锦囊妙解中学生英语系列 词汇与语法强化训练 八年级

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出版者:机械工业
作者:何章梅 编
出品人:
页数:172
译者:
出版时间:2010-4
价格:16.50元
装帧:
isbn号码:9787111299516
丛书系列:
图书标签:
  • 知识
  • 2010
  • 英语学习
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具体描述

《锦囊妙解中学生英语系列:词汇与语法强化训练(8年级)(第5版)》是“锦囊妙解中学生英语系列”的《词汇与语法 强化训练 八年级》分册。全书根据语法知识分为25个单元,每个单元从练习题入手,在书后的参考答案中给出有关习题的语法与词汇知识。每单元又分为基础达标型、能力提高型和思维拓展型三部分。练习题由易到难,使学生循序渐进地掌握知识并逐步提高。

《锦囊妙解中学生英语系列:词汇与语法强化训练(8年级)(第5版)》强调对八年级学生英语词汇与语法能力的培养,在学中练,在练中发现问题,力求从本质上提高学生的英语水平,达到信息的真正交流。

英语学习的进阶之路:聚焦核心素养的综合提升 本书旨在为处于英语学习关键阶段的八年级学生提供一个全面、深入且具有挑战性的学习平台。它并非局限于单一技能的训练,而是着眼于学生英语综合素养的全面发展,特别是针对那些希望在现有基础上实现质的飞跃,掌握更高级语言应用能力的学习者。本书的编写理念是:语言是工具,真正的学习在于理解、运用和创造。 第一部分:深度词汇的构建与语境化记忆 本书的词汇部分超越了简单的单词表罗列,强调词汇的深度理解与激活使用。我们认识到,知道一个单词的中文释义远不足以在实际交流中自如运用。 1. 核心词汇的精细化解析: 词源学探源: 对核心词汇进行词根、词缀的剖析,帮助学生理解单词的内在构造逻辑,从而快速记忆并推导出相关词汇的含义。例如,对前缀 pre-、-sub 的系统讲解,以及对词根 -port、-vis 的深入挖掘。 多义项的辨析与区分: 针对一词多义的现象,本书提供了大量贴合中学生认知水平的例句,清晰界定了不同语境下的细微差别。例如,affect 与 effect 在动词和名词用法上的精确区分,以及 assume 在“假设”与“承担”两种含义下的语境切换。 词伙(Collocations)的强化训练: 英语的自然表达往往依赖于固定的词伙。本书系统整理了八年级学生必须掌握的高频动词、名词和形容词的搭配,如 make a decision 而非 do a decision,heavy rain 而非 strong rain。通过大量的“填空与搭配重组”练习,确保学生能够“说地道,写流畅”。 2. 语境化学习与主题拓展: 话题驱动的词汇群: 词汇学习不再孤立,而是围绕当前社会热点、课标要求的主题场景展开,如“环境保护”、“科技发展”、“全球文化交流”等。每个主题模块都配有相关的背景介绍和阅读材料,让学生在真实语境中吸收新词汇。 学术词汇的初步引入: 适度引入一些有助于未来学术阅读和写作的词汇,为学生高中阶段的学习打下坚实基础。这些词汇的难度设计经过精确计算,确保在巩固基础的同时,能够适度激发学生的学习潜能。 第二部分:语法结构的系统重构与高级应用 本书的语法训练目标是从“知道规则”到“自如运用”,重点解决学生在运用中常出现的“中式英语”痕迹,提升句式的复杂性和准确性。 1. 核心语法点的深度剖析与对比: 时态与语态的深度探究: 除了对过去完成时、将来完成进行时等进行基础讲解外,更侧重于区分它们在时间轴上的精确位置和逻辑关系。特别关注被动语态在不同语境下的选择逻辑,避免滥用或漏用。 从句的高效整合: 系统梳理定语从句、状语从句和名词性从句的嵌套与简化。重点训练如何使用关系代词(which, who, that, whom)和关系副词(where, when, why)进行信息的精确修饰,并引入非限制性定语从句,增加句式的多样性。 非谓语动词的灵活运用: 将不定式、动名词和分词放在统一的框架下进行比较学习,强调它们在句子中充当不同成分时的句法功能和语义侧重。例如,如何利用分词短语进行句子成分的压缩,使行文更加精炼。 2. 句法结构的拓展与转换: 复杂句式的转换训练: 提供大量的简单句和并列句改写为复杂句的练习,例如,将使用 because 连接的简单状语从句,改写为使用 due to 或 owing to 的介词短语结构。 虚拟语气与情态动词的逻辑表达: 深入讲解虚拟语气在条件句和非条件句中的应用,强调其表达的“非真实性”或“可能性程度”。对 must, should, might 等情态动词表示推测、义务和建议的语气强度进行量化对比。 强调句与倒装句的修辞效果: 讲解如何运用 It is... that... 强调句以及特定副词(如 Never, Only then)引导的倒装结构,提升学生在写作中控制句子重点和节奏的能力。 第三部分:综合应用与应试策略的优化 本书的最终目标是实现所学知识向实际能力和考试分数的转化。 1. 语篇理解的策略训练: 阅读技巧的精进: 针对长难句的快速切分、逻辑关系词的定位、主旨句的提炼等技巧进行专门训练。引入“信息流”追踪法,帮助学生在信息量大的阅读材料中快速定位关键信息。 写作思维的构建: 提供“提纲先行,结构先行”的写作指导。针对应用文(邮件、通知)和议论文(观点阐述)的固定结构进行模板化解析,但强调核心在于替换和填充个性化的、高质量的语言材料。 2. 错题分析与反馈机制: 系统性错题归类: 引导学生建立自己的错题本,并按照“词义混淆”、“时态误用”、“逻辑关系不清”等维度进行分类,确保在复习时能够精准打击薄弱环节。 本书是一本面向中高水平学习者的“进阶蓝图”,它要求学习者具备一定的基础,并愿意投入精力进行深层次的思考和大量的实践。通过本书的系统训练,学生将不再满足于“看得懂”的水平,而是迈向“用得对、用得好”的境界。

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