具体描述
《全国医药类高职高专护理专业十二五规划教材•妇产科护理学(供护理涉外护理助产等专业用)》根据疾病的临床及护理特点，共分为五篇二十章。主要内容包括：女性生殖系统解剖与生理；生理产科护理；病理产科护理；妇科疾病护理；计划生育及妇女保健护理等。每章节的编写内容包括疾病定义、发病状况、病因病理、临床表现、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育、结果评价。在每章伊始列出学习目标、重点难点。其中“学习目标”按“掌握、熟悉、了解”三级要求分别叙述表达，强调重点难点，以调动学生学习的积极性，方便学生学习。正文按照教学要求组织教学内容，循序渐进，重点突出。正文中根据讲授内容适当插入相关链接、课堂互动两个模块。为学生提供相关的背景知识，增加课堂讨论气氛，加深学生对关键内容的理解和掌握，提高护理专业学生的综合素质。
《穿越千年的回响：古籍中的智慧与技艺》 本书并非一本关于现代医学某个分支的教科书，而是一次跨越时空的文化探索，一次对人类古老智慧的深度挖掘。它将带领读者走进那些被时光尘封的经典著作，去聆听先贤们在生命、自然、以及人类繁衍之道上的独特见解与实践。我们关注的并非是冰冷的器械与精密的诊断，而是那些融汇了哲学思辨、自然观察，以及世代传承的经验结晶。 第一章：孕育的奥秘：古文明中的生命起源观 从古希腊的“德墨忒尔”女神传说，到古埃及关于尼罗河水孕育万物的神话，再到中国古代“天地交感，万物化生”的朴素唯物论，本书将追溯不同文明古籍中对生命起源的多元解读。我们将深入探讨这些古老观念如何塑造了人们对生殖、怀孕以及新生命降临的敬畏与理解。例如，古希腊哲学家柏拉图在《蒂迈欧篇》中对宇宙生成和生命起源的论述，亚里士多德对生殖过程的观察与推测，以及这些思想如何影响了后世对“种子”与“土壤”关系的理解。我们将考察那些古代医书、宗教典籍、以及民间传说中关于“神迹”、“天意”与“人伦”交织的生育叙事。 本章将重点解析那些古籍中蕴含的对女性身体的早期认识。例如，古埃及的纸莎草文献中，对女性生殖器官的描述，对月经周期与生育关系的早期认知，以及针对孕期不适的简单疗法。我们将审视古印度《吠陀经》和《奥义书》中关于“受孕”和“胎儿发育”的哲学与生理学解读，以及它们如何与宗教仪式相结合。在中国古代，我们会重温《黄帝内经》等经典对“天癸”、“冲任二脉”等概念的阐释，以及这些理论如何构建了早期中医对女性生理周期和妊娠过程的认识框架。这些并非是现代解剖学意义上的精确描述，而是基于当时认知水平和观察手段，所形成的对生命孕育过程的系统性认知。 第二章：生命的分娩：古人的经验与智慧 分娩，是人类繁衍过程中最激动人心也最具挑战性的时刻。本书将聚焦于古籍中对于分娩过程的详细记载和古人应对这一时刻的智慧。我们将探索那些跨越数千年历史的助产技艺，以及在缺乏现代医学器械和麻醉技术的条件下，古人如何通过经验、草药和仪式来保障母子平安。 在古埃及，我们将看到那些描绘分娩场景的壁画和在莎草纸上记录的关于“分娩凳”的使用，以及早期对于胎位不正的朴素观察。古希腊，我们将研究希波克拉底学派在《论女性疾病》等著作中对分娩体位的建议，以及对新生儿护理的初步指导。在中国古代，我们将深入探讨《备急千金要方》、《妇人良方》等著作中关于分娩的详细论述，包括对产前准备、分娩体位、止痛方法（如使用特定的草药或热水袋）、以及处理难产的经验性方法。例如，对“正胎位”的推拿手法，以及在危急时刻的紧急处理方式。 我们还将考察不同文化中关于分娩的仪式化进程。例如，古罗马人在分娩过程中进行的祈祷和祭祀，以及中国传统习俗中对“坐月子”的早期实践，这些都体现了古人对母体恢复和新生儿成长的重视。本书将剥离掉那些迷信色彩的成分，去发掘其背后蕴含的对生命过程的尊重、对女性身体的关怀，以及在特定历史条件下的最优实践。 第三章：新生与抚育：古籍中的育儿之道 新生命的诞生，标志着一个家庭乃至一个社会的新起点。古人如何看待和养育新生儿？