Classroom Management Techniques for Students With ADHD pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Pierangelo, Roger/ Giuliani, George A.

出品人:

页数:102

译者:

出版时间:

价格:56.95

装帧:

isbn号码:9781412954273

丛书系列:

图书标签:

ADHD
课堂管理
行为管理
特殊教育
学习障碍
教学策略
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具体描述

《焦点与秩序：构建高效学习环境的艺术》这本引人入胜的书籍深入探讨了如何在充满活力的课堂环境中，为所有学生，特别是那些需要更多结构和支持的学生，创造一个既能激发学习兴趣又能保持良好秩序的学习空间。作者凭借多年的教学实践经验和对儿童发展心理学的深刻理解，为教师提供了一套全面、实用的策略，旨在帮助他们有效管理课堂，最大化学生的学习潜能。书中首先强调了理解学生个体差异的重要性。作者认为，每个孩子都是独一无二的，尤其是在学习风格和行为模式上。因此，建立一个支持性的课堂环境，需要教师能够识别和欣赏每个学生的独特之处，并据此调整教学方法和管理技巧。书中详细介绍了如何通过观察、沟通和建立积极的关系来深入了解学生，从而为后续的管理策略奠定坚实的基础。本书的核心在于提供一系列经过验证的课堂管理技术。这些技术并非僵化的规则，而是灵活且可操作的工具，能够帮助教师应对课堂上出现的各种挑战。从明确的课堂规则和程序设定，到有效的激励和奖励机制，再到处理干扰行为的策略，书中都进行了细致的阐述。作者特别强调了积极强化的力量，鼓励教师将注意力放在学生的积极行为上，并通过具体的表扬、奖励和认可来巩固这些行为，从而营造一个充满正能量的学习氛围。书中还详细介绍了视觉化提示和结构化在课堂管理中的作用。许多学生，尤其是那些在组织和执行方面有困难的学生，能够从清晰的视觉化时间表、任务清单和座位安排中受益。作者提供了多种设计和实施这些视觉化工具的方法，帮助学生更好地理解期望，管理自己的时间和任务。这种结构化的方法不仅能帮助学生保持专注，还能增强他们的自主性和责任感。此外，《焦点与秩序》还深入探讨了建立积极师生关系对于有效课堂管理的关键作用。作者认为，良好的关系是信任和尊重的基石，而信任和尊重是有效沟通和行为管理的前提。书中提供了许多具体的方法，例如主动倾听、表达同理心、给予选择权以及运用幽默感，来帮助教师与学生建立牢固的联系。当学生感受到被理解、被尊重时，他们也更愿意配合课堂管理，并积极参与到学习中来。书中也特别关注家校合作的重要性。作者指出，教师和家长是学生成长过程中最重要的伙伴，而紧密的合作能够极大地提升课堂管理的效果。书中分享了与家长有效沟通的技巧，包括如何分享学生的进步、如何共同制定支持策略，以及如何处理学生在学校和家庭中可能出现的行为问题。通过建立开放、协作的沟通渠道，教师可以获得家长的支持，形成一致的教育合力。《焦点与秩序》还强调了灵活适应和持续反思对于教师的重要性。课堂管理并非一成不变，而是一个动态调整的过程。作者鼓励教师根据学生的反馈、课堂的实际情况以及自身的教学理念，不断尝试和优化管理策略。书中提供了一些反思工具和案例分析，帮助教师在实践中学习和成长，成为更具智慧和效能的课堂管理者。这本书的语言流畅、案例丰富，充满了作者作为一线教育者的真诚与智慧。它不仅仅是一本关于课堂管理的指导手册，更是一份对教育的热情与承诺的体现。通过阅读《焦点与秩序》，教师们将能够获得一套切实可行的工具和全新的视角，从而在自己的课堂中播撒秩序与专注的种子，收获每一个学生成长的喜悦。这本书旨在帮助教育者们掌握构建一个高效、有序且充满支持的学习环境的艺术，让每个孩子都能在这个环境中茁壮成长。