《上海教育发展60年重大事件纪实》把上海教育的“重大事件”作为研究对象，内容涉及基础教育、高等教育和职业教育以及成人教育领域的政策制度、标志性事件、重大问题、代表人物等等方面。首先该书对选取的“重大事件”有着比较明确的界定，比如突出了历史进程中各类标志性政策、事件、机构和人物；强调了所呈现的重大事件的影响力以及历史价值。其次，该书在结构设计上比较有新意，采用了以历史时期为“直线”，以基础教育、高等教育、职业教育和成人教育为“横线”的交错方式，这样的处理不容易遗漏重大事件，同时能凸显各个时期上海教育的基本状态和主要特征。通过阅读，我们可以回味上海教育发展60年中思想大解放、体制大改革、规模大发展和质量大提高的重要历程。除此之外，该书坚持“论从史出”，从大量史志中获得第一手资料，且出处清晰，既增加了该书的信度，又较好地显示了编著者们学有专攻的素养与能力。
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