具体描述
《艺术设计创造性思维训练》内容简介：创造性思维方式与艺术设计关系紧密，创造性思维是艺术人才培养的关键。《艺术设计创造性思维训练》根据作者多年国内教学实践经验，并结合国外先进理念编写而成。内容包括发散性设计思维、同构性设计思维、逆向性设计思维、收敛性设计思维、虚拟性设计思维、柔情设计思维、空间性设计思维、情感化设计思维共八种创造性设计思维的概念、类型、方式。在理论讲解的同时穿插了大量的案例及精美图片，使读者能够深入理解及形象化地学习，同时每章后附创造性设计思维的训练项目，使读者的创造性设计思维得到锻炼和拓展。相信《艺术设计创造性思维训练》在艺术设计领域对培养读者的创新精神、创造思维、创造能力能够起到抛砖引玉及推波助澜的作用。
《艺术设计创造性思维训练》可供高等院校艺术设计专业学生、服装专业学生阅读学习，也可以供事艺术设计工作的相关人员阅读参考。
《灵感之径：突破思维边界的艺术实践》 本书并非一本关于“艺术设计创造性思维训练”的教程，而是邀您踏上一段探索艺术与设计背后灵感脉络的旅程，一次关于思维方式与感知模式的深度对话。我们不提供现成的训练方法或技巧，而是着眼于那些驱动创造力涌现的底层逻辑、潜在机制以及丰富的历史文化土壤。 第一章：好奇心的引信——看见未见的信号 创造力并非凭空而来，它始于一种敏锐的觉察力。本章将探讨如何重新点燃内心深处的好奇心，将日常事物转化为潜在的创作素材。我们将通过分析艺术大师们是如何从平凡中发现不凡的案例，比如从自然界的纹理中汲取几何灵感，从街头巷尾的生活片段中提炼情感表达，抑或是从不同文化背景的视觉语言中寻找意想不到的连接。我们不教你“如何观察”，而是鼓励你去“感受观察”，理解观察背后所蕴含的深度和可能性。我们将深入探讨“看见”这个动作背后的心理过程，以及如何训练自己超越表象，触及事物本质的细微之处，让每一个日常都成为孕育创意的土壤。 第二章：连接的艺术——从混沌中编织秩序 伟大的设计往往是元素的巧妙组合，是看似无关事物之间的意外联结。本章将聚焦于“连接”的力量，它如何成为创造性思维的催化剂。我们将回顾那些因跨界合作而诞生的经典作品，例如音乐与视觉艺术的融合，科技与工艺的碰撞，以及哲学思想如何为设计提供深层语境。我们不提供“思维导图”或“联想练习”，而是倡导一种更开放、更具包容性的思考模式。我们将分享艺术家和设计师如何通过“混搭”、“解构”与“重组”来打破既有框架，发现新的意义和表达方式。理解连接的本质，意味着理解世界本身就是一个由无数相互关联的节点构成的复杂网络，而创造力，就是在这个网络中发现并创造新的路径。 第三章：直觉的低语——倾听内心的声音 在纷繁的信息洪流中，直觉扮演着至关重要的角色。它不是神秘莫测的魔法，而是潜意识经验的快速处理与判断。本章将深入剖析直觉在艺术与设计决策中的作用，以及如何为它创造更自由的生长空间。我们将分析那些凭借直觉做出突破性选择的艺术家，他们的决策过程是如何绕过理性的束缚，触及更深层的可能性。我们不提供“直觉训练法”，而是探讨如何通过营造一种不被评判、鼓励尝试的创作氛围，来唤醒和信任自己的直觉。我们将审视那些可能阻碍直觉的声音——过度的自我怀疑、对规则的盲目遵循，以及如何通过冥想、留白等方式，为直觉的萌芽提供适宜的土壤。 第四章：失败的拥抱——从挫折中汲取养分 创造的道路并非坦途，失败是不可避免的伴侣。本章将探讨如何以一种健康的态度面对失败，并从中提炼出宝贵的经验和灵感。我们将审视那些因无数次失败最终走向成功的案例，理解失败并非终点，而是通往更深刻理解的阶梯。我们不提供“如何避免犯错”的指导，而是倡导一种“从错误中学习”的循环。我们将讨论如何培养一种“成长型思维”，将每一次不尽如人意的尝试视为一次数据收集和策略调整的机会。理解失败的价值，意味着理解它能够暴露我们思维的盲点，检验我们理念的韧性，并最终帮助我们找到更坚实的解决方案。 