《全国高职高专工作过程导向规划教材·电子技术》共分7个学习情境，包括二极管整流稳压电源的组装与调试、实用功放电路的组装与调试、函数信号发生器的制作与测试、收音机的组装与调试、四人表决器的逻辑电路设计与制作、加法器的逻辑电路设计与制作、数字钟的电路设计与制作。每个学习情境下设任务，每个任务由任务描述、任务目标、知识准备、任务实施、知识拓展、学习小结、自我评估和评价标准8个环节构成，切实贯彻“工学结合、任务导向、‘教学做’一体化”的方针，实用性强。
《全国高职高专工作过程导向规划教材·电子技术》适用于高职高专电子类、机电类和计算机类专业“电子技术”课程。
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