FTCE Middle Grades General Science 5-9

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出版者:
作者:Wynne, Sharon
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页数:0
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价格:0.00 元
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isbn号码:9781581976625
丛书系列:
图书标签:
  • FTCE
  • Middle Grades
  • General Science
  • 5-9
  • Florida
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具体描述

深入探索化学、物理与生命科学:中学生物与科学教育的基石 本精选学习资源汇集了面向中学生(6至9年级)科学教育的核心内容,旨在为教师、家长以及渴望扎实掌握基础科学原理的学生提供一个全面且深入的指南。本书不涵盖特定州级教育委员会(如FTCE)的特定考试要求或结构,而是专注于构建学生对自然界运作机制的普遍理解。 本书的核心目标是培养学生的科学素养,通过清晰的解释、丰富的案例研究和结构化的练习,确保学习者能够无缝衔接更高级的科学课程。 --- 第一部分:物质的构成与变化——化学基础 本部分将学习者带入物质世界的微观层面,探索构成宇宙万物的基本元素及其相互作用。 第一章:原子与元素周期表 物质的本质: 深入探讨物质的定义、状态(固态、液态、气态、等离子体)以及物质的特性(物理性质与化学性质)。 原子结构: 详细解析原子的组成——质子、中子和电子。引入原子核、电子云模型,以及原子序数、质量数和同位素的概念。 化学键的形成: 区分离子键、共价键和金属键的形成机制。通过实例说明键的强度和对物质宏观性质的影响。 元素周期表的逻辑: 阐释门捷列夫周期表的构建原理,重点分析主族、过渡金属、稀有气体的位置及其化学活性的周期性规律。学习如何利用元素周期表预测元素的基本化学行为。 第二章:化学反应与平衡 化学方程式的书写与配平: 系统介绍如何根据反应物和生成物写出正确的化学式,并运用质量守恒定律进行方程式的配平。讲解不同类型的反应(化合、分解、置换、复分解)。 物质的量与化学计量学: 引入摩尔(Mole)的概念,详细讲解阿伏伽德罗常数和摩尔质量的计算。运用化学计量学解决实际反应中产物或反应物的定量关系问题。 酸碱盐的性质: 介绍阿伦尼乌斯、布朗斯特德-洛瑞等酸碱理论。区分强酸/弱酸、强碱/弱碱,并探讨中和反应的概念。理解盐的形成及其水溶液中的电离现象。 热化学初步: 探讨化学反应中的能量变化,引入吸热反应和放热反应的概念。初步了解活化能对反应速率的影响。 --- 第二部分:能量、运动与相互作用——经典物理学导论 本部分聚焦于能量、力和运动的规律,这是理解宏观世界物理现象的基础。 第三章:运动学与牛顿定律 运动的描述: 定义位移、速度(平均速度与瞬时速度)和加速度。使用图表法(位移-时间图、速度-时间图)分析匀加速直线运动。 牛顿三大定律的深度解析: 第一定律(惯性定律): 阐述惯性的概念及其在日常生活中的体现。 第二定律(加速度定律): 详细阐述$F=ma$的矢量性质,并解决多力作用下的合力计算问题。 第三定律(作用力与反作用力): 区分作用力和反作用力,避免混淆平衡力和反作用力。 力与摩擦: 分析重力、弹力、支持力和摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力)。讲解摩擦系数的概念及其在斜面问题中的应用。 第四章:功、能与简单机械 功与能量: 定义功的数学表达式,分析功的正负性。引入动能和势能(重力势能和弹性势能)的概念,并阐述机械能守恒定律的应用前提和条件。 功率: 定义功率作为做功的速率,并进行单位换算与计算。 简单机械原理: 深入研究杠杆、滑轮、斜面等基本机械的工作原理。理解机械效率的计算及其在实际应用中损失的原因。 第五章:热学现象与波动 热力学基础: 区分热量和温度的概念。解释热平衡和热传递的三种方式:传导、对流和辐射。 气体行为: 介绍理想气体状态方程($PV=nRT$)的基本形式,并定性分析温度、压强和体积之间的相互关系(如波义耳定律和查理定律)。 波的本质: 介绍机械波(横波和纵波)的特征参数(波长、频率、周期、波速)。简要介绍声波的产生、传播及其多普勒效应的初步概念。 --- 第三部分:生命的结构、功能与生态——生物学核心 本部分侧重于生命科学的基础知识,从细胞层面到整个生态系统的运作机制。 第六章:细胞与生命活动的基础 细胞理论的再审视: 总结现代细胞理论的基本观点,区分原核细胞与真核细胞的结构差异。 细胞结构与功能: 详细描绘动植物细胞的细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等)的功能。重点解析细胞膜的结构(流体镶嵌模型)及其选择透过性。 物质跨膜运输: 区分被动运输(扩散、渗透)和主动运输。通过实例解释渗透作用在生物体内的重要性。 能量的转换: 概述光合作用和细胞呼吸作用的概述性反应式,强调能量在生物体内的流动和储存形式(ATP)。 第七章:遗传与繁殖 细胞分裂: 详细对比有丝分裂和减数分裂的过程、目的和结果。强调染色体在分裂过程中的行为。 孟德尔遗传定律: 深入讲解分离定律和自由组合定律,通过单性状和双性状杂交的棋盘格法进行概率计算。 DNA与基因: 介绍DNA的双螺旋结构及其复制过程。初步理解基因表达(转录与翻译)是如何将遗传信息转化为蛋白质的。 第八章:生态学原理 生物与环境的相互作用: 定义种群、群落和生态系统。研究生物体对环境因子(如光、水、温度)的适应性。 能量流动与物质循环: 分析食物链和食物网的结构,计算生态系统中的能量传递效率(10%法则)。详细追踪水循环、碳循环和氮循环的关键步骤及人为干扰的影响。 生物多样性的意义: 探讨生物多样性的三个层次,并强调保护生态平衡的重要性。 --- 结语:科学探究的方法论 本书的最后部分将指导学生如何像科学家一样思考。它强调观察、提出假设、设计实验、收集数据、分析结果以及得出有效结论的完整科学探究过程。本书致力于培养学生批判性思维,使其能够评估信息来源的可靠性,并在面对新的科学信息时形成合理的判断。通过对以上广阔科学领域的全面覆盖,学生将为未来在科学领域的持续学习和应用打下坚实的基础。

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