《交流调速系统及应用(基于工作过程系统化指导教材)》按照目前高职高专院校比较流行的基于工作过程系统化的要求进行编写。基于工作过程系统化的课程开发理念，强调以工作过程为参照系，按照工作过程对课程内容进行序化，即将陈述性知识与过程性知识整合、理论知识学习与实践技能训练整合、专业能力培养与职业素质培养整合、工作过程与学生认知心理过程整合，通过科学的教学设计，将学习领域细化成具体的学习情境。在学习过程中，学生首先通过工程化的情境和实训环境获得关于职业内容和工作环境的感性认识，进而获得与工作岗位和工作过程相关的专业知识和技能。在课程实施过程中，应按照资讯、决策、计划、实施、检查与评估六步法或将决策与计划、检查与评估合并为四步法组织教学。
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