Lighting Their Fires - How Parents and Teachers Can Raise Extraordinary Kids in a Mixed-up, Muddled- 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-29
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雷夫•艾斯奎斯(Rafe Esquith)是全美惟一获得总统颁发“国家艺术奖章”,以及四任总统召见的老师。
•••美国“总统国家艺术奖”
•英国女王M.B.E勋章
•1992年“全美最佳师奖”
•美国著名亲子杂志《父母》“成长奖”
•美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”
雷夫•艾斯奎斯(Rafe Espuith),1981年毕业于加州大学洛杉矶分校,现为美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师。艾斯奎斯从教20多年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、1992年“全美最佳教师奖”、1997年美国著名亲子杂志《父母》杂志年度“成长奖”、美国媒体天后欧普拉的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章(M.B.E)等。他把奖金捐给了所在学校和学生,并成立了“霍巴特莎士比亚”慈善基金。 25年来,雷夫•艾斯奎斯老师一直在霍伯特小学担任五年级的老师,该校是美国第二大小学,高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹,被《纽约时报》尊称为 “天才与圣徒”。在第56号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,他们如着迷般每天提前2小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。学生不仅能在全国标准化测试中取得高居全美标准化测试前5%的好成绩,而且雷夫还依据“道德发展六阶段”理论引导学生的人格成长,他所提倡的“有自己的行为准则并奉行不悖”甚至与儒家思想所提倡的“慎独”不谋而合。在这种引导下,孩子们的品行发生了令人惊异的变化,个个谦逊有礼、诚实善良的,收获了受用一生的财富——高尚的人格和坚韧的信念,长大后他们纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国的常春藤名校就读,一时间成为美国教育界的佳话。
什么是孩子真正的需要 ----- 像雷夫一样去做家长 落潇/文 面对城市日益激烈的竞争,工人在热火朝天的建造象征现代化的地铁,知识分子在人造冬暖夏凉的办公室内进行着高科技的研发,学生呢,除了正常的学校生活之外,在家长的陪同下,奔波于各个补习班的课堂。作为家长,也许...
评分之前读过雷夫老师写的《第56号教室的奇迹1》深受感动,至今念念不忘。现在,很欣喜的看到《第56号教室的奇迹2》得以出版,所以一定要在第一时间先睹为快。 雷夫老师曾经创造了一个神话,一群普通人家普通智商的孩子,在他的辛勤培育下成为了名校的高材生。这些孩子不但有傲人...
评分 评分美国教师雷夫,以带领孩子观看一场棒球比赛为线索,写就了一本神奇而又精彩的书,这就是《第56号教室的奇迹2》。这本书,不仅谈到了诸如“准备、专注、选择、态度、谦虚”等一系列教育的核心问题,而且还用丰富的事例及影片、书籍等资料,为读者提供了可行的解决之道。 为什...
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