Interviewing pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Anderson, Rob/ Killenberg, G. Michael

出品人:

页数:402

译者:

出版时间:2008-7

价格:$ 88.08

装帧:

isbn号码:9780195367713

丛书系列:

图书标签:

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具体描述

In the second edition of Interviewing, experienced educators Rob Anderson and G. Michael Killenberg explain and demystify the interviewing process, offering students a practical guide to the fascinating art of asking and answering questions. Throughout, they urge students not to view interviewing as a procedure or as a collection of techniques; instead, they present the process of interviewing as a fascinating opportunity for learning through dialogue. The basic motivation for interviewing is learning something new. Each chapter features two sections: "The Basics," which describes essential skills, and "Beyond the Basics," which places them into a relevant context. Moreover, interviewing skills are clearly divided into three interrelated types: Listening, Questioning, and Framing. To highlight the practical, real-world significance of interviewing, the authors encourage students to apply their learning actively and to connect their skills with ideas from other communication, social science, and humanities courses. This student-friendly text also includes the following features: * An emphasis on how interviewing contributes to the quality of public dialogue * An integrated approach to both interviewer and interviewee roles * In-depth coverage of culture and ethics * Innovative boxed supplements, including: - "Interviewers/Interviewees in Action" boxes, featuring first-person accounts - "Trying Out Your Skills" boxes - End-of-chapter "Making Your Decision" boxes, which present interactive hypothetical situations designed to generate class discussion In addition, each chapter includes "The Interview Bookshelf," an annotated section recommending books that students will find helpful for further reading or for future interviewing-related assignments in other classes. A comprehensive online Instructor's Resource Guide is also available and provides suggestions for class activities, resources, and assignments.

