《幼儿场景数学贴纸:3-4岁(上)》内容简介：成功的方法是学习的捷径。我们真诚希望以一种全新的幼儿数学学习模式给家长带来一点点刺激与灵感，让家长能够更多地留意生活，留意生活中的数学，更好地把数学教给每一个孩子。《幼儿场景数学贴纸》有以下独特之处：
场景性 场景的选择坚持贴近孩子的生活，努力让孩子能够乐在其中。
多目标维度 在场景中选择适合幼儿数学目标的内容来教育孩子，这是幼儿数学实用性研究的一种突破。
以问题为中心 让孩子处在“问题”之中，用问题来刺激孩子，引发孩子对生活中数学的思考。
辅以指导 学习过程中家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。
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