Children's Games with Things

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出版者:Oxford University Press, USA
作者:Iona Archibald Opie
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1998-04-23
价格:USD 35.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780192159632
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童游戏
  • 手工制作
  • 亲子活动
  • 创意玩法
  • 益智玩具
  • 自然材料
  • 简单易学
  • 启蒙教育
  • 家庭教育
  • 休闲娱乐
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具体描述

《孩童的万物游戏》 这是一本献给那些充满好奇心、渴望探索无限可能性的孩童们。书中收录了一系列充满创意与趣味的亲子游戏,它们都围绕着家中常见的、看似普通的事物展开,却能激发孩子无限的想象力与创造力。我们相信,生活中的每一个角落都隐藏着游戏的乐趣,每一个物品都可以成为孩子探索世界的媒介。 本书并非一个枯燥的物品列表,也不是一套死板的规则说明。相反,它是一扇通往孩子内心世界的窗户,引领家长们走进孩子们那奇妙而独特的视角。我们鼓励家长们放下成人的框架,跟随孩子的节奏,一同在游戏中学习、成长。 游戏的核心在于“物”的转化: 您是否曾想过,枕头不仅仅是用来睡觉的?在本书中,一个简单的枕头可以变成坚固的堡垒,守护着勇敢的骑士;也可以化身为神秘的岛屿,承载着探险家的梦想。纸箱,这个在日常生活中随处可见的包装材料,在孩子手中则拥有无限的生命力。它可以是一辆风驰电掣的赛车,也可以是翱翔天际的飞机,甚至是充满惊喜的宝藏箱。剪刀和胶水,这些看似平凡的手工工具,在书中则化身为魔法棒,将零散的纸片变成翩翩起舞的蝴蝶,或是雄伟的城堡。 游戏的目标在于“玩”的乐趣: 本书中的游戏设计,并非是为了完成某个特定的“作品”,而是更加侧重于引导孩子在玩耍的过程中体验乐趣,锻炼他们的动手能力、解决问题的能力以及团队协作精神。例如,“影子剧场”的游戏,只需要一张白纸,一盏灯,和一双灵巧的手,孩子们就能创造出无数精彩的动画故事,锻炼他们的叙事能力和想象力。而“感官寻宝”的游戏,则利用家中的各种材质,如米粒、豆子、棉花等,让孩子们通过触摸、抓握,感受不同材质的独特触感,培养他们的触觉感知能力,同时也能在“寻宝”的过程中锻炼他们的专注力。 游戏的设计理念在于“启迪”的智慧: 我们深知,每一个孩子都是独一无二的,他们拥有各自的兴趣和发展节奏。因此,本书中的游戏设计兼具灵活性与开放性,鼓励家长们根据孩子的年龄、性格和兴趣进行调整和延伸。例如,对于年龄较小的孩子,家长可以提供更多的引导和协助;而对于年龄较大的孩子,则可以鼓励他们独立思考,自主设计游戏环节。我们希望通过这些游戏,不仅能让孩子玩得开心,更能让他们在潜移默化中学习到科学、艺术、数学等方面的基础概念,比如关于形状、大小、颜色、平衡、因果关系等等。 本书包含的游戏类型: 建造与搭建类游戏: 利用积木、纸盒、塑料瓶等,搭建属于自己的小王国,激发空间想象力和创造力。 角色扮演与情景模拟类游戏: 围绕生活中的各种物品,编织出精彩的故事,扮演不同的角色,锻炼语言表达能力和社交能力。 感官探索类游戏: 触摸、嗅闻、聆听,通过各种感官体验,认识世界,丰富孩子的感官世界。 科学小实验类游戏: 利用简单的材料,进行有趣的科学小实验,激发孩子对科学的兴趣。 艺术创作类游戏: 绘画、手工、音乐,用各种方式表达内心的想法,培养艺术气质。 为何选择“万物”作为游戏的主角: “万物”代表着无限的可能。在我们眼中,没有什么是“无用”的,每一个小小的物件,都可以成为开启一场奇妙冒险的钥匙。本书旨在打破对物品的固有认知,引导家长和孩子一同发现生活中的乐趣,将平凡的物品变成非凡的游戏体验。通过这些游戏,孩子们将学会用全新的视角看待周围的世界,发现隐藏在日常中的惊喜,并培养出独立思考、勇于尝试的品质。 《孩童的万物游戏》是一本充满温度和智慧的书籍,它不仅仅是提供游戏点子,更是提供一种全新的亲子互动方式。我们期待它能成为您与孩子共同度过美好时光的得力助手,帮助您点燃孩子的想象力火焰,陪伴他们一同茁壮成长,成为更具创造力和独立精神的未来公民。让游戏,成为孩子认识世界、学习知识、表达自我的最佳方式。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书,拿到手里的时候,我就觉得它的封面设计得非常贴心。那种色彩的搭配,明亮而不刺眼,让人一眼就能感受到一股活泼的气息。我记得我女儿,她才五岁多点,看到封面上那些小孩子的剪影和那些色彩斑斓的图形,就立刻兴奋地抓住了不放。书的装帧质量也相当不错,边角处理得很圆滑,不用担心她会不小心划伤自己。内页的纸张摸上去很厚实,印刷的油墨似乎也是环保的那种,这一点作为家长我特别看重,毕竟书是孩子最亲密的伙伴之一。我翻开目录看了一眼,发现它似乎是按照年龄段或者材料类型来分类的,这个结构安排很科学,能让父母很方便地找到适合自己孩子当前发展阶段的活动。而且,从目录的标题来看,这本书的广度非常惊人,涵盖了从简单的纸团、布料到稍微复杂一点的积木、自然材料等各种“物什”的玩法。我尤其注意到其中一个章节提到了如何利用家里的旧衣物进行二次创作,这立马激发了我想要动手实践的冲动,感觉这不仅仅是一本教孩子玩耍的书,更是一本倡导可持续生活理念的实用指南。

