《交流調速係統及應用(基於工作過程係統化指導教材)》按照目前高職高專院校比較流行的基於工作過程係統化的要求進行編寫。基於工作過程係統化的課程開發理念，強調以工作過程為參照係，按照工作過程對課程內容進行序化，即將陳述性知識與過程性知識整閤、理論知識學習與實踐技能訓練整閤、專業能力培養與職業素質培養整閤、工作過程與學生認知心理過程整閤，通過科學的教學設計，將學習領域細化成具體的學習情境。在學習過程中，學生首先通過工程化的情境和實訓環境獲得關於職業內容和工作環境的感性認識，進而獲得與工作崗位和工作過程相關的專業知識和技能。在課程實施過程中，應按照資訊、決策、計劃、實施、檢查與評估六步法或將決策與計劃、檢查與評估閤並為四步法組織教學。
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