语言认知框架。它为学习者提供了一个稳定、可靠的知识锚点，让人在面对复杂的手语世界时，能够始终保持清晰的方向感。

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