Just Teach ME, Mrs. K.

Just Teach ME, Mrs. K. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Krogness
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:1994-10
价格:$ 43.79
装帧:
isbn号码:9780435088156
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 成长
  • 教育
  • 师生关系
  • 励志
  • 阅读障碍
  • 克服困难
  • 友谊
  • 校园生活
  • 情感
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具体描述

An alarming number of students today has emotional burdens and learning deficits so significant that success in a traditional classroom is nearly impossible. What kinds of strategies can teachers use to manage classrooms full of resistant teenagers? How can teachers motivate apathetic, disenfranchised adolescents who have never viewed themselves as learners? "Just Teach Me, Mrs. K." describes one teacher's journey with resistant, often over-age, under-achieving seventh and eighth graders. Mary Krogness, a public school classroom teacher for nearly thirty years, with broad teaching experience in grades K-8, presents compelling classroom stories about young people from a wide range of cultural and socioeconomic backgrounds, from both urban and suburban environments. All of them, though, share the risk of being lost to learning forever. Full of practical suggestions and inventive approaches to language learning, "Just Teach Me, Mrs. K." shows how to design language-rich experiences based on students' interests, inclinations, and stages of development; how to raise questions that trigger thinking and discussion; how to create an atmosphere that is inviting and exciting without being chaotic; how to rechannel adolescents' considerable energy and seek help from their families in the process; and how to develop students' potential and create respectful classroom relationships. "Just Teach Me, Mrs. K." tells the story of a teacher who empowered her students to take control of their learning and their lives. The book is not a panacea or paradigm for teaching nonmainstream adolescents. It is a theoretically sound guide designed to inspire beginning and experienced classroom teachers whose goal is to engage students actively, to help them become generators of ideas, to build spirit and self-esteem among one another, and to explore, appreciate, and celebrate language.

