具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
怎么讲呢。我觉得要说还是Peterson更intelligent一点，Shapiro有时候strikes one as someone who isn’t able to think more than what he perceives to be facts. 这可能也正是他在捍卫的way of life - not attempting at understanding the other argument fully but rejects it at its face value. 这书随便翻翻就好了，读多要变笨的。
评分[有声书] 这本就是典型的那种读之前有某种特定的期待，读下来反而了解到了“没有期待”的内容… 保守派的作者的主旨是抨击左派的美国大学教授对学生的洗脑，全书也是为了干这事儿，虽然是有点断章取义其他人的言论来为自己的观点佐证，但最关键的还是在过分重复陈述观点罗列证据，没有太多深入的论点和论证。然而，因为是2004年成书，所以虽然有以上缺点，却能给人一面看当时美国社会、政治、大学校园文化和风气的镜子：不仅发现有些当时的潮流话题的到现在已消失殆尽（毕竟很有时效性比如911以及之后的伊拉克阿富汗战争），也会发现现在常谈的话题当中有的能追溯到近20年前或者也许更老（eg同性恋、身份政治的苗头），有的则是近年的产物（eg变性）。总的来说，还是有收获的！
评分[有声书] 这本就是典型的那种读之前有某种特定的期待，读下来反而了解到了“没有期待”的内容… 保守派的作者的主旨是抨击左派的美国大学教授对学生的洗脑，全书也是为了干这事儿，虽然是有点断章取义其他人的言论来为自己的观点佐证，但最关键的还是在过分重复陈述观点罗列证据，没有太多深入的论点和论证。然而，因为是2004年成书，所以虽然有以上缺点，却能给人一面看当时美国社会、政治、大学校园文化和风气的镜子：不仅发现有些当时的潮流话题的到现在已消失殆尽（毕竟很有时效性比如911以及之后的伊拉克阿富汗战争），也会发现现在常谈的话题当中有的能追溯到近20年前或者也许更老（eg同性恋、身份政治的苗头），有的则是近年的产物（eg变性）。总的来说，还是有收获的！
评分1. Very informative with lots of facts to be sure. But the author fails to develop any coherent arguments in depth; 2. But as said by the author: "The real mark of education is learning how to think."; 3. You can see what they are doing to Trump is similar to what they did to Bush; 4. Meme time: Ben Shapiro DESTROYS Libtard With Facts AND Logic
评分否認絕對道德觀，玩弄政治權術，大反自由市場，無底線地公開兜售淫穢色情，希望人類毀滅的極端環境保護主義，呼籲宗教的毀滅，鼓吹站在國家的對立面，文化審查的潛規則，各極端組織黨同伐異，等等等等。這居然是美國大學校園的日常，可敬教授們的日常。眼界大開，細思極恐。如此批量生產的畢業生，想不被「洗腦」都很難。如經上所記，「他們的思念變為虛妄，無知的心就昏暗了。自稱為聰明，反成了愚拙。」假如高等教育意味著手拿常春藤畢業證但頭腦中裝滿著虛妄和昏暗，掩埋常識和理智，踐踏體面和善良，失去了靈魂換來的一切，這又有什麼益處呢？
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有