雷夫•艾斯奎斯(Rafe Esquith)是全美惟一獲得總統頒發“國傢藝術奬章”,以及四任總統召見的老師。
•••美國“總統國傢藝術奬”
•英國女王M.B.E勛章
•1992年“全美最佳師奬”
•美國著名親子雜誌《父母》“成長奬”
•美國媒體天後歐普拉“善待生命奬”
雷夫•艾斯奎斯(Rafe Espuith),1981年畢業於加州大學洛杉磯分校,現為美國洛杉磯市霍巴特小學的五年級教師。艾斯奎斯從教20多年,獲得眾多國內外大奬,其中包括美國“總統國傢藝術奬”、1992年“全美最佳教師奬”、1997年美國著名親子雜誌《父母》雜誌年度“成長奬”、美國媒體天後歐普拉的“善待生命奬”、並獲英國女王頒發的不列顛帝國勛章(M.B.E)等。他把奬金捐給瞭所在學校和學生,並成立瞭“霍巴特莎士比亞”慈善基金。 25年來,雷夫•艾斯奎斯老師一直在霍伯特小學擔任五年級的老師,該校是美國第二大小學,高達九成的學生傢庭貧睏,且多齣自非英語係的移民傢庭。可是,就是在這樣惡劣的環境下,雷夫老師創造瞭轟動全美的教育奇跡,被《紐約時報》尊稱為 “天纔與聖徒”。在第56號教室裏,雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡,他們如著迷般每天提前2小時到校,放學後數小時內仍不願離去。學生不僅能在全國標準化測試中取得高居全美標準化測試前5%的好成績,而且雷夫還依據“道德發展六階段”理論引導學生的人格成長,他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒傢思想所提倡的“慎獨”不謀而閤。在這種引導下,孩子們的品行發生瞭令人驚異的變化,個個謙遜有禮、誠實善良的,收獲瞭受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念,長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀,一時間成為美國教育界的佳話。
或许是之前报的希望太高了,所以看完之后有些小不满意。不满意的地方大概是因为书写的不好看,当然不是指的是内容,而是说作者的叙述方式。 通篇以一场球赛贯穿,开文还有致中国读者的序,可是雷夫你知道吗?中国几乎是不玩你写的球的,我至今还不清楚你说的是不是棒球或是什么...
評分之前读过雷夫老师写的《第56号教室的奇迹1》深受感动,至今念念不忘。现在,很欣喜的看到《第56号教室的奇迹2》得以出版,所以一定要在第一时间先睹为快。 雷夫老师曾经创造了一个神话,一群普通人家普通智商的孩子,在他的辛勤培育下成为了名校的高材生。这些孩子不但有傲人...
評分——文/阳宝 之前看过雷夫老师写的1,这次续写2,让我再次燃起了对教育改革的信心,如果老师们都能如雷夫一般,孩子们将会是多么幸福的事啊!当今社会无比重视教育,尤其是孩子的教育,是每个家庭,每个学校,还有社会的焦点。孩子是未来的希望,孩子能很好的成长和被教育...
評分给予孩子成长有益的“棉花糖” ——读雷夫老师的《第56号教室的奇迹2》 还记得我在读书沙龙为朋友们推荐雷夫老师的《第56号教室的奇迹》时,神采飞扬,激情澎湃。讲到雷夫老师因为想帮助一个自卑的孩子点燃酒精灯...
評分读《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》有感 今天是2020年2月26日星期三疫情已经发生了一个多月了我们也和它抗争着,目前有所好转,感觉自己的心也在慢慢静下来。《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》这本书就放着我坐的沙发上面,目的就是每天提醒我,早日把它读完,终于...
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