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發表於2024-11-10
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《高等院校教師教育核心課教材·課程與教學論》內容簡介:“高等院校教師教育核心課教材”是在充分調研各師範類院校現狀與需求的基礎上,依據《教師教育課程標準》的精神,以新時期教師必備的專業知識和專業素養為核心編寫的具有應用型特色的教師教育課程教材。《高等院校教師教育核心課教材·課程與教學論》是其中的一本,介紹瞭課程與教學論學科的曆史發展和研究現狀,概括瞭課程與教學論學科發展的方嚮和趨勢,定位瞭課程與教學論的學科功能,探討瞭課程與教學論的學科基礎,闡解瞭課程與教學的目標、學校課程規劃、教學設計、教學行為、教學評價,以及涉及課程設置的閤理性和課程實施的有效性的課程與教學管理問題,並對教師的課程與教學研究方式等進行瞭具體分析。
全書貫徹瞭理論與實踐的統一、承繼與創新的統一、教授與學習的統一和嚴肅與通俗的統一等原則,可作為高師院校教育專業本科學生的教學用書,也可作為各級各類教育學院和教師進修學校的中小學教師培訓教材。
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