具体描述
《公共基础知识》内容简介：《村官、社区工作者培训考试一本通》丛书包括《基层工作综合知识解析》、《申论 面试》、《基层工作行政能力测试》、《公共基础知识》共四册，每册分干部培训和考试两部分内容。其中的概述部分概述政府相关部门新近对公务员能力素质的基本要求以及领导力方面的基础理论；考试部分则详细介绍了农村、社区工作者在应聘考试中所面临的问题，考试内容、考试特点以及中央、地方公务员录用考试典型试题，并对答案进行解析，对难点、易错点进行提示并全真模拟了试题，以供广大基层工作者培训和准备应聘基层职位的考生前进行综合能力训练，快速有效地提升基本能力素质，增强工作效率和应试水平。
《世界简史：人类文明的脉络与演进》 这本《世界简史》并非从宏大的时间尺度上梳理文明的兴衰，而是聚焦于人类社会自诞生以来，那些塑造了我们今日世界的关键性转折点与核心思想。它不厌其烦地探究那些最根本的问题：我们为何是今天的我们？那些看似零散的历史事件背后，又隐藏着怎样的逻辑与联系？ 本书的开篇，将带领读者穿越回人类的黎明，并非罗列部落的迁徙或工具的发现，而是着眼于意识的觉醒与早期社会结构的萌芽。我们将审视那些促使人类从自然界中独立出来，开始构建自我认同的早期社会契约，以及那些最早的精神信仰如何成为集体生存与发展的粘合剂。这部分内容，重在理解人类作为一种具有高度社会性和创造性物种的根本特质，而非简单的年代记。 随后，本书将笔锋一转，进入早期文明的辉煌时代。我们不会沉溺于各国王朝的更迭，而是深入挖掘那些引领人类进入新纪元的思想革命与技术突破。例如，从农业革命的深远影响，到文字、数学、法律的诞生，再到哲学、宗教的初步成型，这些基础性的创新如何为后世的文明发展奠定了坚实的基石。我们着重分析的是这些“基础”如何成为一个文明得以延续与扩张的驱动力，以及它们在不同文明中是如何相互借鉴与演变的。 书中重要的篇章将聚焦于人类思想的重大飞跃。我们将剖析古希腊哲学对理性思维的启蒙，印度宗教思想对生命意义的探索，以及中国古代思想家关于秩序与和谐的思考。这些并非简单的知识介绍，而是对这些思想体系如何影响人类价值观、社会组织模式以及看待世界的方式进行深入的解读。理解这些思想的内核，有助于我们洞察人类社会在不同发展阶段的思维模式与价值取向。 随着人类文明的交流日益频繁，本书将探讨贸易、战争与文化传播在塑造世界格局中所扮演的角色。我们关注的是这些互动如何打破地域的界限，促进了技术的扩散、知识的传播，以及新的社会形态的出现。例如，丝绸之路的繁荣，不仅仅是商品的流动，更是思想与文化的碰撞；宗教的传播，在统一教化之时，也催生了新的艺术与文化形式。 近代以来，科学革命与工业革命的浪潮，将是本书浓墨重彩描绘的重点。我们不会仅仅罗列科学家的名字与发明，而是深入探讨这些革命性变革背后的思维方式的转变——从依赖经验到强调实证，从崇拜权威到鼓励质疑。科学的进步如何改变了人类对自然界的认知，工业的扩张又如何重塑了社会结构、经济模式，并引发了前所未有的全球性联系与挑战。 本书还将深入分析政治思想的演进。我们将审视民主、共和、民族国家等概念的形成与发展，理解权力如何被重新定义与分配，以及不同政治体制的优劣与演变。这些政治思想的根源与实践，直接影响了我们今天所处的社会秩序与权力结构。 在现代社会的部分，本书不会流于表面地介绍各类社会现象，而是着眼于那些塑造了我们当下生活方式的根本性力量：全球化、技术革新（特别是信息技术）、以及社会思潮的变迁。我们探讨的是这些力量如何深刻地改变了人际关系、信息传播、经济活动，以及我们对身份与归属感的认知。 总而言之，《世界简史：人类文明的脉络与演进》旨在为读者提供一个理解人类历史演进的深度视角。它不追求包罗万象的知识罗列，而是力求通过对关键性思想、技术、社会变革的深入剖析，帮助读者构建一个关于人类文明整体发展的清晰脉络。本书希望引导读者去思考“为什么”，去理解历史事件背后的深层逻辑，从而更深刻地认识我们所处的时代，以及人类文明的未来走向。它是一次对人类智慧、创造力与不断探索精神的致敬，也是一次对塑造了我们今日世界的那些无形力量的追溯。
作者简介
目录信息
