Re-thinking Academic Politics in (Re)unified Germany and the United States pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Routledge

作者:John A. Weaver

出品人:

页数:268

译者:

出版时间:2000-11-14

价格:USD 145.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780815322849

丛书系列:

图书标签:

• 学术政治
• 德国
• 美国
• 高等教育
• 比较研究
• 政治学
• 社会学
• 文化研究
• 统一德国
• 学术体制

好的，这是一份为您的图书《Re-thinking Academic Politics in (Re)unified Germany and the United States》量身定制的、不包含书中具体内容的详细图书简介。 --- 重新审视学术政治：德国（再）统一与美国背景下的比较性探究 本书导言 在二十世纪末二十一世纪初，全球政治格局经历了深刻的结构性重塑。冷战的结束与全球化的加速，不仅改变了国家间权力动态，也对各国核心的知识生产和分配机构——高等教育体系——构成了严峻的挑战。本研究聚焦于两个在特定历史时期经历了深刻内部转型的西方民主国家：德国，在经历戏剧性的“再统一”后如何整合东西部高等教育体系；以及美国，在面对日益增长的政治极化与全球学术竞争时，其学术治理模式如何演变。 本书旨在提供一个跨国比较的框架，深入剖析在宏观政治经济变迁的压力下，学术机构内部的权力结构、资源分配机制以及知识生产的意识形态基础所发生的深层变化。我们并非简单地描述制度的沿革，而是致力于揭示支撑这些制度运行的政治逻辑、意识形态争论以及利益集团间的动态博弈。 第一部分：德国的制度重塑与意识形态的张力 德国的统一不仅是领土和政治的合并，更是一场关于“何为大学”的深刻社会实验。前东德的学术传统与西德成熟的精英大学体系在碰撞中寻求融合，这一过程远非技术性的合并，而是一场涉及意识形态、职业路径与知识谱系的主导权争夺战。 在第一章：从分裂到融合：统一之下的学术机构重构中，我们将考察两德高等教育行政体系的对接过程。重点关注的是“清洗”与“继承”之间的微妙平衡：哪些东部学科与研究机构得以保留？它们是以何种方式被纳入西德的质量评估标准体系中？我们分析了德国学术界内部关于“实践导向”与“纯粹科学”的持续辩论，及其在统一后如何被用来合理化某些学科的衰落和另一些学科的兴起。 第二章：资源分配的政治经济学：联邦制下的中央集权压力探讨了在联邦制框架下，各州（Länder）在高等教育事务上的自主权与联邦政府财政干预之间的结构性矛盾。特别是在统一后，重建东部地区基础设施和人才储备的巨大财政需求，如何迫使各州采纳更加市场化的绩效评估体系。本章将细致梳理“卓越战略”（Exzellenzinitiative）等国家级人才竞争项目，如何作为一种新型的政治工具，重塑了德国科研的地理分布和学科优先序，并在学界内部制造了新的精英阶层与边缘群体。 第三章：知识的意识形态化：公共领域与学术自由的再定义聚焦于统一背景下，学术伦理和政治敏感性议题的处理方式。东德时期被高度政治化的社会科学与历史学研究，在“去共产主义化”的浪潮中如何自我修正？我们审视了关于历史记忆（Erinnerungskultur）的学术辩论，这些辩论不仅是关于过去，更是关于当代德国身份认同的构建。本章分析了在“去政治化”的表象下，学术共同体如何悄然采纳新的意识形态共识，以及这种共识如何影响了跨学科研究的边界和学术话语的容许度。 第二部分：美国学术体系的治理转型与“文化战争”的渗透 与此同时，美国高等教育体系在同一时期也经历了深刻的内部压力测试，其特征是全球化、财政压力与日益加剧的政治部落化。美国学术政治的演变，更多地表现为一种自下而上的“文化战争”在校园内部的投射，以及自上而下的企业化改革的合流。 第四章：企业化治理的深化与行政官僚的崛起描绘了美国大学如何越来越像大型跨国企业。本章剖析了从学术委员会主导到专业行政官僚（如首席财务官、人力资源副总裁）权力上升的过程。我们考察了影响州立大学系统和私立研究型大学的“股东”逻辑——董事会、捐赠者和大型研究基金的权力扩张，如何系统性地削弱了教职员工的集体决策权，将学术自由置于财务可持续性的审视之下。 第五章：意识形态的战场：多元文化主义与学术自由的冲突深入探讨了美国校园内关于身份政治、言论自由和“安全空间”的激烈辩论。本章分析了这些辩论并非孤立的校园事件，而是宏观政治极化的直接体现。我们考察了不同学派——从后结构主义到批判种族理论——如何被政治力量重新标签化、工具化，并用以攻击整个文理学院体系。这种环境如何影响了年轻学者（尤其是助理教授）的职业决策和研究方向的选择，迫使他们或自我审查，或迎合特定的政治叙事以求生存。 第六章：全球化、竞争与学术人才的流动性对比分析了德国统一后对东部人才的“内化”过程与美国对全球顶尖人才的“招募”策略。本章关注全球学术市场如何重塑了美国顶级研究型大学的“品牌”和“定价权”。我们审视了外国资金（特别是来自亚洲的捐赠和研究合作）如何悄然改变了美国大学的战略重点，以及美国政府在应对这种全球人才竞争时所采取的，有时是矛盾的，移民与安全政策。 第三部分：比较性洞察与未来路径的展望 本书的第七章：治理模式的殊途同归？ 提供了关键的比较分析。尽管德国和美国的学术政治驱动因素截然不同——德国侧重于国家主导下的意识形态整合与资源再分配，而美国则侧重于市场驱动下的精英化竞争与文化冲突——但两者都指向了学术共同体内部权力的转移：权力正从传统意义上的“教授会”向行政领导层和外部的政治/经济力量转移。 本章着重探讨了绩效评估体系（如德国的质量评估与美国的U.S. News排名）如何成为衡量学术价值的通用语言，以及这种衡量如何不经意地固化了现有的权力不平等，而非促进真正的创新和多元化。 结论：学术机构的韧性与脆弱性 本书的结论部分总结了在政治变动时期，学术机构展示出的结构性韧性与其内在的脆弱性。我们发现，成功的制度转型并非取决于意识形态的简单采纳，而是取决于如何在外部政治压力下，维护或重新界定学术追求的本体论（ontology）。对于两个面临深刻挑战的国家而言，重新思考学术政治的本质，即知识如何被生产、谁有权定义其价值，是确保这些机构在未来不被完全异化的关键。本书呼吁学界进行一场更为深刻的、超越日常行政琐事的政治对话，以重塑其在（再）统一的德美两国中的核心定位。 --- 目标读者 本书适合高等教育政策研究人员、比较政治学学者、德国研究与美国研究领域的专家，以及对学术机构治理、意识形态控制与公共知识分子角色感兴趣的广大读者。 核心贡献 本书提供了一个罕见的双重案例分析，揭示了在后冷战时代，发达民主国家的精英机构在面对国家整合与全球竞争的双重压力时，如何进行痛苦而往往是政治化的自我调适。

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