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这本《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》在题目内容上，绝对是小升初数学备考的“宝藏”。它在考察基础知识的同时，更注重培养学生的数学思维和创新能力。我注意到，书中有很多题目，都能够引导孩子从不同的角度去思考问题，并且鼓励他们去探索新的解题方法。比如，在“图形的周长与面积”章节，除了常规的题目，书中还设计了一些关于“最值问题”的题目，比如在给定周长的情况下，如何围出面积最大的长方形，或者在给定面积的情况下，如何围出周长最小的长方形。这类题目需要孩子运用数学知识去发现规律，并进行推理和证明。我孩子在做这类题目时，总会充满好奇心，他会不断地尝试，并从中发现一些有趣的结论。这种主动探索和发现的精神，是这套书带给他的最大财富。此外，书中关于“分数与小数的运算”题目，也做得非常深入。它不仅仅是简单的计算，而是会通过一些应用题，让孩子理解分数和小数在生活中的实际应用，比如如何进行折扣计算，如何进行单位换算等。我孩子在做这些题目时，总会觉得很有趣，因为他觉得这些知识能够帮助他解决生活中的实际问题。这种学以致用的学习体验，让他对数学更加喜爱。
评分当我第一次翻开这套《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》时，就被书中那清晰的排版和精炼的语言所吸引。它不像市面上很多资料那样，题目杂乱无章，让人眼花缭乱。这本书的数学部分，题目编排得非常有逻辑性，而且循序渐进，能够让孩子逐步适应小升初的数学考察难度。我尤其欣赏的是，书中对于一些抽象的数学概念，会用生动有趣的图示或者形象的比喻来解释，让孩子更容易理解。比如，在讲解“数轴”的概念时，书中就用了“一条无限延伸的直线，上面标记着原点和刻度”这样的描述，并配上了清晰的图，孩子一下子就明白了。而且，书中对于行程问题的处理，也非常到位。不仅仅是简单的相遇和追及，还包含了一些复杂的变轨、多次往返的题目，这些题目往往需要孩子进行多步思考和推理，并且能够灵活运用公式。我孩子在做这些行程问题时，最开始会有点迷茫，但经过书中详细的讲解和大量的练习，他现在已经能够举一反三，甚至能自己创造出一些新的行程问题来挑战我。这套书的编者显然非常了解小升初的考试趋势，他们所出的题目，紧密结合了外国语学校的招生特点，很多题目都考察了学生的逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决问题的能力，这些都是外国语学校非常看重的素质。
评分这套《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》在考察数学知识的深度和广度上，都做得非常出色，尤其是在培养学生的逻辑思维和综合运用能力方面，更是可圈可点。我注意到，书中有很多题目，都不仅仅是简单的知识点考察，而是需要学生进行多方面的分析和推理。比如，在“图形的面积”章节，书中并没有仅仅给出求长方形、正方形、三角形、梯形面积的题目，而是设计了很多不规则图形的面积计算，这些题目需要学生将不规则图形分割或者组合成规则图形，再进行计算。我孩子在做这类题目时，总会仔细观察图形，并思考如何进行分割，有时候他会尝试不同的分割方法，直到找到最简洁有效的解法。这种探索精神，是这套书所极力培养的。另外，书中关于“倍数与因数”的题目，也做得非常深入。它不仅仅考察孩子对倍数和因数的定义和性质的掌握，更会通过一些应用题，引导孩子去理解倍数和因数在实际生活中的应用，比如如何安排周期性事件，如何进行分组分配等。我孩子对这些题目特别有兴趣，因为他觉得这些题目很有挑战性，而且能够学到很多实用的数学知识。每次完成一套题，他都会和我一起讨论，那些他曾经做错的题目，他都会认真分析错误原因，并寻求更正的解法。这种主动学习的态度，是这套书给他带来的最大收获。
