學前兒童心理與行為觀察 在線電子書 圖書標籤: 心理學 心理
發表於2024-11-25
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《學前兒童心理與行為觀察》在教學改革與實踐的基礎上形成,將學前兒童心理與行為觀察的內容分為動作發展、認知發展、社會性發展三部分,主要內容包括:學前兒童心理與行為發展的一般特點;觀察法在理解、研究學前兒童中的獨特作用與意義,觀察法的種類、應用條件和要求;學前兒童動作、認知、社會性方麵39個觀察項目的觀察規範及其部分方案的應用成果。
1.早期精细运动发育包括考验手眼协调的伸手够物和抓握物体,前者还需建立在视觉发育的基础上,所以婴儿向某个什么也没有的方向伸手和抓握不一定是真的有鬼,他们根本看不清!随便挥挥手罢了。 2.新生儿和一岁以前的儿童,口腔是主要的触觉器官,(这大概就是为什么小孩子看见什...
評分1.早期精细运动发育包括考验手眼协调的伸手够物和抓握物体,前者还需建立在视觉发育的基础上,所以婴儿向某个什么也没有的方向伸手和抓握不一定是真的有鬼,他们根本看不清!随便挥挥手罢了。 2.新生儿和一岁以前的儿童,口腔是主要的触觉器官,(这大概就是为什么小孩子看见什...
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