第五章：情感的画布——唤醒共鸣的表达 艺术与设计的最终目的，往往在于触动人心，引发共鸣。本章将聚焦于情感的力量，以及它如何在创作中扮演核心角色。我们将分析那些能够触动人类共通情感的作品，探讨它们是如何通过色彩、形式、叙事等手段来传递深刻的情感体验。我们不提供“如何设计引人入胜的故事”，而是鼓励你去理解情感的丰富光谱，以及如何通过真诚的表达来连接观众。我们将审视情感与理性的微妙平衡，理解如何在逻辑严谨的设计中注入人性化的温度。学习表达情感，就是学习如何将内在的感受转化为一种能够被他人理解和感受的语言，从而在世界留下温暖的印记。 第六章：场域的探索——环境与自我的相互塑造 创造力并非孤立存在，它深受所处的环境和个人状态的影响。本章将探讨我们所处的“场域”，以及它如何与我们的创造力相互塑造。我们将分析不同创作环境（例如工作室、自然、社交空间）对灵感产生的潜在影响，以及艺术家们如何利用环境的特质来激发自己的思维。我们不提供“如何优化工作空间”的建议，而是引导你去感知和调整与你互动的一切，包括物理空间、信息流、人际关系乃至内在情绪。我们将讨论如何识别并创造一个有利于创造力流动和生长的“场”，理解环境不仅仅是背景，更是参与创造过程的动态力量。 《灵感之径：突破思维边界的艺术实践》并非一本速成的指南，它是一扇门，邀请你主动去探索、去体验、去思考。它不提供答案，而是提供探索的视角，鼓励你成为自己创作道路上的先行者。在这里，你将发现，真正的创造力，源于对世界的好奇，对连接的敏感，对直觉的信任，对失败的勇气，对情感的真诚，以及对自身与环境的深度觉察。这是一场持续的对话，一场与灵感不期而遇的冒险。
作者简介
目录信息
第一章 概述 一、创造性思维能力的重要性 二、创造性思维能力对于艺术设计的重要意义 三、创造性思维能力能够通过有针对性的训练和有意识的追求逐步提高 四、创造性思维训练的发展 五、艺术设计创造性思维的主要类型 六、本教材在创造性思维训练方面具有的鲜明特色第二章 发散性设计思维训练 一、发散性设计思维的概念 二、发散性设计思维的运行模式 三、掌握并自觉运用发散性设计思维方式 四、发散性设计思维方式的训练项目第三章 同构性设计思维训练 一、同构性设计思维的概念 二、同构性设计思维的途径 三、同构性设计思维的特征 四、同构性设计思维的训练项目第四章 逆向性设计思维训练 一、逆向性设计思维的概念 二、逆向性设计思维的类型 三、掌握并自觉运用逆向性设计思维方式 四、逆向性设计思维的训练项目第五章 收敛性设计思维训练一、收敛性设计思维方式 二、艺术设计中收敛性设计思维方式的应用 三、培养收敛性设计思维能力 四、收敛性设计思维的训练项目第六章 虚拟性设计思维训练 一、虚拟性设计思维的概念 二、虚拟性设计思维的形式 三、虚拟性设计思维的特征 四、虚拟性设计思维对艺术设计的意义 五、虚拟性设计思维的训练项目第七章 柔性设计思维训练 一、柔性设计思维方式的概念 二、柔性设计思维的特征 三、柔性设计思维的训练项目第八章 空间性设计思维训练 一、空间性设计思维的概念 二、空间性设计思维的类型 三、空间性设计思维的表现形式 四、空间性设计思维的意义 五、空间性设计思维的训练项目第九章 情感化设计思维训练 一、关于情感化设计思维 二、现代艺术设计中的情感化思维与表现 三、情感化设计对设计师提出的要求 四、情感化设计思维的训练项目图片来源参考文献后记
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教科书，考试课，整本背下
评分教科书，考试课，整本背下
评分教科书，考试课，整本背下
评分不知道怎么开脑子了吗 可以看看这些开脑洞的办法
评分教科书，考试课，整本背下
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