In this thought-provoking examination of freedom, patriotism, and respect, ninth-grader, Philip Malloy, is kept from joining the track team by his failing grades in English class. Convinced that the teacher just doesn't like him, Philip concocts a plan to get transferred out of her class. Breaking the school's policy of silence during the national anthem, he hums along, and ends up in a crisis at the center of the nation's attention.
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紐伯瑞銀奬，guided reading level U. 我就知道故事不會那麼簡單，最後的最後，little Pil哭瞭齣來。我們不能說任何一方是絕對的對或錯，非常值得探討的社會話題，個性教育還是規則教育，如何做？個性化還是社會化，如何度？
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