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出版者:Macmillan/McGraw-Hill

作者:Jan E. Hasbrouck

出品人:

页数:576

译者:

出版时间:2005

价格:0

装帧:Hardcover

isbn号码:9780022455613

丛书系列:

图书标签:

• Language Arts
• Grade 3
• Reading
• Writing
• Grammar
• Vocabulary
• Literacy
• Education
• Elementary School
• Third Grade
• English

《语言艺术三年级》旨在为三年级学生提供一个全面而引人入胜的学习体验，以培养他们扎实的语言技能和对阅读、写作、口语和倾听的热情。本书精心设计，旨在激发学生的好奇心，培养他们的批判性思维能力，并为他们未来的学术成功奠定坚实的基础。 阅读理解与分析： 在阅读部分，《语言艺术三年级》精心挑选了多样化的文本，涵盖了故事、非虚构作品、诗歌和戏剧等多种体裁。这些文本不仅内容丰富有趣，而且在难度上适合三年级学生。学生将有机会接触到不同作者的写作风格和叙事技巧，从而拓宽他们的阅读视野。 本书的阅读理解部分侧重于培养学生深入理解文本的能力。学生将被引导去识别故事的主要情节、人物发展、主题和作者的意图。通过一系列精心设计的提问和活动，学生将学习如何进行归纳和推理，从文本中提取关键信息，并对作者的观点提出自己的看法。非虚构文本的学习将帮助学生掌握获取信息、理解事实和区分事实与观点的能力。他们将学习如何识别文本中的组织结构，如因果关系、比较和对比，以及时间顺序，从而更好地理解信息的逻辑性。诗歌的学习将引导学生欣赏语言的韵律和意象，理解情感的表达，并尝试分析诗歌的象征意义。戏剧的学习将帮助学生理解对话在推动情节发展中的作用，以及角色之间的互动。 此外，本书还将重点培养学生的词汇量和对语言的感知能力。学生将通过阅读接触到新的词汇，并通过上下文猜测词义，并学习运用词汇。对句子结构和修辞手法的理解也将得到加强，使学生能够更清晰地把握作者的表达方式。 写作技巧与创造力： 写作是《语言艺术三年级》的另一个核心组成部分。本书将引导学生从模仿和探索开始，逐步发展出独立创作的能力。学生将学习不同类型的写作，包括叙事性写作、说明性写作和描述性写作。 在叙事性写作方面，学生将学习如何构建一个引人入胜的故事，包括设置场景、塑造鲜明的人物、设计冲突和解决冲突，以及写出有力的结尾。本书将提供模板和指导，帮助学生理解故事的结构，并鼓励他们发挥想象力，创造属于自己的独特故事。 说明性写作将引导学生学习如何清晰、准确地解释一个概念、一个过程或一个事物。学生将学习如何组织信息，使用过渡词语，并提供支持性的细节，使读者能够容易地理解。例如，他们可能会被要求写一篇关于“如何制作三明治”或“介绍一种他们喜欢的动物”的文章。 描述性写作将帮助学生运用感官细节和生动的语言来描绘人物、地点或事物，让读者仿佛身临其境。学生将学习如何选择恰当的形容词和副词，以及如何运用比喻和拟人等修辞手法，使他们的描述更具画面感。 本书还将强调写作过程的重要性，包括构思、草稿、修改和润色。学生将被鼓励进行头脑风暴，规划写作思路，并在写作过程中不断反思和改进。 peer review（同伴互评）的活动也将被引入，让学生学会从他人的反馈中学习，并提升自己的写作质量。 口语表达与倾听能力： 《语言艺术三年级》同样重视口语表达和倾听能力的培养。学生将通过各种活动来练习清晰、自信地表达自己的想法。 口语表达的练习包括课堂讨论、小组交流、角色扮演和短篇演讲。学生将被鼓励积极参与讨论，清晰地表达自己的观点，并尊重他人的发言。通过角色扮演，学生可以体验不同的情境，练习用恰当的语气和语调进行交流。短篇演讲将帮助学生克服公开演讲的紧张感，学会组织语言，并与听众进行眼神交流。 倾听能力的培养将通过专注的听力练习来实现。学生将被要求认真听取老师的讲解、同学的发言或音频材料，并从中提取关键信息。本书将提供各种听力活动，如听故事后回答问题，听指令后完成任务，以及听辩论后发表自己的看法。学生将学会辨别说话人的主要观点，理解隐含的意思，并做出有效的回应。 语言的运用与交流： 本书还将涵盖语言的实际运用，让学生理解语言在日常生活中的重要性。学生将学习如何有效地进行沟通，包括如何清晰地表达需求、如何礼貌地提问、如何分享信息，以及如何解决冲突。 此外，本书也将关注学生对语言规则的理解，例如基本的语法和拼写。通过练习，学生将巩固对词语顺序、句子结构、标点符号和常用拼写规则的掌握，从而提高他们的书面表达的准确性。 总而言之，《语言艺术三年级》是一本致力于全面提升学生语言素养的读物。通过丰富的阅读材料、多样的写作练习、有声有色的口语活动以及对语言规则的深入理解，本书将帮助三年级学生成为更自信、更有创造力和更有效的沟通者，为他们未来的学习之旅注入强大的动力。

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