具体描述
梅兰姆特和伊塞斯的父亲胡亚是著名的黄金匠人，接受了为法老制作陪葬品的光荣工作。可是在交货时，胡亚制成的首饰盒被坏人偷走了。梅兰姆特和伊塞斯为了找回首饰盒，勇敢地追踪坏人，费劲周折说服了多疑的卫队长。最终他们在大家的帮助下抓住了坏人，洗刷了父亲的冤屈，并因此获得了宰相的奖励。
寻宝小队与失落的星图 系列名称： 奇幻冒险家系列 分册编号： 第七册 作者： [虚构作者姓名，如：李明/王芳] 主题： 跨越时空的古老文明探索与环境保护意识的培养 目标读者： 8-12岁儿童 --- 故事梗概： “寻宝小队”的成员——聪明机敏的领队艾米、技术过硬的机械迷杰克、以及富有同情心和自然知识的博物学家莉莉，再次集结，他们这次的冒险将他们带到了地球上一个鲜为人知、被时间遗忘的角落——南美洲安第斯山脉深处的一片云雾森林。 他们的任务源于一张残破的羊皮卷轴。这份卷轴据说是数百年前一位探险家留下的线索，指向一个传说中失落的印加天文观测站。更引人入胜的是，卷轴中反复提及的“星图之石”，据称能精确预测数百年后的天文现象，是古代文明智慧的结晶。 小队刚抵达目的地附近的小镇，就被当地一种奇怪的现象所困扰：森林边缘的植物正在以惊人的速度枯萎，空气中弥漫着一种微弱的化学气味。他们很快意识到，这次探险不仅仅是一场寻宝之旅，更是一场与时间赛跑的环保行动。 探险的开端与线索： 在当地一位年迈的向导——老萨缪尔的指引下，小队深入险峻的山谷。老萨缪尔告诉他们，传说中的观测站被认为是印加帝国时期用于祭祀和观星的圣地，被当地部落视为禁地，因为它被认为受到了“山灵”的诅咒。 艾米凭借她出色的逻辑分析能力，将羊皮卷轴上的象形文字与当地流传的壁画进行比对。她发现，所谓的“星图之石”并非一个单一的物体，而是一套复杂的、镶嵌在岩石上的观测仪器组合，这些仪器只有在特定的光照角度下才能显现出完整的星图。 杰克利用他的无人机和自制的水下探测器，在考察一条被污染的河流时，发现了第一块关键线索——一块刻有复杂几何图案的黑曜石碎片。这块碎片似乎是启动观测站某种机关的关键。 环境的危机与敌手的出现： 随着小队的深入，枯萎的现象愈发严重。莉莉通过采集样本分析，发现土壤中混入了工业废料，推测是附近一家非法矿业公司为了掩盖非法开采行为，将有毒废液排入了地下水系统。 更糟的是，他们并非唯一的“寻宝者”。一支由冷酷无情的文物走私贩组成的团队，由一个名叫“秃鹫”的神秘人物带领，也盯上了“星图之石”。他们相信这套古代仪器能帮助他们定位被深埋地下的古代金矿。秃鹫团队装备精良，行事狠辣，他们甚至不惜破坏古迹，以加速寻找目标。 小队必须在保护环境、揭露非法采矿证据，以及智取文物走私贩之间找到平衡。 云雾中的考验： 观测站位于一处高耸的石柱顶端，只有通过一系列隐蔽的、需要精确计算才能通过的绳索桥和石阶才能到达。 在攀登过程中，杰克必须利用他对物理学和工程学的知识，修复一处被雨水冲毁的古代平衡踏板。莉莉则利用她对植物和动物的了解，引导大家避开了有毒的植物群落，并成功安抚了一群受到惊吓的安第斯秃鹰，获得了它们暂时的“帮助”。 在观测站的中央大厅，小队终于发现了“星图之石”的主体——一个巨大的、由多层可旋转的石环构成的天文盘。然而，秃鹫团队也紧随其后赶到。 高潮与智慧的较量： 秃鹫试图用暴力破解石环，企图强行启动仪器，但每次操作都会触发古代留下的安全机制，引发小规模的落石。 艾米意识到，古代文明设计这套系统，是基于对自然规律的深刻理解，而非蛮力。她发现，要真正“激活”星图，需要将特定方位的自然光线聚焦到石环的中心点，这个角度只有在一天中特定的时刻才能达到。 在与秃鹫团队的周旋中，小队利用了环境的复杂性。莉莉巧妙地使用一种具有强烈反光效果的苔藓，暂时迷惑了秃鹫的手下。杰克则通过短路了秃鹫的通讯设备，打乱了他们的部署。 最终，艾米算准了时机。当正午的阳光穿透云雾，聚焦在石环中央时，星图缓缓转动，射出一道蓝色的光束，投射到大厅墙壁上的一幅壁画上。壁画揭示的不是金矿的位置，而是一个古老的“水循环净化”系统蓝图，以及关于如何保护云雾森林水源的古老智慧。 尾声与收获： 在星图被激活的瞬间，小队的行动也为外界提供了确凿的证据。他们通过远程信号，将非法矿业公司的污染证据和秃鹫团伙的非法交易记录发送给了国际环保组织和当地政府。 秃鹫团伙在意识到他们争夺的目标是知识而非财富后，士气低落，被闻讯赶来的当地执法人员和军队逮捕。 小队在向当地社区展示了古代的净化蓝图后，他们不仅带走了对古代文明的敬佩，更带走了对自然环境责任的深刻体会。他们知道，真正的宝藏，是保护好我们脚下这片土地的生态平衡。回到家后，他们开始着手研究如何将古代的知识应用于现代的水资源保护项目中。 --- 本册亮点： 1. 工程与天文的结合： 深入探讨古代印加文明精妙的观测技术和建筑学原理。 2. 环境正义主题： 首次聚焦于非法采矿和水资源污染问题，教育孩子保护自然环境的重要性。 3. 团队合作的升级： 面对知识性挑战和直接对抗，小队成员的技能得到了更全面的考验。 4. 文化尊重： 强调文明遗迹的保护，反对任何形式的文物掠夺和破坏行为。
作者简介
克丽丝塔·霍尔泰，德国作家，1953年出生于杜塞尔多夫。大学期间攻读英国文学、罗曼语、哲学和教育学专业，目前在杜塞尔多夫海涅大学任教。自1994年起翻译和创作了大量的青少年文学作品。
目录信息
读后感
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《法老的首饰盒》这个故事非常有教育意义，那种表达父子，兄妹情深的心理，对教育孩子很有帮助。读到最后法老的宰相表扬他们时，我也感到很激动。
评分《法老的首饰盒》这个故事非常有教育意义，那种表达父子，兄妹情深的心理，对教育孩子很有帮助。读到最后法老的宰相表扬他们时，我也感到很激动。
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