《Just Teach Me, Mrs. K.》一本以教育为核心,描绘教育者与学习者之间独特连接的书籍。它深入探讨了师生关系的多层次性,不仅仅局限于知识的传授,更触及心灵的引导、价值观的塑造以及个体潜能的激发。这本书以一位名叫 Mrs. K. 的教师为中心,通过她与不同背景、不同性格的学生之间的互动,展现了教育的温度与深度。 Mrs. K. 并非一位刻板的教科书式教师,她拥有丰富的人生阅历和敏锐的洞察力,能够透过学生表面的叛逆、沉默或迷茫,看到他们内心深处的渴望与困惑。她相信,每个孩子都有其独特的闪光点,只是需要恰当的引导和鼓励去发现和释放。她的课堂,与其说是知识灌输的场所,不如说是思想碰撞、情感交流的温床。她善于运用各种教学方法,从传统的讲解到生动形象的案例分析,再到充满启发性的讨论,总能让学生们对学习产生浓厚的兴趣。 书中所描绘的学生群像也是丰富而鲜活的。有聪明但缺乏自信,总是畏首畏尾的优等生;有叛逆不羁,看似对学业毫不在乎,实则内心有着自己独特想法的学生;也有来自不同家庭背景,面临着各自生活挑战,需要在学业和个人成长中找到平衡点的孩子。Mrs. K. 面对这些学生,不是简单地给予分数或评判,而是耐心地倾听,理解他们的处境,并针对性地提供支持。她会花 extra 的时间与那些需要额外关注的学生沟通,了解他们的烦恼,并用自己的智慧和经验帮助他们走出困境。 这本书不仅仅是关于 Mrs. K. 的教学技巧,更重要的是她所传递的教育理念。她强调学习过程的重要性,而不仅仅是最终的考试成绩。她鼓励学生去质疑、去探索,去形成自己的独立思考能力。她也教导学生如何面对失败,如何从错误中吸取教训,以及如何建立坚韧不拔的毅力。对于那些在学业上遇到瓶颈的学生,Mrs. K. 会用鼓励和支持来帮助他们重拾信心,引导他们发现新的学习方法和兴趣点。她相信,教育的最终目的,是帮助学生成为更好的自己,让他们拥有面对未来生活挑战的能力。 故事中的一些章节,会着重描写 Mrs. K. 如何巧妙地化解学生之间的矛盾,如何引导他们理解和尊重差异。她不仅仅教授课本上的知识,更教会学生如何与人相处,如何成为一个有同情心、有责任感的人。她会在课堂上设置一些讨论环节,让学生们就一些社会议题发表自己的看法,从而培养他们的批判性思维和公众意识。她也会组织一些课外活动,让学生们在实践中学习,在合作中成长。 《Just Teach Me, Mrs. K.》也触及了教育者自身所面临的挑战与成长。Mrs. K. 并非完美无缺,她也会遇到教学上的难题,也会对某些学生感到棘手。但正是这些挑战,让她不断反思自己的教学方式,不断寻求进步。她与同事之间的交流,与学校管理层之间的合作,也为读者展现了教育系统内部的运作和可能存在的困境。然而,无论遇到何种困难,Mrs. K. 对教育事业的热情和对学生成长的执着从未减退。 书中的一些篇章,或许会以某个特定的学生为视角,来展现 Mrs. K. 对其产生的影响。这些故事可能围绕着一个学生如何从一个叛逆少年转变为一个有责任感的青年,或是一个胆怯的学生如何在 Mrs. K. 的鼓励下,最终找到自己的声音并取得成功。这些具体而生动的故事,将 Mrs. K. 的教育理念具象化,让读者能够深切感受到教育的力量。 《Just Teach Me, Mrs. K.》的核心在于“教”与“学”之间的动态平衡。Mrs. K. 并非高高在上的传道者,她更像是一位并肩前行的引路人。她尊重学生的个体差异,理解他们的成长节奏,并始终相信他们具备无限的可能性。她并非仅仅传授知识,而是通过引导、启发和激励,帮助学生们点燃内心的求知欲,激发他们的学习潜能。 这本书所营造的氛围是温暖而充满希望的。它展现了教育工作者所付出的辛勤努力,以及他们所收获的,不仅仅是学生的学业进步,更是他们生命中的成长与改变。Mrs. K. 的形象,代表了许多优秀的教育者的缩影——他们用自己的爱心、耐心和智慧,在学生的心灵中播下希望的种子,静待其发芽、生长,最终结出丰硕的果实。 《Just Teach Me, Mrs. K.》是一部关于教育、关于成长、关于人性的细腻描绘。它让我们看到,在教育的漫漫长路上,一位优秀的老师能够带来多么深远的影响。它提醒我们,教育不仅仅是知识的传递,更是心灵的唤醒,是潜能的释放,是人生方向的指引。这本书会让读者在阅读的过程中,感受到一种积极的力量,并对教育这一事业,产生更深刻的理解和敬意。 这本书的叙事风格可能偏向于温情而富有感染力,通过细腻的笔触刻画人物的内心世界和情感变化。它不会拘泥于枯燥的教学理论,而是将教育的真谛融入到生动的故事之中,让读者在不知不觉中体会到教育的魅力。在阅读的过程中,读者可能会回忆起自己学生时代的某些经历,或者反思自己与教育者之间的关系,从而产生共鸣。 《Just Teach Me, Mrs. K.》所展现的,是一种超越学科界限的教育。Mrs. K. 关注的,是学生作为一个完整的人的成长,包括他们的知识、技能、情感、品格和社会责任感。她致力于培养学生独立思考的能力,教会他们如何分辨信息,如何做出明智的判断,以及如何在复杂的世界中找到自己的位置。 这本书可能还会探讨教育过程中可能出现的困境,例如如何处理学生之间的冲突,如何应对家长的期望,以及如何在有限的资源下最大化教学效果。Mrs. K. 在面对这些挑战时所展现出的智慧和坚持,将成为故事的重要组成部分。她的经历,会给所有从事教育工作的人,以及所有关心教育的人,带来深刻的启示。 总而言之,《Just Teach Me, Mrs. K.》不仅仅是一本书,它更像是一份对教育的赞歌,一首对人性光辉的颂歌。它以一位名叫 Mrs. K. 的教师为核心,通过她与学生之间充满温情和智慧的互动,展现了教育的真正意义和力量,以及一位杰出的教育者对学生生命所能产生的深远而积极的影响。这本书将带领读者走进一个充满挑战与希望的教育世界,感受知识的力量,体验成长的喜悦,并最终领悟到教育的真谛。

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