Die Juden, das sind doch die anderen. Der Streit um ein deutsches Denkmal. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Philo Verlagsges.

作者:Lea Rosh

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-10-01

价格:0

装帧:Hardcover

isbn号码:9783825701277

丛书系列:

图书标签:

• 犹太人
• 德国
• 纪念碑
• 历史
• 文化
• 身份认同
• 社会争议
• 反犹主义
• 政治
• 德国历史

《他们，那些被称为“他者”的犹太人：一场关于德国纪念碑的争议》 书籍简介 这是一本深入探讨德国社会关于犹太人身份认知、历史记忆以及如何以纪念碑这一公共形式进行和解与反思的深刻论述。作者敏锐地捕捉到了德国社会中一种持续存在、却又常常被遮蔽的张力：在官方层面，德国致力于承认并纪念纳粹大屠杀的历史罪责，并通过建立各类纪念场所来铭记犹太人的苦难；然而，在民间，尤其是在一些特定语境下，一种“他们，那些被称为‘他者’的犹太人”的观念依然潜藏，将犹太人置于一种疏离、甚至带有隐晦敌意的“他者”位置。本书并非简单罗列德国犹太人历史或纳粹暴行，而是聚焦于“争议”本身——特别是围绕着“犹太人纪念碑”的建立、选址、设计、公众接受度等一系列复杂而敏感的议题，揭示了德国社会在处理自身黑暗历史、融入犹太社群、构建国家认同过程中所面临的深刻挑战。 本书的开篇，作者便以一种直观而冲击力十足的方式，抛出了书名所蕴含的核心命题：“Die Juden, das sind doch die anderen.” （犹太人，不就是那些‘别人’吗？）。这句话并非一句简单的陈述，而是德国社会内部一种微妙而普遍存在的集体无意识的投射。它暗示着，尽管德国人在理性上承认犹太民族的历史贡献和遭受的苦难，但在情感和潜意识层面，却难以真正将犹太人视为“我们”的一部分，而是将其视为一个“不同”的群体，一个有别于主体德国人的“他者”。这种“他者”的认知，是历史遗留的产物，是社会心理的折射，更是理解德国社会如何处理犹太人问题——无论是过去、现在还是未来——的关键切入点。 作者认为，纪念碑作为一种重要的公共艺术形式和历史叙事载体，承载着社会关于集体记忆的塑造与传递功能。在德国，尤其是关于犹太人题材的纪念碑，其建立过程本身就成为了社会各方力量博弈的舞台。从最初的提议、论证、设计方案的遴选，到最终的落成和维护，每一个环节都可能触及敏感的历史神经，引发深刻的社会讨论，甚至激烈的争论。这些争议并非空穴来风，而是源于对历史真相的理解差异、对受害者身份的定位模糊、对加害者责任的追溯困境，以及对未来德国社会包容性边界的探索。 本书详细梳理了德国社会在战后不同时期，尤其是近几十年以来，围绕犹太人纪念碑所展开的若干标志性事件和讨论。作者深入分析了这些纪念碑的选址策略，例如，为何选择在柏林的某个特定区域，而非其他可能更具象征意义或更具争议的地点？纪念碑的设计理念又如何体现了创作者对历史、受害者、以及德国社会责任的理解？是选择抽象的艺术形式以避免具象化的伤害，还是倾向于具象化的表现以直面历史的残酷？这些选择背后，都凝聚着复杂的历史、政治、艺术和社会考量。 作者特别关注了纪念碑的“叙事”功能。一个纪念碑不仅仅是一个物质实体，它更是在向公众讲述一个故事，一个关于过去、关于牺牲、关于国家责任的故事。然而，这个故事如何被讲述，由谁来讲述，讲述给谁听，以及听众如何理解和回应，都构成了“争议”的要素。例如，一些纪念碑的设计可能侧重于强调犹太民族的韧性和文化传承，而另一些则可能更直接地指向纳粹的暴行和德国的罪责。对于不同社会群体而言，他们对这些叙事有着不同的解读和情感反应。 书名中的“Der Streit um ein deutsches Denkmal”（一场关于一个德国纪念碑的争议）并非特指某一个单一的纪念碑，而是概括了德国社会在处理犹太人题材纪念碑时普遍存在的“争议”状态。