好的，这是为您的图书《Interviewing》撰写的一份不包含该书内容的详细图书简介。 --- 《航海者的罗盘：在知识的海洋中定位自我与世界》作者： [请在此处填写真实作者姓名] 出版社： [请在此处填写真实出版社名称] ISBN： [请在此处填写真实ISBN] 装帧：精装 / 平装（请选择）页数： 480页定价： [请在此处填写定价] --- 内容提要：重塑我们理解现实的深度地图在这个信息洪流几乎淹没我们心智的时代，如何精准地捕捉知识的脉络、区分事实与观点、并在浩瀚的知识海洋中找到属于自己的岛屿？《航海者的罗盘：在知识的海洋中定位自我与世界》不是一本教人如何获取特定技能的工具书，而是一份深入的认知地图，旨在揭示我们如何建构、接收和解读世界的过程。本书通过跨学科的视角——融合了哲学中的认识论、心理学中的决策偏误、历史学的演进路径以及复杂系统科学的视角——为读者提供了一套强健的“心智支架”，用以应对日益复杂和模糊的现实挑战。本书的野心在于挑战那些被我们视为“不言自明”的知识基础。它探讨的不是“我们在做什么”，而是“我们如何知道我们在做某事”的底层逻辑。第一部分：认知的地貌学——我们如何感知边界本书的开篇深入探究了人类心智的构造，将其比作一张不断自我修正的地图。我们如何从原始的感官输入中构建出“真实”的图像？第一章：视界与地平线：经验的局限性本章追溯了从笛卡尔的“我思故我在”到康德的“先验范畴”如何塑造了我们体验世界的方式。作者着重分析了人类感知的边界——我们总是在一个有限的框架内运作，这个框架既是知识的基石，也是认知的枷锁。通过对黑箱理论的剖析，我们审视了那些我们无法直接观察，却必须依赖其运作的认知机制。第二章：语言的塑形力：词汇与世界的对应关系语言不仅仅是交流的工具，它更是我们划分和命名现实的雕刻刀。本章考察了萨丕尔-沃尔夫假说在当代语境下的延伸，讨论了特定词汇的引入或缺失如何永久性地改变了整个文化群体的思考模式。例如，在某些文化中对“时间”缺乏单一动词的描述，如何影响了其社会节奏和规划能力。第三章：记忆的不可靠性：重写过去的脚本我们对历史的认知建立在记忆之上，而记忆本身就是一种高风险的重建活动。本章引用神经科学的最新发现，揭示了记忆的重构性、植入性以及集体记忆如何被政治和社会需求所利用。读者将了解到，那些看似最坚不可摧的个人信念，其根基可能只是多年前一次微妙的认知偏差。第二部分：知识的炼金术——从信息到智慧的转化在信息爆炸的时代，知识的获取已不再是稀缺资源，稀缺的是辨别真伪、整合关联的能力。本部分着力于分析知识的生成、验证与传播机制。第四章：因果的陷阱：相关性与必然性的迷宫本书用大量的篇幅分析了“相关性不等于因果性”这一古老的告诫在现代科学研究、商业决策乃至日常争论中的具体表现。作者引入了图论和贝叶斯推理的视角，展示了如何系统性地排除虚假因果关系，建立更具预测力的模型。本章提供了识别“混淆变量”和“循环论证”的实操方法论。第五章：学科的壁垒：知识的垂直化与视野的扁平化随着专业化程度的加深，各个知识领域如同高耸入云的孤塔，彼此难以沟通。本章探讨了“跨学科性”的真正含义，并分析了二十世纪以来，专业壁垒如何阻碍了对全球性复杂问题（如气候变化、流行病学）的有效理解。它倡导建立一种“知识的桥梁工程”。第六章：真理的协商性：从绝对论到实践有效性本书不寻求定义一个永恒不变的“真理”，而是探讨“真理”在特定语境下的有效性与影响力。本章转向科学哲学，讨论了波普尔的“可证伪性”在面对范式转换（如量子力学的兴起）时的局限性，并考察了社会建构主义对科学实践的深远影响。第三部分：定位与航向——在不确定的世界中实践认知如果说前两部分是关于“理解世界如何运作”，那么第三部分则聚焦于“我们应如何利用这种理解”。它将理论框架转化为对个人决策和集体行为的深刻反思。第七章：算法的偏见与反馈循环：数字世界的镜像在算法日益主导我们信息摄入的时代，我们必须理解这些代码如何固化甚至放大人类固有的偏见。本章细致剖析了训练数据的选择性如何导致“过滤气泡”的形成，以及这种信息茧房对民主决策和个人成长的隐性威胁。它不仅是技术批判，更是对用户责任的呼唤。第八章：复杂系统的涌现性：不可预测的宏大叙事我们生活在一个充满涌现现象的世界：一个简单的规则集合可以产生极其复杂的、无法从个体元素预测的行为。本章运用元胞自动机和生态学模型，解释了从交通堵塞到金融市场的崩溃，这些宏观事件的内在逻辑。它告诉读者，面对涌现性，谦逊和适应比精确预测更为重要。第九章：心智的弹性：构建应对模糊性的能力本书的收官章节，旨在提供一种实用的哲学态度。面对知识的不断更迭和现实的永恒模糊，真正的智慧在于对不确定性的容忍和对认知升级的渴望。作者提出了一套“认知卫生”的练习，鼓励读者主动暴露于反驳性信息，培养“第二信念系统”——即质疑自己最坚信不移的观点。 --- 为何阅读《航海者的罗盘》？《航海者的罗盘》不是一份指南手册，而是一把精密的测量工具。它不教你如何回答面试官的每一个问题，而是教你如何构建一个强大到足以应对任何挑战的心智结构。它将带领你穿越认知的荒原、穿透语言的迷雾，最终让你站在知识的制高点上，清晰地辨识出自我所在的世界坐标。对于所有致力于深度思考、追求知识完整性、拒绝被动接受信息流的读者而言，本书是通往心智自由的必备罗盘。目标读者：哲学家、社会科学家、数据分析师、高级管理者、终身学习者，以及所有对人类认知与知识本质抱有深刻好奇心的人。