第一编 基层工作公共基础知识 马克思主义哲学 第一节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 第二节 世界的物质性和人的实践活动 第三节 世界的联系、发展及其规律 马克思主义政治经济学 第一节 马克思主义政治经济学的形成与发展 第二节 商品和商品经济 第三节 社会经济制度与经济运行的一般原理 第四节 社会主义生产关系的实质与经济制度 第五节 社会主义市场经济体制与经济运行 第六节 经济全球化与国际经济关系 邓小平基本理论 第一节 邓小平理论的历史地位 第二节 邓小平理论的精髓 第三节 社会主义本质与根本任务 第四节 社会主义初级阶段 第五节 社会主义改革 第六节 社会主义对外开放 第七节 社会主义建设发展战略 第八节 社会主义与市场经济 第九节 社会主义民主与法制 第十节 社会主义精神文明建设 第十一节 “一国两制”构想与祖国统一 第十二节 社会主义国家外交战略 第十三节 社会主义事业的领导核心与依靠力量 三个代表 第一节 “三个代表”重要思想的提出 第二节 “三个代表”重要思想提出的背景 第三节 “三个代表”思想的科学内涵 第四节 “三个代表”的内在联系 第五节 立党之本、执政之基、力量之源 第六节 “三个代表”思想提出的重大意义 第七节 贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 构建社会主义和谐社会 第一节 社会主义和谐社会的概念和特征 第二节 构建社会主义和谐社会的提出背景 第三节 构建社会主义和谐社会的七大措施 第四节 构建社会主义和谐社会的重大意义 第五节 不断增强全社会的创造活力 第六节 协调和兼顾各方利益关系 第七节 加强和推进社会管理体制创新 第八节 健全社会预警体系 第九节 健全处理人民内部矛盾的工作机制 科学发展观 第一节 科学发展观的具体内容 第二节 科学发展观的科学内涵 第三节 科学发展观的核心 第四节 科学发展观的本质 第五节 科学发展观体系特征 第六节 科学发展观的指导意义 节约型社会 政治常识 第一节 我国的国家制度(上) 第二节 我国的国家制度(下) 第三节 我国的政党制度 第四节 我国是统一的多民族国家 第五节 国际社会与我国的对外政策 法律常识 第一节 法理学 第二节 宪法 第三节 民法 第四节 民事诉讼法 第五节 行政法 第六节 刑法 第七节 刑事诉讼法 第八节 商法 第九节 经济法 行政管理与公务员制度 第一节 政府职能 第二节 中国政府机构及其改革 第三节 乡镇行政管理 第四节 行政领导 第五节 行政决策与执行、行政监督与协调 公文写作与公文处理 第一节 公文概述 第二节 公文文种 第三节 公文体式与稿本 第四节 常用公文撰写要点 第五节 公文处理 第六节 公文写作要求 人文常识 第一节 文学 第二节 历史 第三节 地理 科技常识 第一节 物理 第二节 化学 第三节 生物 国情国力 第一节 国土与资源 第二节 人口与国民素质 第三节 民族与宗教 第四节 生态环境状况 第五节 社会经济结构 第六节 综合国力 科学社会主义 第一节 科学社会主义及其本质 第二节 民主社会主义 第三节 民主社会主义与科学社会主义的区别 第四节 空想社会主义 第五节 社会主义由来 第六节 社会主义国家 第七节 正确理解社会主义的本质第二编 考试题解与难点提示 一 马克思主义哲学 二 马克思主义政治经济学 三 政治常识 四 法律常识 五 行政管理 六 公文写作与处理 七 人文常识 八 科技常识 九 商法 十 经济法 十一 三个代表 十二 科学发展观 十三 构建社会主义和谐社会 十四 邓小平理论 十五 国情国力 十六 科学社会主义第三编 全真模拟预测试题 全真模拟预测试题(一) 全真模拟预测试题(二) 全真模拟预测试题(三) 全真模拟预测试题(四) 全真模拟预测试题(五) 全真模拟预测试题(六) 全真模拟预测试题(七) 全真模拟预测试题(八)
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读后感
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