具体描述
中学英语阅读教程：夯实阅读（9年级 基础版），ISBN：9787535157492，作者：龚源来，李正林 编
《中学英语阅读教程》是一套专为初高中学生设计的系统性英语阅读能力提升教材。本教程旨在帮助学生循序渐进地掌握英语阅读的技巧，培养对英语文本的理解、分析和鉴赏能力。 核心理念与目标： 本教程秉承“以学生为中心，以能力为导向”的教学理念，紧密结合中学英语课程标准的要求，致力于为学生构建坚实的英语阅读基础。我们深知，阅读是英语学习的基石，更是知识获取和思维发展的关键。因此，本教程的目标是： 提升阅读理解能力： 帮助学生掌握抓取主旨、理解细节、推断含义、辨别观点等核心阅读技能。 扩充词汇量与语法知识： 通过语境学习，自然而然地积累高中英语阶段必备的词汇，巩固和深化语法知识的应用。 培养语篇意识： 引导学生认识文章结构、段落逻辑、衔接词语的作用，从而更清晰地把握文章的整体脉络。 激发阅读兴趣： 精选题材广泛、内容丰富、贴近学生生活的阅读材料，让学生在享受阅读乐趣的同时，感受英语语言的魅力。 增强文化意识： 通过阅读不同文化背景的文章，开阔学生视野，促进对多元文化的理解与尊重。 内容特色与结构安排： 《中学英语阅读教程》根据不同年级的认知水平和学习需求，精心设计了循序渐进的教学内容和科学合理的结构。 分级设计，稳步推进： 教材共分为若干个级别，每个级别针对特定年级的学习要求。每个级别又细分为若干单元。单元内的文章难度、长度、语言复杂度逐渐提升，确保学生在舒适的学习区内获得最大程度的进步。 精选阅读材料，内容丰富： 题材多样化： 涵盖科技、文化、历史、社会、自然、环保、人物传记、生活故事等多个领域，满足学生的好奇心和求知欲。 体裁多样化： 包括记叙文、说明文、议论文、应用文（如通知、广告）、故事、诗歌片段等，使学生接触不同类型的语篇。 语言地道精准： 所有选材均来自真实语境，语言地道、表达准确，符合中学生认知水平，同时兼具一定的挑战性。 文化内涵丰富： 文章中融入了丰富的英语国家文化元素，帮助学生在阅读中潜移默化地了解异国文化。 多维度的阅读训练： 每个单元的阅读训练都围绕一篇或几篇核心阅读材料展开，设置了多层次、多角度的练习题，旨在全面训练学生的各项阅读技能： 扫读与略读（Skimming & Scanning）： 训练学生快速浏览文本，获取大意或查找特定信息的能力。 词汇与短语学习： 针对文章中的重点词汇和短语，提供释义、例句、搭配等学习资源，强调在语境中学习。 细节理解： 设置选择题、填空题、判断题等，考察学生对文章具体信息的掌握程度。 主旨概括与段落大意： 训练学生提炼文章中心思想和各段落要点的能力。 推理与判断： 设计需要学生根据文章内容进行逻辑推断、作者意图分析的题目。 篇章结构分析： 引导学生理解文章的组织结构、论证方式、信息传递的逻辑顺序。 隐含信息与作者态度： 训练学生挖掘文章未明言的信息，理解作者的观点、语气和情感。 同义替换与词语辨析： 帮助学生理解词语在不同语境下的含义变化，提升用词的准确性。 语篇连接与句子衔接： 分析连接词、代词等在连接句子和段落中的作用。 拓展性练习： 包含摘要写作、观点表达、问题讨论等，鼓励学生将阅读所得应用于输出，提升综合运用能力。 配套资源： 为了更好地服务于教学和学生自学，本教程还提供配套的教师用书、练习册、光盘（包含录音、词汇表等）等资源，为师生提供全方位的支持。 使用建议： 1. 课前预习： 浏览标题、图片、首尾段，预测文章内容，查阅生词。 2. 精读感悟： 仔细阅读文章，关注句子结构、词汇用法和篇章逻辑，完成练习题。 3. 复习巩固： 回顾文章要点，运用新学的词汇和表达进行造句或短文写作。 4. 自主拓展： 鼓励学生根据文章内容进行延伸阅读、搜集相关信息，形成学习的良性循环。 《中学英语阅读教程》将是助力您在中学生涯中实现英语阅读能力飞跃的得力助手，助您在英语学习的道路上披荆斩棘，自信前行！
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有