本书将带您走进古籍，探寻那些关于早期育儿的宝贵经验和智慧。我们关注的不仅是生理层面的喂养和清洁，更是对婴儿早期发展的关注，以及在不同文化背景下，对儿童教育和成长的初步构想。 我们将考察古埃及在墓穴壁画和象形文字中展现的哺乳场景，以及对婴儿身体的早期护理。在古希腊，亚里士多德在《政治学》中对儿童教育的早期思考，以及在家庭中对婴儿的照料方式。在中国古代，我们将重温《论语》中关于“父慈子孝”的伦理观念，以及在《易经》等经典中关于“生生不息”的哲学理念如何延伸到对后代的养育上。我们将探讨《本草纲目》等医书中关于婴儿辅食的早期记载，以及《女诫》等著作中关于女性在家庭教育中角色的论述。 本章将特别关注那些关于儿童疾病的早期认知。例如，古埃及医生对婴儿腹泻、发烧等常见病的记录，以及当时可能使用的简单治疗方法。古希腊和罗马的医生也对婴儿的健康问题进行过观察和记录。在中国古代，中医经典中对“小儿推拿”的初步记载，以及对“食积”、“惊风”等儿童常见病的辨证和治疗思路。这些都体现了古人对新生命成长的关注，以及在有限条件下，不断积累和传承的育儿经验。 第四章：生命与伦理：古籍中的生育观与社会角色 生育，从来不仅仅是生理行为，更关乎伦理、社会结构和文化传承。本书将深入分析古籍中关于生育的社会意义、家庭责任，以及女性在生育过程中的社会角色。我们将看到，在不同的时代和文明中，生育是如何与家族繁衍、社会稳定、甚至政治权力紧密相连。 我们将审视古巴比伦的《汉谟拉比法典》中关于生育、婚姻和继承的法律条文，以及这些法律如何规范了当时的社会秩序。在古希腊，我们将探讨柏拉图在《理想国》中提出的关于生育和后代培养的激进设想，以及亚里士多德在《尼各马可伦理学》中关于家庭责任和后代传承的论述。在中国古代，我们将深入研究儒家思想对“不孝有三，无后为大”的强调，以及这如何塑造了家族观念和婚姻制度。我们将分析《周礼》、《礼记》等经典中关于婚丧嫁娶的详细规定，以及这些规定如何反映了当时社会对生育的重视程度。 本章还将关注古籍中对女性生育角色的不同呈现。在某些文化中，女性的价值被高度 the 强调体现在其生育能力上；而在另一些文化中，则探讨了女性在孕育和抚育过程中的情感投入和社会支持。我们将审视那些歌颂母性光辉的诗歌、赞美子嗣繁荣的史书记载，以及关于女性在家族中地位变化的探讨。通过对这些古籍的解读，我们试图理解生育在不同历史时期所承载的多重意义，以及它如何深刻地影响了人类社会的演进。 第五章：智慧的传承：古籍中的启示与反思 在现代科技飞速发展的今天，回溯古籍并非是为了复古，而是为了汲取其中蕴含的、超越时代的智慧。本书的最后一章，将引领读者从古籍的海洋中回溯，去反思那些宝贵的经验，并思考它们对当下可能产生的启示。 我们将审视古人在面对生命、死亡、繁衍等终极问题时所展现的敬畏之心和哲学思考。例如，古印度哲学对生命轮回的探讨，古希腊哲学对“善”与“生命意义”的追寻，以及中国古代哲学对“道法自然”的推崇，这些都为我们提供了不同于现代功利主义的视角。 我们将探讨古人对自然规律的尊重。尽管他们缺乏现代的科学工具，但通过长期的观察和实践，积累了宝贵的经验。例如，对草药的认知，对气候变化的适应，以及对人与自然关系的思考，都为我们今天的环境保护和可持续发展提供了借鉴。 更重要的是，本书旨在唤醒读者对生命本质的思考。在一切都追求效率和速度的时代，古籍中的智慧提醒我们，生命是一个漫长而神圣的过程，它需要耐心、关怀和尊重。从古籍中，我们可以学习到如何更好地理解生命，如何更深情地去体验孕育、分娩和抚育的过程，以及如何更 responsibly 地去承担作为生命传承者的角色。 《穿越千年的回响：古籍中的智慧与技艺》，将是一次思想的盛宴，一场跨越时空的对话。它邀请您一同走进那些尘封的经典，去聆听古老的回响，去发现那些被现代喧嚣所掩盖的、关于生命最深邃的智慧与最真挚的情感。
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