评分作为一名家长，看着孩子为了小升初而辛勤付出，我深知选择一套靠谱的复习资料是多么重要。《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》这本书，确实给了我很大的惊喜，也让我更加信任我们的孩子能够顺利通过考试。它所呈现的数学题目，不仅仅是简单的运算和公式套用，更多的是对学生综合素质的考察。例如，书中有一类题目，会给出一个稍显复杂的场景，要求学生根据文字描述，绘制出相应的几何图形，并从中找出隐藏的数量关系。这种题目，不仅考查了学生对几何概念的理解，还锻炼了他们的空间想象力和逻辑推理能力。我孩子刚开始做这类题目时，还有些吃力，但经过几次练习，他已经能够抓住题目的关键信息，快速准确地画出图形，并从中找到解题的突破口。这对于那些只重视计算能力的学习方式来说，无疑是一种巨大的提升。此外，书中还包含了很多与“数形结合”思想相关的题目，这种数学思想是很多高难度题目解题的关键，而这套书很早就将这种思想融入到了题目设计中，让孩子在潜移默化中掌握它。我还注意到，书中对一些容易出错的知识点，会通过设置陷阱题或者对比题的方式，让孩子深刻认识到问题的本质，从而避免在考试中犯同样的错误。每次孩子做完一套题，我们都会一起回顾，那些他曾经出错的题目，我都让他用红笔标注下来，并写上自己的反思和新的解题思路。这种习惯的养成，比单纯地刷题更有意义，它让孩子学会了从错误中学习，不断进步。
评分我必须说，《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》这本书，为我的孩子的小升初数学备考之路，提供了强大的支持。它在题目设计上，非常贴合外国语学校的考察要求，注重对学生逻辑思维、空间想象和综合分析能力的锻炼。我尤其喜欢书中关于“行程问题”的题目，它不仅仅是简单的相遇和追及，还包含了很多复杂的变轨、多次往返的题目，这些题目往往需要孩子进行多步思考和推理，并且能够灵活运用公式。我孩子在做这些行程问题时，最开始会有些迷茫，但经过书中详细的讲解和大量的练习，他现在已经能够举一反三，甚至能自己创造出一些新的行程问题来挑战我。这套书的编者显然非常了解小升初的考试趋势，他们所出的题目，紧密结合了外国语学校的招生特点，很多题目都考察了学生的逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决问题的能力，这些都是外国语学校非常看重的素质。而且，这本书的题目难度设置得恰到好处，不会让孩子感到挫败，也不会让他们觉得过于简单而失去挑战性。它始终能让孩子保持在一种“跳一跳，够得着”的学习状态，这对于激发他们的学习动力至关重要。
评分我一直在寻找一套能够真正提升孩子数学思维能力，并且符合外国语学校考察方向的模拟试题，直到我遇到了这本《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》。它所涵盖的数学知识点非常全面，并且在对知识点的理解和运用上，都做了深入的挖掘。我非常喜欢书中的“鸡兔同笼”问题的变式，不仅仅是传统的鸡兔数量和腿的数量，还增加了许多有趣的条件，比如“笼子里有多少个头，多少只脚，还有多少个翅膀，多少个尾巴”，这些题目就需要孩子综合运用多种方法，比如假设法、列表法、方程法等，来解决问题。我孩子最开始做这类题时，会有些吃力，但他通过反复练习，逐渐掌握了不同的解题技巧，现在已经能够独立解决很多复杂的“鸡兔同笼”问题了。此外，书中的“植树问题”和“打井问题”的题目，也设计得非常巧妙，它们考察了孩子对数形结合思想的理解，以及如何将实际问题抽象成数学模型。我孩子在做这些题目时，总会先在草稿纸上画出示意图，然后一步一步地分析，最终找到答案。这种独立思考和解决问题的能力，是他在其他课外资料中很少获得的。这本书真正做到了寓教于乐，让孩子在轻松的氛围中掌握知识，提升能力。
评分我一直觉得，小升初的数学学习，更重要的是培养孩子的数学思维和解决问题的能力，而不是死记硬背大量的公式和定理。《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它并没有一味地堆砌难度极高的题目，而是通过精心设计的题目，引导孩子去思考、去探索。比如，书中有一个关于“平均数”的章节，它没有仅仅给出几个计算平均数的题目，而是设置了各种各样的情境，有的要求根据已知条件反推出缺失的数据，有的则需要比较不同组数据的平均数来做出判断。这种题型，极大地锻炼了孩子对平均数概念的理解深度，以及在不同情境下运用它的能力。我孩子最喜欢的是书中关于“不定方程”和“周期性问题”的题目，这些题目往往需要孩子跳出固有的思维模式，运用一些巧妙的推理和分组方法来解决。我记得有一道题目，是关于一系列数字的排列规律，要求找出第n个数字，这需要孩子发现其中的周期性，并进行准确的计算。孩子一开始觉得很棘手，但在我的引导下，他通过观察和尝试，最终找到了规律，并且能够准确地计算出结果。那种豁然开朗的感觉，让他对数学学习更加充满信心。而且，这本书的题目不仅仅是考察计算能力，很多题目都融入了生活中的实际场景，让孩子觉得数学是有用的，可以解决生活中的实际问题的。这种贴近生活的出题方式，不仅能提高孩子的学习兴趣，也能帮助他们更好地理解和运用数学知识。
