No Talking (Turtleback School & Library Binding Edition)

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出版者:Turtleback
作者:Andrew Clements
出品人:
页数:146
译者:
出版时间:2009-06-23
价格:USD 16.00
装帧:Library Binding
isbn号码:9780606145084
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 校园生活
  • 友谊
  • 行为规范
  • 幽默
  • 图画书
  • 安静
  • 课堂
  • 规则
  • 想象力
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具体描述

"You have the right to remain silent." However... The fifth-grade girls and the fifth-grade boys at Laketon Elementary don't get along very well. But the real problem is that these kids are loud and disorderly. That's why the principal uses her red plastic bullhorn. A lot. Then one day Dave Packer, a certified loudmouth, bumps into an idea -- a big one that makes him try to keep quiet for a whole day. But what does Dave hear during lunch? A girl, Lynsey Burgess, jabbering away. So Dave breaks his silence and lobs an insult. And those words spark a contest: Which team can say the fewest words during two whole days? And it's the boys against the girls. How do the teachers react to the silence? What happens when the principal feels she's losing control? And will Dave and Lynsey plunge the whole school into chaos? This funny and surprising book is about language and thought, about words unspoken, words spoken in anger, and especially about the power of words spoken in kindness...with or without a bullhorn. It's Andrew Clements at his best -- thought-provoking, true-to-life, and very entertaining.

《No Talking (Turtleback School & Library Binding Edition)》是一部以孩子们的视角出发,探讨沟通、倾听以及团队合作重要性的优秀作品。故事围绕着一群小学生展开,他们在一个特殊的“无声日”里,体验了与以往截然不同的学校生活。 这本书细腻地描绘了当语言被暂时搁置时,孩子们会如何适应,如何寻找新的表达方式,以及他们内心深处的情感如何被激发出。当孩子们不再依赖言语,他们被迫更加敏锐地观察周围的世界,用心去感受他人的情绪和需求。这种强制性的沉默,反而成为了一种意想不到的沟通催化剂。 故事中的学校,以往总是充斥着此起彼伏的谈笑声、讨论声以及老师的讲解声。然而,在“无声日”到来之际,整个校园瞬间被一种新奇而又略带不安的寂静所笼罩。孩子们最初可能会觉得新奇,甚至有些兴奋,但很快,他们就会发现,没有了声音,许多日常的交流变得异常困难。 本书的魅力在于它没有简单地将“无声”视为一种惩罚或阻碍,而是将其作为一种学习的契机。作者巧妙地引导读者去思考,语言在我们的生活中扮演着怎样的角色,而当语言缺席时,我们又会失去什么,又会得到什么。孩子们在无法说话的情况下,不得不学会用眼神交流,用肢体语言表达,用文字写下心声。这些过程中的挣扎、困惑以及最终的顿悟,都通过生动细腻的笔触展现在读者面前。 通过“无声日”的设定,作者深刻地揭示了倾听的重要性。当每个人都沉浸在自己的声音中时,我们往往会忽略掉身边细微的声音,忽略掉那些没有被说出口的倾诉。而当所有人都必须保持沉默,反而更能激发人们去真正地倾听,去理解他人的非语言信号,去感受那种超越语言的共鸣。 《No Talking (Turtleback School & Library Binding Edition)》也生动地展现了孩子们强大的适应能力和创造力。他们会想出各种各样有趣的方法来克服沟通障碍,从用手势比划,到在纸上写字,再到用表情传递信息,这些细节都充满了童趣和智慧。孩子们在解决问题过程中所表现出的团队精神,也是本书的一大亮点。他们学会了互相帮助,互相理解,共同面对挑战,从而加深了彼此之间的友谊。 这部作品不仅适合学校图书馆的馆藏,也极力推荐给家庭阅读。它能够激发孩子们对沟通方式的思考,培养他们的同理心和观察力,同时也能够让成年人重新审视自己在沟通中的行为模式。 《No Talking (Turtleback School & Library Binding Edition)》通过一个充满想象力的故事,传达了深刻的教育意义,它告诉我们,有时候,放下声音,反而更能听见内心的声音,更能理解他人的世界。这是一本能够让孩子们在阅读中收获成长,在欢笑中获得启迪的经典之作。

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