Editing Virginia Woolf's Diary

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出版者:Perpetua P, Oxford
作者:Anne Olivier Bell
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1989-10
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9781870882026
丛书系列:
图书标签:
  • Virginia Woolf
  • Diary
  • Literary Criticism
  • Editing
  • Modernism
  • Feminist Literature
  • Biography
  • Literary History
  • 20th Century Literature
  • Scholarly Editing
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具体描述

好的,以下是一篇关于一本名为《文学的迷宫:十九世纪欧洲小说中的叙事诡计与读者建构》的图书简介,内容将详尽地探讨其核心论点、研究范围、分析方法及重要意义,且完全不涉及您提到的《Editing Virginia Woolf's Diary》: --- 《文学的迷宫:十九世纪欧洲小说中的叙事诡计与读者建构》 内容简介 《文学的迷宫:十九世纪欧洲小说中的叙事诡计与读者建构》是一部深度聚焦于十九世纪欧洲小说(主要涵盖法国、英国和俄国文学传统)的叙事学与接受美学研究专著。本书旨在系统梳理和剖析在此文学黄金时代中,小说家们如何精妙地运用一系列复杂的叙事策略——即“叙事诡计”(Narrative Ploy)——来操纵读者的认知、情感和对文本意义的建构过程。本书认为,十九世纪的小说不再仅仅是现实的镜像,而是一个由作者精心设计的、充满诱导性陷阱和多重解码路径的认知迷宫。 第一部分:叙事建构的边界与工具箱 本书开篇深入探讨了十九世纪小说叙事手法的历史性转变,特别关注了全知叙事者权威的衰落与相对化趋势。 一、叙事视角的动态位移与不可靠性: 详细分析了从巴尔扎克、狄更斯早期的相对稳固的“上帝视角”,到福楼拜、陀思妥耶夫斯基后期叙事中,视点如何越来越紧密地嵌入特定人物的心灵结构,从而催生出“不可靠叙述者”这一核心概念。通过对《包法利夫人》中自由间接引语的细致扫描,以及对《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫内心独白的结构分析,本书阐明了叙事者“知道的”与“展示的”之间的张力如何成为误导读者的第一道防线。 二、时间结构与记忆的重塑: 传统的线性时间叙事在十九世纪中后期开始瓦解。本书考察了小说家如何利用闪回、预叙、以及不同时间层级的并置来干扰读者的时间感知。尤其侧重于普鲁斯特(尽管其主要创作跨越世纪,但其根源在于十九世纪的心理探索)和亨利·詹姆斯对“未完成时刻”和“内心悬置”的运用,论证了叙事节奏的故意拖沓或骤停本身就是一种针对读者耐心的叙事考验。 三、场景与揭示的舞台调度: 叙事诡计的实现高度依赖于信息的分阶段释放。本书将小说场景视为一种精心编排的“舞台”,作者通过限制信息出口(如限制信件内容的揭示、延迟关键对话的发生)来构建“信息黑洞”。这种技术迫使读者必须在信息缺失的状态下,基于现有的片段进行积极的推测和假设,从而使读者的建构过程成为作品意义生成不可分割的一部分。 第二部分:读者建构的心理机制 本书的第二部分从接受美学的角度,深入剖析了叙事诡计对读者心智产生的具体作用和要求。 四、期待视域的误导与重校准: 引用伽达默尔和姚斯的理论框架,本书系统分析了小说如何设置初始的“期待视域”(如经典的英雄叙事模式、道德判决的预期),然后通过叙事诡计(如主角的道德模糊性、结局的反高潮处理)来系统性地打破这一视域。这种“破坏-重建”的过程,是十九世纪小说对读者认知灵活性的核心挑战。 五、情感投射与距离的博弈: 叙事诡计常常是情感操纵的工具。本书探讨了“同情陷阱”——即作者看似引导读者强烈共情于某一角色,实则利用这种情感深度来掩盖该角色的根本缺陷或叙事目的。通过对比狄更斯笔下情感的直接煽动与乔治·艾略特对复杂道德情境下情感的审慎克制,本书揭示了不同流派在情感投入上的叙事策略差异及其对读者判断的影响。 六、元叙事元素的渗透: 十九世纪末期,小说家开始在文本中嵌入对“小说写作行为”本身的评论。本书研究了叙事者何时会突然“打破第四堵墙”,评论小说的局限性或读者的盲目性。这些元叙事时刻不仅是风格上的点缀,更是对读者“沉浸幻觉”的直接干预,迫使读者从“故事的参与者”瞬间转变为“文本的审视者”。 第三部分:跨文化视野下的共性与差异 本书的第三部分将视野扩展至欧洲主要文学语境,比较了不同文化背景下叙事诡计的侧重点。 七、俄国小说的“道德测试”: 分析了俄国小说(如托尔斯泰)中,叙事诡计往往服务于宏大的道德或哲学诘问。其诡计的重点不在于情节的颠覆,而在于对读者既有道德体系的缓慢渗透和质询。 八、法国小说的“技术纯粹性”: 考察了如莫泊桑等作家,如何将叙事诡计提升到一种近乎科学的、去情感化的技术层面,追求叙事结构的完美闭环与对读者智力的精确测量。 九、英国小说的“社会场域迷宫”: 在英国小说中,叙事诡计往往与社会阶层和隐秘的社会规则交织。作者通过对信息的不平等分配(谁有权知道,谁被允许说出),构建了一个需要读者凭借社会常识来解密的“场域迷宫”。 结论:未完成的阅读 本书总结道,十九世纪小说的叙事诡计并非旨在欺骗读者,而是为了揭示“意义”的易变性和“现实”的建构性。通过系统地解剖这些复杂的叙事工具,读者可以更深刻地理解自己作为意义生产者的角色。这些“迷宫”的设计目的,是让阅读成为一场永恒的、充满智力挑战的、且永远无法完全终结的探索过程。本书为理解现代主义文学的叙事革命提供了坚实的十九世纪基础,并对当代小说中的叙事实验具有重要的参照意义。 ---

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