公共基础知识冲刺预测试卷

公共基础知识冲刺预测试卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:周盈
出品人:
页数:20
译者:
出版时间:2010-5
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787113113162
丛书系列:
图书标签:
  • 公共基础知识
  • 考试
  • 试卷
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具体描述

《公共基础知识冲刺预测试卷(全国通用版)》一书对“公共基础知识”考试科目的历年考试内容进行了详细讲解与点拨,书中提供的试题内容,有助于应试者全面、科学地把握命题规律与趋势,有针对性地对重点、难点,以及灵活性强、容易失分的试题进行应试训练,是一本能够切实提高广大应试者应试能力的参考书。其特点是:

第一,精选高效。结合历年各地公务员录用考试的最新试题,从题型、题量分布和试题难度等方面出发,在深入分析近年来考试命题特点的基础上,通过帮助应试者练习真题来提高应试能力,把握考试的重点、趋势和方向。

第二,贴近考试。本着对应试者负责的态度,所有试题均由作者认真分析或经集体研究讨论,给出了比较权威的答案及解析。模拟考场提供了标准化和高难度的考试环境,对应试者提高考试能力和做题速度,准确把握命题趋势和答题技巧,具有很强的指导作用。

第三,解析透彻。所有试题均由专家根据最新考试大纲的要求精心命制,有很强的代表性,另外,还根据考试特点附之以权威的答案和详细的解析,让应试者在练习中掌握解题方法与应试技巧,帮助应试者快速提高考试成绩。

第四,新颖实用。历年真题是广大专家、学者智慧的结晶,蕴藏着考试试卷的命题思想和规律,以全新的视角透视考试,解析详细,融合了考试方法与知识拓展训练,具有很高的标准性和仿真性,既可与《公共基础知识冲刺预测试卷》教材同步使用,又可单独演练,帮助应试者在短时间内进入备考状态,提高应试能力。

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,避开了您提到的《公共基础知识冲刺预测试卷》的内容,并力求自然流畅,不带任何技术痕迹。 --- 《光影流转的时代:20世纪电影艺术的革新与反思》 第一部:默片时代的拓荒者与技术革命(1900-1927) 本书聚焦于电影艺术自诞生之初到有声片取代默片这一关键时期的发展轨迹。它并非简单罗列影片,而是深入剖析了早期电影人如何将这项新兴技术转化为一种独特的叙事语言。 我们首先探究了卢米埃尔兄弟和梅里爱如何奠定了电影记录现实与构建奇观的两种基本模式。接着,本书详细描绘了美国电影工业的早期扩张,特别是D.W.格里菲斯在蒙太奇手法和长篇叙事结构上的大胆尝试,及其所引发的关于技术进步与社会伦理的争议。 重点章节会分析欧洲大陆,特别是德国表现主义电影(如《卡里加利博士的小屋》、《大都会》)对光影、布景和角色心理状态的象征性处理。这些作品如何超越简单的娱乐范畴,开始探索人类精神深处的焦虑与异化,为后来的电影美学发展埋下了深刻的伏笔。同时,我们也考察了苏联蒙太奇学派(爱森斯坦、普多夫金)对剪辑作为意识形态和情感驱动工具的理论建构,强调了对节奏和冲突的精确计算如何塑造观众的认知。 这一时期的核心在于“视觉化生存”:如何在没有对白的情况下,通过肢体语言、面部特写和场景调度,构建复杂的情感世界和宏大的历史叙事。 第二部:有声革命与类型片的定型(1927-1950) 有声片的出现无疑是一场颠覆性的技术与艺术革命。本书细致梳理了从《爵士乐之王》的试探性发声到完全成熟对白叙事的过渡期,讨论了声音如何解放了部分叙事,却也暂时束缚了摄影机的运动自由。 本部分深入分析了“好莱坞制片厂体系”(Studio System)的鼎盛时期。通过研究米高梅、派拉蒙、华纳兄弟等公司的运作模式,我们理解了类型片——西部片、黑色电影(Film Noir)、歌舞片和浪漫喜剧——是如何在工业化流水线上被精炼和标准化的。 黑色电影的兴起是本章的重点之一。它根植于战后弥漫的怀疑主义、对女性形象的复杂投射以及对都市丛林中道德模糊性的描绘。从比利·怀尔德到约翰·休斯顿,这些电影如何运用低调照明、不稳定的叙事结构和宿命论的主题,反映了美国社会的深层不安,成为对主流乐观主义的一种有力的抵抗。 此外,本书还探讨了欧洲的现实主义转向,如意大利新现实主义的兴起。在二战的废墟之上,罗西里尼和德·西卡等人放弃了传统影棚的虚假,转而将镜头对准普通民众的日常生活和生存困境,以一种近乎纪实的冷静笔触,重塑了电影与真实世界的关系。 第三部:现代主义的挑战与作者论的崛起(1950-1970) 二战后的文化松动,催生了对既有艺术形式的深刻反思。这一时期,电影不再满足于讲述一个完整、封闭的故事,而是开始关注叙事本身的结构、作者的主观视角以及对观众感知习惯的挑战。 法国新浪潮(Nouvelle Vague)的分析占据了重要篇幅。特吕弗、戈达尔、安德烈·巴赞等人的思想交锋,确立了“作者论”(Auteur Theory)在电影批评中的核心地位。电影不再仅仅是导演执行制片人意图的工具,而是导演个人哲学、风格和情感表达的载体。我们分析了戈达尔如何通过跳接(Jump Cuts)、打破第四面墙(Breaking the Fourth Wall)等手法,解构传统叙事,邀请观众积极参与到意义的构建中来。 与此同时,欧洲其他地区的实验性电影也蓬勃发展。意大利的费里尼和安东尼奥尼将镜头转向了现代都市人的疏离感、沟通的障碍以及难以捉摸的内心体验。他们的作品模糊了现实与梦境的界限,以高度风格化的视觉语言,探讨了“意义的缺失”这一哲学命题。 第四部:新好莱坞与电影的全球视野(1970-1990) 随着旧有审查制度的瓦解和影评界对欧洲现代主义的吸收,美国电影进入了“新好莱坞”时期。年轻一代的导演,如科波拉、斯皮尔伯格、斯科塞斯和卢卡斯,带着电影学院的理论知识和对欧洲大师的敬意,开始对传统好莱坞类型片进行解构和重塑。 本书细致研究了《教父》系列如何将黑帮片提升到莎士比亚悲剧的高度,探讨了家族、权力腐蚀和美国梦的破灭。同时,也分析了七十年代反映越战阴影、水门事件后社会不信任感的系列作品,它们展现了电影对社会现实的深刻介入能力。 在世界电影方面,本书扩展了视野,介绍了日本的黑泽明如何将西方戏剧结构与东方美学熔铸一体,以及波兰电影学派(如安杰依·瓦伊达)对历史创伤的沉重反思。通过对比不同文化背景下的电影语言,我们看到技术进步与艺术表达的相互作用,如何在全球范围内共同塑造了当代视觉文化的基石。 全书旨在提供一个全面而深入的框架,帮助读者理解20世纪电影如何从一种娱乐消遣,逐步演变为一种具有独立批判力量和深刻哲学内涵的艺术形式。

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