Dynamics of Skill Acquisition pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Davids, Keith/ Button, Chris, Ph.D./ Bennett, Simon

出品人:

页数:264

译者:

出版时间:2007-9

价格:$ 87.01

装帧:

isbn号码:9780736036863

丛书系列:

图书标签:

技能习得
学习动力学
认知心理学
运动学习
人类表现
技能发展
练习
表现
学习理论
行为科学

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具体描述

This is the first reference book to outline the development of a comprehensive model of motor control that has a multidisciplinary framework to capture the different interlocking scales of analysis involved in producing behaviour. This conceptual model is not just important for designing learning environments, it is also important for ensuring that learners gain positive experiences when acquiring motor skills. This book is divided into two parts. Part I facilitates the understanding of the theoretical and practical concepts and constraints important within a constraints-led approach. Part II provides a number of practical implications of the constraints-led approach that represent realistic issues facing the learner and the movement practitioner. No other book bridges the gap between traditional and contemporary theories and provides application strategies for teachers, coaches and rehabilitation specialists.

《人类行为与认知发展：一项跨学科的探索》图书简介一、绪论：理解人类心智的复杂景观本书旨在对人类行为的内在机制及其随时间推移的发展轨迹进行一次全面而深入的探讨。我们生活在一个由复杂决策、快速学习和持续适应构成的世界中，理解这些能力背后的生物学基础、环境影响以及认知架构至关重要。本书的基石在于跨学科的融合，将心理学、神经科学、发展生物学、社会学以及哲学中的关键洞察力汇聚一堂，构建一个更具整体性的框架，用以审视“人”是如何思考、感受和行动的。我们首先设定了人类心智的广阔舞台。这并非一个单一、静态的系统，而是一个动态的、高度可塑的实体。第一章将从进化心理学的视角出发，追溯人类认知能力（如语言、工具使用、社会推理）的起源，探讨这些能力如何在数百万年的时间尺度上塑造了我们今天处理信息的方式。我们强调，理解“为什么”我们拥有某种能力，往往是理解“如何”运用这种能力的第一步。二、认知神经科学的基石：大脑与心智的对话本书的核心部分深入探究了支撑人类行为的物理基础——大脑。我们不再将大脑视为一个简单的中央处理器，而是一个由高度专业化但又紧密协作的网络构成的动态系统。 2.1 神经可塑性的动态边界：我们详尽考察了神经可塑性（Neuroplasticity）的机制。这不是一个简单的“学习”过程，而是一系列复杂的、贯穿整个生命周期的结构和功能重组。从童年早期的关键期到成年后的经验依赖性变化，我们分析了突触修剪、轴突再生和神经发生如何实时地重塑认知地图。特别地，本章探讨了环境输入——无论是感觉剥夺还是丰富的刺激——如何精确地调控这些重塑过程，以及这些变化如何固化为长期记忆和技能基础。 2.2 感知系统与现实构建：人类对世界的认知是通过感觉系统接收信息并经过大脑的复杂过滤和解释构建而成的。我们详细剖析了视觉、听觉、触觉等感觉通道的编码机制，并重点关注了高级感知整合。例如，我们探讨了“自上而下”的预期如何影响“自下而上”的感觉输入（如错觉的产生），揭示了我们的心智并非被动地记录世界，而是在主动地预测和构建一个最有可能的现实模型。 2.3 执行功能：控制与抑制的艺术：现代生活的复杂性要求我们具备强大的执行功能——工作记忆、认知灵活性和抑制控制。本章将大脑前额叶皮层（PFC）置于核心地位，分析了这些高阶控制过程的神经回路。我们通过对任务切换范式的分析，展现了决策制定过程中内在的权衡——效率与准确性、冲动与深思熟虑之间的持续博弈。理解执行功能的局限性，对于解释人类的错误和偏见至关重要。三、发展轨迹：从依赖到自主的演化人类心智的发展是一个漫长且高度依赖社会互动的过程。本书将发展的视角贯穿始终，强调了早期经验对后期功能固化的决定性影响。 3.1 依恋理论与社会情感发展：社会性是人类生存的核心。我们重审了依恋理论的现代解释，探讨了早期看护者关系如何内化为内在工作模型（Internal Working Models），指导个体未来的人际互动和压力应对机制。本部分特别关注了镜像神经元系统在共情、模仿和意图理解中的作用，揭示了我们如何通过“体验他人的体验”来学习社会规则。 3.2 道德推理的结构化发展：道德判断并非天生的直觉集合，而是一个需要时间、推理和情境整合的复杂认知结构。我们参照经典的发展阶段理论，并结合最新的神经伦理学研究，探讨了公正感、义务感和同情心是如何随着年龄和认知成熟度的提高而演变的。本章也讨论了文化差异在塑造道德优先权方面的强大影响力。 3.3 语言习得的非线性路径：语言能力是人类认知皇冠上的宝石。我们分析了语言习得中先天论与后天论的争论，并倾向于一种更具整合性的观点——即存在生物学预设的结构，但其实际的激活和深化依赖于充分且适时的语言环境输入。我们考察了从单字句到复杂句法理解的飞跃，强调了语用学（如何使用语言）与句法学（语言的结构）之间的协同发展。四、适应性行为与环境互动：情境化的心智行为的意义必须在特定情境中解读。本部分将焦点从内部机制转向个体与外部世界的动态互动。 4.1 动机理论与目标导向行为：人类的行为很少是随机的，它们通常由复杂的动机系统驱动。我们区分了内在动机（追求兴趣和自主性）与外在动机（奖励和惩罚），并分析了过度依赖外在激励可能如何“侵蚀”内在兴趣的现象。目标设定、计划制定与反馈回路在维持长期行为一致性中的作用得到了深入剖析。 4.2 学习的本质：超越联结：学习不仅仅是记忆信息的堆叠。我们探讨了不同类型的学习，如经典条件反射、操作性条件反射，并着重分析了更高级的、基于意义和结构的认知学习。我们考察了“洞察性学习”（Insight Learning）的机制，以及心智如何通过对问题结构的重组来实现飞跃式的理解。 4.3 压力、韧性与生理耦合：压力对认知功能的影响是双向的。我们审查了急性压力对工作记忆和决策速度的暂时影响，以及慢性压力如何通过皮质醇水平的长期变化，对海马体和前额叶功能造成结构性损伤。然而，本书也强调了“韧性”（Resilience）的培养机制，包括认知重评（Cognitive Reappraisal）策略和支撑性的社会网络，如何充当缓冲器，保护个体免受环境逆境的长期损害。五、结论：迈向整体性的理解本书最终导向一个核心论点：人类的行为和心智能力是一个持续演化的、整合的系统。任何孤立地研究认知、发展或神经科学的尝试，都将错失其动态的本质。未来的研究方向，正如本书所揭示的，必然要求更精细的时间分辨率、更广阔的个体差异视角，以及对环境与生物学之间持续对话的深刻认识。我们希望本书能激发读者以更细致、更具批判性的眼光，审视我们自身和我们周围世界的运作方式。