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这本书的排版简直是一股清流,它避开了那种密密麻麻、让人望而生畏的文字堆砌。相反,大量的留白和清晰的图片占据了主要篇幅,这对于我们这些忙碌的父母来说,简直是救星。我不需要花费大量时间去解读复杂的说明文字,只需要扫一眼图示,就能大致明白这个游戏的精髓所在。我特别欣赏它在讲解步骤时采用的那种“情景代入式”的描述。比如,在介绍如何用树枝搭建“秘密基地”那一部分,作者没有直接给出机械的搭建指南,而是用一种讲故事的口吻,描述了孩子们在搭建过程中可能会遇到的挑战以及如何用伙伴间的合作来克服它们。这种叙事方式,让阅读过程本身也变成了一种愉悦的体验,让我感觉自己不是在学习一本“工具书”,而是在重温童年的记忆,同时也为我今晚和孩子一起玩耍设定了一个充满想象力的蓝图。图片的选择也极具代表性,它们展示的不是那种摆拍得过于完美的场景,而是真实、略带凌乱却充满生活气息的孩子们的游戏瞬间,这让我觉得书中的建议是真正可行、接地气的。

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这本书真正让我感到惊喜的是它对于“过程”的强调,而非仅仅是“结果”。我以前看过的很多亲子活动书,都会把最终的作品展示得光彩夺目,搞得我们家长压力山大,总觉得做出来的东西达不到书上的水准就失败了。但这本则完全不一样。它用非常温柔的措辞告诉我们,关键在于孩子与“物”互动的那个瞬间——那种专注的神情、探索的动作,以及随之产生的各种意想不到的“错误”和“发现”。我记得有一页专门讲了如何用沙子和水混合来做“泥巴点心”,配的文字是关于泥巴在不同湿度下的流动性和可塑性,而不是如何做出一个漂亮的蛋糕模型。这种科学观察与艺术表达的结合,极大地解放了我的思想,让我意识到,只要孩子在玩,并且从中学习到了关于物质特性的知识,那就是一次百分之百的成功。这种心态上的转变,对提升我作为家长在亲子互动中的耐心和享受程度,起到了潜移默化的积极作用。

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这本书带给我的最深层次的价值,在于它让我重新审视了“玩具”这个概念,并激发了我对家庭环境的重新布置的灵感。它让我意识到,最好的游戏材料往往不是商场里那些昂贵、功能固定的塑料制品,而是我们身边那些被我们忽略了的日常用品——旧纽扣、废弃的纸板箱、甚至是大自然里的松果和小石子。书中有一段话,让我印象极其深刻:“物之价值,不在其形,而在其被赋予之可能性。”这句话如同醍醐灌顶,让我开始以全新的眼光看待家里的储藏室。我开始有意识地收集那些原本准备扔掉的东西,并把它们分类整理在一个开放式的架子上,营造出一个“可被探索的材料库”。这种改变不仅极大地丰富了孩子的游戏资源,也无形中培养了他们节俭和创新的意识。如今,我女儿不再缠着要买新的电子玩具,她更热衷于在那个“材料库”里翻找,自己动手‘创造’出她想象中的任何东西,这种自主性的激发,远比任何预设好的玩法都要珍贵。

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从内容深度上来说,这本书显然经过了非常扎实的儿童发展心理学背景支撑。它不仅仅是提供了一系列活动的“食谱”,更像是一位资深幼教专家的私房建议集。例如,书中在介绍那些需要精细动作的活动时,都会附带一个简短的“为什么这样做很重要”的解释。它会提到特定动作如何锻炼孩子的手眼协调能力,或者如何通过搭建几何形状来培养空间逻辑思维。这种“知其所以然”的设计,让我作为家长在引导孩子参与活动时,能更有目的性,而不是盲目地完成任务清单。更妙的是,它会根据不同年龄段对“挑战性”的适应能力,给出难度递增的选项。对于一个刚开始接触拼搭的学步儿,它建议使用大块、易抓取的材料;而对于学龄前的孩子,则会引入需要更精细手指操作的工具和更复杂的结构要求。这种细致入微的区分,保证了活动既能激发兴趣,又不会因为太难而让孩子产生挫败感,使得每一次尝试都成为一次自信心的积累。

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