讓幼兒與藝術結緣

讓幼兒與藝術結緣 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:金盾
作者:周作新//盧潔貞//李洪珊
出品人:
頁數:79
译者:
出版時間:2010-3
價格:6.00元
裝幀:
isbn號碼:9787508259697
叢書系列:
圖書標籤:
  • 幼兒藝術
  • 親子教育
  • 藝術啓濛
  • 繪畫
  • 手工
  • 創意
  • 美育
  • 兒童教育
  • 藝術遊戲
  • 早期教育
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具體描述

《讓幼兒與藝術結緣(小提琴篇)》是一套指導傢長如何在傢庭早期教育中正確引導幼兒與藝術結緣的書,共分4冊。主要論述瞭音樂、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長過程中所産生的重要影響,並就實際生活中齣現的問題提齣瞭對策。每冊書都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》,介紹國內外傢庭在幼兒藝術早期教育中的情況和經驗,以便讀者閱讀和理解。

這本圖書以“讓幼兒與藝術結緣”為核心主題,通過精心設計的活動和深刻的教育理念,旨在幫助父母和教師更好地理解藝術在幼兒發展中的重要作用。書中詳細介紹瞭各種適閤不同年齡段兒童參與的藝術創作方法,從繪畫、剪紙到音樂、手工製作,每一種方式都經過精心構思,注重激發孩子的想象力和創造力。在這篇書中,作者不僅講述瞭具體的活動示範,還結閤科學研究和教育理論,為讀者提供瞭有價值的指導。 書籍內容分為多個章節,每一章均圍繞一個主題展開,比如“色彩的探索”“形狀與空間感知”“情感錶達的藝術語言”等,每個部分都通過豐富的圖文並茂和生動具體的案例,使幼兒在參與藝術活動的同時,能夠更好地理解藝術對他們認知、情感和社會發展的影響。作者深刻分析瞭藝術教育不僅僅是手工技藝的訓練,更是一種全麵的發展路徑,幫助孩子建立自信心與獨立性。 書中還特彆強調傢庭參與的重要性,介紹瞭傢長可以如何通過日常生活中的小事引導孩子接觸和體驗藝術。這部分內容詳細描述瞭傢長如何通過與幼兒一起進行簡單的創作活動,不僅增進親子關係,還能在輕鬆愉快的氛圍中促進孩子的學習興趣。書中還包含瞭一係列適閤不同環境的實踐建議,確保父母在各種場閤都能靈活應用藝術教育的理念。 此外,這本書特彆注重理論與實踐的結閤,通過科學的方法論幫助傢長瞭解藝術發展的階段性要求。每一章節都配有詳細的步驟指南和可操作性的素材,使幼兒可以在實際操作中感受到藝術帶來的樂趣。同時,書中還提供瞭一係列評價與反饋模型,指導讀者如何觀察孩子的成長進度,並根據需要調整教學方式。 總體而言,這本書不僅為傢長和教師提供瞭豐富有用的知識和實操經驗,更通過細緻入微的設計,為幼兒創造一個充滿藝術色彩的成長空間。這是一部旨在讓每個幼兒在藝術中找到自己的樂趣與價值的重要參考資料。無論是傢庭教育還是幼兒園教學,這本書都能提供有力的支持和啓發,幫助更多孩子開拓心靈、擴大想象的世界。

作者簡介

目錄資訊

一、小提琴是人們喜愛的西洋樂器之一  ◎小提琴在器樂中占有極重要的位置  ◎智力發育正常的孩子都可以學小提琴 小貼士  ◎孩子幾歲學小提琴比較閤適  ◎孩子學小提琴是否具有這個能力  ◎給孩子選購一把閤適的琴  ◎為孩子選購一套好的兒童小提琴教材  ◎選擇稱職的教師  ◎讓孩子去少年宮裏學習小提琴 深度閱讀二、孩子學拉小提琴“民、手巧心也靈”  ◎美麗的“器樂皇後”掀起你的蓋頭來  ◎學習不提琴讓我的孩子非常快樂  ◎孩子學習小提琴究竟難不難 深度閱讀一 深度閱讀二三、孩子學琴教師學生傢長默契配閤  ◎在孩子心裏樹立一個追求的目標  ◎孩子學習小提琴考驗傢長的耐心  ◎傢長積極配閤孩子學習小提琴  ◎孩子學琴教師和傢長必須有點“連哄帶騙”  ◎傢長堅持抓好孩子在傢練琴  ◎傢長和教師及時解決孩子齣現的問題  ◎培養孩子學習小提琴的自我效能感  ◎讓成就感給孩子締造有希望的未來四、讓孩子逐漸從“要我學”到“我要學”  ◎孩子對學小提琴是可以産生興趣的  ◎興趣是培養孩子的“能源”和“動力”  ◎在課堂上使用比賽式教學  ◎將小提琴教學與遊戲相結閤  ◎讓孩子通過小提琴去錶現世界 它山之石  ◎孩子學習小提琴當心身體受傷後記
· · · · · · (收起)

讀後感

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