F.R. Leavis pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Storer, Richard

出品人:

页数:168

译者:

出版时间:2009-7

价格:$ 118.65

装帧:

isbn号码:9780415364164

丛书系列:

图书标签:

文学批评
文化研究
现代主义
英语文学
批评理论
F
R
Leavis
文学史
文化批评
社会评论

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具体描述

F.R. Leavis is one of the most influential thinkers in twentieth-century theory. Although his outspoken and confrontational work has often provoked strong attack, there is an increased interest in Leavis as students and critics alike are revisiting his work and re-affirming his position as a key figure in the development of contemporary theory. Drawing on the work of F.R. Leavis and the repercussions and responses that have arisen from it, Richard Storer examines concepts including: culture; mass; civilisation; tradition; practical criticism; and, life. Emphasising the significance of F.R. Leavis to the work of all contemporary theorists and to literature in general, this study is an invaluable guide to one of the core figures in literary and critical theory.

论文学术的边界与传承：一部关于当代批评视野与文本解读的深度剖析书名：《批判的疆域：二十世纪中叶英国文学批评的转向与回响》作者： [此处留空，以模拟图书的真实情况] 出版社： [此处留空，以模拟图书的真实情况] 页码/定价： [此处留空，以模拟图书的真实情况] 导言：时代的风暴与批评的航道本书并非对某一特定批评家生平的详尽传记，亦非对特定文学流派的溯源梳理。它是一部深入探究二十世纪中叶，尤其是在二战前后英国文学批评领域所经历的剧烈场域重塑的学术著作。我们关注的焦点，在于那些驱动批评范式发生根本性转变的关键思想脉络、其在学术界引发的论战，以及这些论战对后续文学研究领域产生的深远、有时甚至是隐秘的影响。本书的核心论点在于，战后的文学批评不再是孤立的文本解读活动，而是与社会结构、政治气候、教育体系的变革紧密交织的文化实践。我们试图揭示，当旧有的、以道德和文化权威为基石的批评体系面临解构的挑战时，新的理论工具——无论是结构主义的萌芽，还是现象学对“在场”的强调——是如何被引进并改造，以适应一个日益复杂和碎片化的现代世界。我们避开了对既有“新批评”黄金时代的过度赞颂，转而关注其内部的张力与外部的批判声浪。特别是那些试图超越文本中心主义，将注意力投向读者的体验、文本的社会功能以及语言本身的异质性（heterogeneity）的思潮。本书旨在描绘出一幅广阔的“批判的疆域”，展示批评思想是如何在既定的轨道上进行微调、偏移，最终开辟出新的路径。第一部分：权威的裂变与古典主义的黄昏本书的第一部分着眼于战前被视为无可置疑的批评权威的衰落过程。我们深入分析了教育体制内部对文学经典地位的重新审视。在这一部分，我们聚焦于“传统”（Tradition）概念在面对新兴的、强调民间文化和大众媒介影响力的批评声音时的脆弱性。第三章：语境的解放：社会历史维度在文本解读中的回归本章探讨了批评家们如何重新引入社会历史背景的必要性。这并非简单地回归到十九世纪的传记式或社会学式的解读，而是一种更具方法论意识的回归。批评家们开始质疑，一个完全“自足的”（self-contained）文本是否真的存在？他们试图在文本的生成环境与成品之间建立起一种动态的、辩证的关系。我们审视了那些在战后初期开始出现的，对早期评论家所推崇的“诗歌语言的纯度”提出质疑的论述，这些论述暗示了语言本身即是历史的载体，无法被完全剥离其时间性。第四章：阅读的“在场”：现象学在英美批评领域的微弱渗透虽然现象学批评在欧陆取得了显著的进展，但其在英美学界的遭遇颇为复杂。本章侧重于分析那些零星出现的，试图将胡塞尔或梅洛-庞蒂的思想融入文本分析的尝试。这些尝试并非旨在构建一套完整的理论体系，而是作为一种“手术刀”，用于剖析读者在面对文学作品时，主体经验的建构过程。我们特别关注那些关注“期待视野”（horizon of expectation）如何被文本的陌生化策略所打乱和重塑的早期研究。第二部分：结构的幽灵与语言的内在景观进入二十世纪中叶，结构主义的思潮以一种间接却强大的方式影响了英美批评的走向。本书的第二部分着重分析了这种影响是如何在本土的学术语境下被“消化”和“本土化”的，而非简单地被复制。第六章：叙事学的萌芽与“故事”的解构在叙事理论尚未完全成熟的年代，一些敏锐的批评家已经开始关注文本内部的机制——时间顺序、视点（focalization）、以及叙事声音的复杂交错。本章不再将叙事视为情节的简单呈现，而是将其视为一种主动的、构建意义的系统。我们分析了那些试图绘制“故事-话语”（story-discourse）之间复杂张力的早期图谱，这为后来的符号学分析奠定了基础，尽管这些研究者可能并未明确使用符号学的术语。第七章：词汇的重量：词语选择与意义的生成本书将“词语的精确性”这一传统批评的宠儿，置于一个更具反思性的框架下考察。我们探讨了批评家们如何从对词语“正确”含义的界定，转向对词语在特定语境中引发的“语义场”的考察。这涉及到对“张力”（tension）和“矛盾”（ambiguity）概念的再定义，不再将其视为诗歌的终极价值，而是视为语言系统内部不可避免的结构性特征。我们追溯了那些关注诗歌语言如何通过打破常规语法或语义连接，来揭示其自身运作逻辑的探讨。第三部分：教育的未来与批评的责任本书的最后部分将视野投向了更具社会性和教育学的层面。批评的实践与其在大学和学院中的传播密不可分。第十章：从“艺术与评论”到“课程与评估” 我们详细考察了文学教育标准在二战后的变化。当文学不再仅仅被视为精英阶层的文化资产时，批评方法也必须随之调整，以便能够被更广泛的学生群体所掌握。本章探讨了那些试图将复杂的文本分析转化为可操作、可教授的技能的努力。这涉及对“批评性思维”（critical thinking）这一概念的早期界定，即它不再仅仅是判断优劣，而是一种识别和分析话语结构的能力。第十二章：批评的伦理：超越文本的审视视角在对战后社会运动的审视中，一些批评的声音开始强调批评实践的社会责任。这并非意味着完全倒向意识形态批评，而是提出一个问题：一个完全沉浸于文本形式的批评活动，是否在无意中忽略了它所处的社会现实？本章分析了那些尝试在保持文本细读深度的同时，引入对权力关系、文化偏见等议题进行间接反思的努力。这些努力标志着，文学批评开始意识到自身在文化生产链条中的复杂位置。结论：未完成的对话本书并非旨在提供一个“最终答案”或确立某一学派的胜利。相反，我们希望展示，二十世纪中叶的文学批评是一场持续的、多方向的“对话”——关于语言的本质、阅读的行为、知识的构建，以及文化权威的合法性。我们所考察的这些思想脉络和论战，其回响至今仍在当代的人文学术中清晰可闻，共同塑造了我们今天理解和研究文学的方式。本书是对这一复杂遗产的一次细致梳理，旨在激发读者对当代批评疆域进行更具历史深度的审视。