评分我真心推荐这本《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》给所有正在备战小升初，尤其是目标是外国语学校的孩子们。它在题目设计上，充分体现了外国语学校注重思维能力和综合素养的考察特点。我特别欣赏书中关于“解决问题的策略”这个部分，它不仅仅是罗列一些解题技巧，而是通过一系列的题目，引导孩子去思考，在不同的问题情境下，应该选择哪种策略来解决问题。比如，有些题目适合用画图法，有些题目适合用列表法，还有些题目则需要运用方程法。通过这些题目的练习，孩子能够逐渐掌握多种解决问题的策略，并且能够灵活运用。我孩子在做这类题目时，总会先思考题目本身的特点，然后选择最适合的策略。有时候，他会尝试不同的策略，并比较哪种策略更有效。这种思考过程，本身就是一种宝贵的学习经历。此外，书中关于“统计与可能性”的题目，也做得非常出色。它不仅仅是简单的计算平均数、中位数，还会涉及一些数据分析和概率预测的题目，这些题目需要孩子能够从数据中提取有效信息，并进行合理的推断。我孩子在做这些题目时，总会非常专注，他会认真分析图表，并从中找出规律。这种细致认真的学习态度，正是我们家长希望看到的。
评分这套《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》的数学部分，简直就是为我们这些六年级面临小升初，特别是目标定在外国语学校的孩子们量身打造的。我孩子一直对数学比较感兴趣，但外国语学校的数学题，尤其是那些考察逻辑思维和综合运用能力的题目，确实是另一番天地。之前我们也尝试过一些市面上的模拟题，感觉要么太偏向于死记硬背的公式，要么就是难度骤然提升，但又抓不住重点。这套书完全不一样，它在保留基础知识扎实性的同时，非常注重对学生数学思维的培养。比如，它会出一道看似简单的应用题，但背后却隐藏着对比例、分数、百分比的灵活运用，甚至会涉及到一些简单的概率和统计概念，这对于锻炼孩子在实际问题中分析和解决问题的能力至关重要。而且，书中的题目类型也非常丰富，不仅有传统的计算题、填空题、选择题，更有大量的图形题、行程问题、应用题，特别是那些需要列方程解决的题目，很多都设计得巧妙无比，能够充分调动孩子的思考积极性。我们家孩子做完一套题目后，总会津津有味地和我讨论里面的解题思路，有时候他自己能找到比标准答案更简洁的解法，那种成就感是无法言喻的。更让我欣赏的是，题目编排的梯度很合理，不会一开始就给孩子泼冷水，而是循序渐进，让孩子在不断攻克难关的过程中建立信心。它不像有些资料那样，题目质量参差不齐，很多是纯粹的“难题怪题”，让人摸不着头脑。这套书的题目，虽然有挑战性，但都紧密联系课本知识，并且贴合了外国语学校考察的重点和方向，感觉每一道题都在为孩子的小升初之路添砖加瓦。
评分这套《走向外国语学校 小升初模拟试题.数学》的数学部分，绝对是我为孩子小升初备考过程中遇到的最给力的助手之一。它在题目内容的深度和广度上都做得相当出色。我注意到，书中有很多题目，都能够引发孩子对数学原理的深入思考。比如，在关于“图形的平移、旋转、对称”的章节，书中不仅仅是简单地让孩子画出变换后的图形，还会引导他们去思考变换前后图形的性质是否改变，以及这些变换在生活中的应用。这种“为什么”的引导，比单纯的“怎么做”更有价值。我孩子对书中的“概率初步”章节特别感兴趣，因为这些题目很有趣，而且能够学到一些新知识。书中会设计一些与抽奖、摸球、游戏相关的概率题目，让孩子在玩乐中理解概率的意义，并学会计算简单的概率。我印象深刻的是一道题目，要求计算从一堆不同颜色的球中摸出特定颜色球的概率，这需要孩子对数量关系有清晰的认识，并能够进行准确的计算。每次孩子解答出这类题目，他脸上都会露出满足的笑容，这让我觉得，选择这套书是非常正确的。而且，这本书的题目难度设置得恰到好处，不会让孩子感到挫败，也不会让他们觉得过于简单而失去挑战性。它始终能让孩子保持在一种“跳一跳，够得着”的学习状态，这对于激发他们的学习动力至关重要。
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评分还不错，如果想考好的学校一定要买回来看看
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