中学英语阅读教程

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出版者:
作者:龚源来
出品人:
页数:228
译者:
出版时间:2010-3
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787535157492
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

中学英语阅读教程:夯实阅读(9年级 基础版),ISBN:9787535157492,作者:龚源来,李正林 编

《中学英语阅读教程》是一套专为初高中学生设计的系统性英语阅读能力提升教材。本教程旨在帮助学生循序渐进地掌握英语阅读的技巧,培养对英语文本的理解、分析和鉴赏能力。 核心理念与目标: 本教程秉承“以学生为中心,以能力为导向”的教学理念,紧密结合中学英语课程标准的要求,致力于为学生构建坚实的英语阅读基础。我们深知,阅读是英语学习的基石,更是知识获取和思维发展的关键。因此,本教程的目标是: 提升阅读理解能力: 帮助学生掌握抓取主旨、理解细节、推断含义、辨别观点等核心阅读技能。 扩充词汇量与语法知识: 通过语境学习,自然而然地积累高中英语阶段必备的词汇,巩固和深化语法知识的应用。 培养语篇意识: 引导学生认识文章结构、段落逻辑、衔接词语的作用,从而更清晰地把握文章的整体脉络。 激发阅读兴趣: 精选题材广泛、内容丰富、贴近学生生活的阅读材料,让学生在享受阅读乐趣的同时,感受英语语言的魅力。 增强文化意识: 通过阅读不同文化背景的文章,开阔学生视野,促进对多元文化的理解与尊重。 内容特色与结构安排: 《中学英语阅读教程》根据不同年级的认知水平和学习需求,精心设计了循序渐进的教学内容和科学合理的结构。 分级设计,稳步推进: 教材共分为若干个级别,每个级别针对特定年级的学习要求。每个级别又细分为若干单元。单元内的文章难度、长度、语言复杂度逐渐提升,确保学生在舒适的学习区内获得最大程度的进步。 精选阅读材料,内容丰富: 题材多样化: 涵盖科技、文化、历史、社会、自然、环保、人物传记、生活故事等多个领域,满足学生的好奇心和求知欲。 体裁多样化: 包括记叙文、说明文、议论文、应用文(如通知、广告)、故事、诗歌片段等,使学生接触不同类型的语篇。 语言地道精准: 所有选材均来自真实语境,语言地道、表达准确,符合中学生认知水平,同时兼具一定的挑战性。 文化内涵丰富: 文章中融入了丰富的英语国家文化元素,帮助学生在阅读中潜移默化地了解异国文化。 多维度的阅读训练: 每个单元的阅读训练都围绕一篇或几篇核心阅读材料展开,设置了多层次、多角度的练习题,旨在全面训练学生的各项阅读技能: 扫读与略读(Skimming & Scanning): 训练学生快速浏览文本,获取大意或查找特定信息的能力。 词汇与短语学习: 针对文章中的重点词汇和短语,提供释义、例句、搭配等学习资源,强调在语境中学习。 细节理解: 设置选择题、填空题、判断题等,考察学生对文章具体信息的掌握程度。 主旨概括与段落大意: 训练学生提炼文章中心思想和各段落要点的能力。 推理与判断: 设计需要学生根据文章内容进行逻辑推断、作者意图分析的题目。 篇章结构分析: 引导学生理解文章的组织结构、论证方式、信息传递的逻辑顺序。 隐含信息与作者态度: 训练学生挖掘文章未明言的信息,理解作者的观点、语气和情感。 同义替换与词语辨析: 帮助学生理解词语在不同语境下的含义变化,提升用词的准确性。 语篇连接与句子衔接: 分析连接词、代词等在连接句子和段落中的作用。 拓展性练习: 包含摘要写作、观点表达、问题讨论等,鼓励学生将阅读所得应用于输出,提升综合运用能力。 配套资源: 为了更好地服务于教学和学生自学,本教程还提供配套的教师用书、练习册、光盘(包含录音、词汇表等)等资源,为师生提供全方位的支持。 使用建议: 1. 课前预习: 浏览标题、图片、首尾段,预测文章内容,查阅生词。 2. 精读感悟: 仔细阅读文章,关注句子结构、词汇用法和篇章逻辑,完成练习题。 3. 复习巩固: 回顾文章要点,运用新学的词汇和表达进行造句或短文写作。 4. 自主拓展: 鼓励学生根据文章内容进行延伸阅读、搜集相关信息,形成学习的良性循环。 《中学英语阅读教程》将是助力您在中学生涯中实现英语阅读能力飞跃的得力助手,助您在英语学习的道路上披荆斩棘,自信前行!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套《中学英语阅读教程》简直是我英语学习路上的“神助攻”!一开始接触英语阅读,总觉得单词认得不少,但句子一长就晕头转向,更别提理解文章大意了。这套书真的太懂我们学生了,它不是上来就扔一大堆晦涩难懂的文章,而是循序渐进,从最基础的句子结构、常用句型入手,一步步引导我们掌握阅读技巧。我印象最深的是第一单元,讲解了如何找出主语、谓语、宾语,并且通过大量的例句和练习,让我瞬间打通了“句子结构”的任督二脉。以前看到长难句就头疼,现在呢,我能主动去分析它的成分,就像剥洋葱一样,一层一层地找出核心信息。而且,书中选的文章题材非常广泛,有关于科学发现的,有介绍历史事件的,还有讲述各国文化的,读起来一点都不枯燥。每次读完一篇,我都感觉自己的知识面又拓宽了不少。最让我惊喜的是,它不仅仅是教你“读”,更是在教你“理解”。通过各种设问、填空、判断题,它强迫你去思考文章背后的逻辑和作者的意图,而不是死记硬背单词。我感觉自己的阅读理解能力真的有了质的飞跃,做模拟题时正确率直线上升,老师也表扬我进步很大。我强烈推荐给所有跟我一样,想把英语阅读打个扎实基础的同学!