这种争议体现在： 定位的模糊性： 究竟应该将犹太人视为“受害者”的符号，还是“文化”的象征，抑或是“幸存者”的代表？不同的定位会引发不同的纪念方式和叙事重点。 边界的困惑： 纪念碑的边界在哪里？是仅限于犹太人的苦难，还是应该延伸到更广泛的关于人权、人性以及国家未来的讨论？ 责任的追溯： 纪念碑的建立是否意味着德国社会的“终极赎罪”？还是一个持续反思和警醒的开端？如何避免纪念碑沦为一种形式上的“政治正确”，而未能触及深层的情感和意识形态问题？ 公众的接纳度： 纪念碑的建立是否获得了广泛的社会认同？还是在某些群体中引发了抵触、漠视甚至否定？例如，是否有人会认为，建立过多纪念犹太人的纪念碑是在“过度反思”历史，或者是在“煽动”民族仇恨？ “他者”的阴影： 最根本的争议在于，当纪念碑试图唤起对犹太人的同情和尊重时，背后是否依然潜藏着将犹太人视为“别人”的隔阂？这种隔阂可能体现在公众对纪念碑的冷漠，对犹太社群融入的排斥，甚至对犹太人存在的某种集体性不适。 本书作者通过对相关历史文献、官方报告、媒体报道、学术研究以及公众讨论的细致爬梳，深刻揭示了上述种种争议的根源和表现形式。他并没有回避德国社会在处理这一问题上的矛盾和复杂性，而是以一种冷静、客观、又不失人文关怀的笔触，呈现了德国社会在历史记忆、国家身份建构以及多元文化融合方面的真实图景。 例如，作者可能会分析某个具体纪念碑在设计过程中，艺术家、建筑师、历史学家、宗教代表以及受害者家属之间如何就艺术语言、象征意义、空间布局等问题展开激辩。这种辩论不仅仅是技术层面的，更是深层价值观念的碰撞。它反映了不同群体如何理解犹太人在德国历史上的位置，以及他们对德国自身民族身份的定义。 书中也必然会触及到一些关于“犹太问题”（Judenfrage）的陈旧观念是如何以新的形式在当代社会中变形和流传的。即便在纳粹主义被彻底否定之后，一些隐藏在潜意识中的偏见依然可能通过对“犹太人纪念碑”的讨论被激活。例如，一些批评者可能会认为，纪念碑的建立是对历史的“过度强调”，或者是对“犹太人”这一群体的“特殊化”处理，从而间接巩固了其“他者”的地位。 本书强调，理解“犹太人，不就是那些‘别人’吗？”这句话的潜台词，对于理解德国社会的深层心理结构至关重要。它揭示了一个事实：即便在德国政府和主流社会不断努力修复历史裂痕、促进民族和解的背景下，深植于部分国民心中的“他者”观念依然存在，并在诸多细节中显现。这种观念的显现，往往是通过对公共纪念物——例如犹太人纪念碑——的讨论和态度来体现的。 作者认为，解决这类争议，并非简单地通过建立更多的纪念碑，或者采取更宏大的叙事，而是需要触及更深层的社会意识和集体情感。这包括： 持续的教育和对话： 确保关于犹太人历史和纳粹暴行的教育能够深入人心，并鼓励不同群体之间的开放对话，打破隔阂，增进理解。 承认并处理潜意识偏见： 认识到“他者”观念的普遍存在，并努力挑战和消除这些潜意识中的偏见。 促进真正的融入： 鼓励犹太社群更广泛地参与到德国的社会、文化和政治生活中，让他们真正感受到自己是“我们”的一部分，而非被动的“别人”。 纪念碑的动态更新： 纪念碑不应是僵化的历史标本，而应是能够随着社会发展和认知深化而不断被重新解读和赋予意义的活态文本。 《他们，那些被称为“他者”的犹太人：一场关于德国纪念碑的争议》是一部富有洞察力、也极具挑战性的著作。它迫使读者直面德国社会在历史反思和民族认同构建过程中所遭遇的尴尬、矛盾与困境。通过对“犹太人纪念碑”这一具象化的议题的深入剖析，本书不仅为理解德国的社会心理提供了一个独特的视角，更对全球范围内处理历史遗留问题、构建包容性社会、以及消弭“他者”观念提供了深刻的启示。它并非简单地讲述历史，而是揭示历史如何在当下，通过公共纪念物及其引发的争议，继续影响和塑造着一个民族的集体意识。

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