《教育學綜閤案例教學》內容簡介：新中國教育60年的深刻變革和曆史性跨越同樣值得我們感佩和謳歌。然而，當我們放眼全球時，不難發現，在全球化的洪流中與發達國傢百舸爭流，不進則退；當我們立足中國現代化宏偉目標和中華民族偉大復興的實現時，我們沒有任何理由盲目樂觀、安於現狀；當我們的學校教育麵對“錢學森之問”無力迴應而成為教育戰綫難以釋懷的“硬傷”時，我們沒有任何理由不去冷靜地對我們現行的教育理念、教育體製機製、人纔培養模式、人纔培養途徑和方法等進行全麵檢視和深刻剖析。
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