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将步入高中的学生,对英语阅读一直有些力不从心。接触了《中学英语阅读教程》之后,我感觉自己找到了通往英语阅读殿堂的“秘密钥匙”。这本书的设计思路非常巧妙,它不是简单地堆砌词汇和语法点,而是将它们融入到真实的语境中,让我在阅读中不知不觉地学习。比如,书中有一篇文章讲到了环境保护,里面出现了很多与“环境”相关的词汇,比如pollution, conservation, ecosystem等等,在阅读过程中,我不仅记住了这些单词,还学会了它们在实际语境中的用法,比死记硬背单词表要有效得多。更让我印象深刻的是,书中对文章结构的分析。它会详细讲解段落的主题句,以及段落之间是如何衔接的,比如转折、递进、因果关系等等。这让我对文章的整体脉络有了更清晰的认识,不再是零散的句子堆砌。以前我读文章,经常抓不住重点,读完之后什么都记不住,现在我能迅速抓住文章的主旨,并且回忆起关键的细节。书中的练习也很有针对性,比如针对句子理解的题型,我能更准确地找出句子中的关键信息,提升了我的解题效率。总而言之,这本书不仅提高了我的阅读速度和理解能力,还让我对英语学习产生了浓厚的兴趣,我觉得我离“英语大神”又近了一步!

评分☆☆☆☆☆

说实话,当初拿到这本《中学英语阅读教程》,我以为就是普通的课外读物,没想到它给我带来了如此大的惊喜!它最让我赞赏的一点是,完全站在学生的角度思考问题。很多同类型的教材,上来就扔一堆高难度的文章,把学生打击得够呛。但这套书就不一样了,它从最基础的阅读策略讲起,比如如何猜测生词的意思,如何利用上下文理解句子,如何快速浏览找到关键信息。我记得我刚开始阅读时,最怕遇到生词,一旦遇到几个生词,整篇文章就读不下去了。这本书给了我很多实用的方法,比如利用词根词缀、根据搭配猜测词义等等,现在我对生词的恐惧感大大降低了,很多时候都能猜出大概意思,然后继续往下读。更绝的是,它在文章后面设置的练习题,不是那种千篇一律的选择题,而是结合文章内容,设计了很多需要深度思考的题目,比如“作者的观点是什么?”、“这段话主要讲了什么?”、“你对这件事有什么看法?”等等。这些题目不仅锻炼了我的阅读能力,还激发了我的独立思考能力,让我不再是被动地接受信息,而是主动地去分析和解读。每次做完练习,我都感觉自己对文章的理解又深入了一层,这种成就感是其他教材无法给予的。

评分☆☆☆☆☆

坦白说,市面上关于英语阅读的书籍琳琅满目,但真正能打动我的,又能真正解决我问题的,还真不多。《中学英语阅读教程》无疑是其中的佼佼者。它最让我眼前一亮的是,对不同阅读题型的专项训练。我以前做阅读理解,总是在一些细节题上栽跟头,或者对于推断题感到无从下手。这本书里面专门辟出了章节来讲解各种题型的解题技巧,比如如何定位细节信息,如何识别事实与观点,如何进行合理推断等等。每个技巧都讲解得非常透彻,并且配以大量的例题进行巩固。我发现,原来做阅读理解不是靠“感觉”,而是有方法、有套路的。通过学习这些方法,我做题时更加有条理,不再像以前那样盲目地猜测。而且,书中的文章选材也非常有讲究,很多都是贴近中学生活的,或者是具有一定时代意义的,读起来不会感到枯燥乏味。我还特别喜欢书里的一些“小贴士”,比如如何提高阅读效率,如何整理笔记等等,这些都非常实用,让我受益匪浅。我感觉通过这本书的学习,我的英语阅读能力得到了全面的提升,不仅分数上去了,而且对英语的整体感觉也更好了。

评分☆☆☆☆☆

这本书《中学英语阅读教程》,真是让我彻底改变了对英语阅读的看法。我以前总觉得英语阅读就是背单词、记语法,然后硬着头皮去啃文章,结果往往是事倍功半。这本书给我的最大启发是,阅读本身就是一种强大的学习工具。它不是枯燥的知识灌输,而是充满了趣味性和探索性。书中选取的文章,题材多样,有关于科普知识的,有关于历史传说的,还有一些涉及社会热点的,每一篇都像是打开了一扇新世界的大门。我记得读到一篇关于“人类的未来”的文章,里面讨论了人工智能、太空探索等话题,让我既学到了英语,又开阔了眼界。而且,书中的练习设计也非常人性化,不仅仅是考察对文章内容的理解,还引导我去思考文章的语言表达,比如作者是如何使用比喻来生动描绘景物的,又是如何运用排比来强调观点的。这让我不仅仅是“读懂”了文章,更能“品味”到语言的魅力。我通过这本书,不仅提高了我的词汇量,更重要的是,我学会了如何从文章中提取信息,如何进行批判性思考,以及如何形成自己的观点。这种能力的提升,对我未来的学习和生活都有着深远的影响。

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