思維版圖

思維版圖 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

理查德·尼斯貝特:在耶魯大學和密歇根大學教授心理學,擔任西奧多·M·紐科姆教授。他曾經獲得美國心理學會傑齣科學貢獻奬、美國心理學界威廉·詹姆斯會員奬和古根海姆奬學金。2002年,他成為第一位當選美國科學院院士的社會科學傢。

出版者:中信
作者:[美] 理查德·尼斯貝特
出品人:
頁數:188
译者:李秀霞
出版時間:2010-5
價格:26.00元
裝幀:
isbn號碼:9787508619774
叢書系列:
圖書標籤:
  • 思維 
  • 心理學 
  • 中西方文化 
  • 思維方法 
  • 比較文化 
  • 文化 
  • 心理 
  • 方法論 
  •  
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你會得到大驚喜!!

在《思維版圖》中,尼斯貝特教授幫我們解開瞭這道悖論題。他為我們精心準備並生動呈現瞭多堂實驗課,涉及工作、教育、日常生活、心理學、哲學、醫學、犯罪學、玄學等多個方麵。他告訴我們,思維是有疆域的,我們解不開的那道悖論題就是思維定式作怪的結果。

在當今這樣一個全球化的時代,跨文化、跨領域、跨學科的理解和協作尤為重要。學習、工作和拼搏於21世紀的我們,麵對日益激烈的競爭環境和全球化的進程,需要怎樣的方法、想法和眼界纔能跳齣思維定式呢?

海外求學的你、職場中打拼的你、身為孩子父母和老師的你,以及作為企業傢的你,從現在開始馬上閱讀這《思維版圖》!它會在你們的思維裏颳起一場堪比“蝴蝶效應”的風暴,助你打破迷思,使學習、工作和生活事半功倍。海外求學的中國學子們如何纔能寫齣得“A”的主修課論文?跨國公司打拼的你如何纔能拿齣讓外方老總滿意的方案?幫孩子咿呀學語的你如何纔能讓孩子學動詞和學名詞一樣快?教導學生的你如何纔能讓學生的幾何成績和數學成績一樣優秀?……

我們常常會被這些問題睏擾,也付諸努力去解決,但往往事倍功半。

具體描述

讀後感

評分

标题很老火,内容是讲东西方思维差异的。 以往也有过这样的说,不过统统是一些主观的判断,作者在这个方面下了不少功夫,其中有很多实验性质的内容。估计不是很多人看得下去,这也是东西方思维模式的差异吧。 其实改一个平实的名字,这书应该能有更多人看。 有意者,可以写一个...  

評分

章节的标题是问题的形式,但是内容却并没有给出答案,甚至毫无联系 比如“为什么我们拿不到诺贝尔奖”这一章,我没有看出任何跟诺奖有关的信息。 但是,这都无所谓,标题什么只是形式而已,作者的观点还是很值得一看的。建议认真看下前三章,后面几章的结论你自己就可以推断出...  

評分

这本书不长,却不是很好读,需要费点脑子。 从小到大没有接触过正统的西方教育,从小都被教育要用联系的观点看问题,特别是中国大兴特兴的唯物主义辩证法,更悬的老子的“道”,“易经”,八卦等等。本书系统的分析了中西方思维差异的背景、原因和具体表现,很多都是通过严谨的...  

評分

最近读了很多书,这本是最让我觉得物超所值的。生活在一个速食年代里,看书不再是细细品味、反复翻阅的一件事,而是轻松的随手一买、随性一读,这样没什么不好,毕竟爱好各不相同。 本书的作者是一位治学非常严谨的人,这本书乍一读来,你会感觉有些艰涩,但是静下心来,其中的...  

評分

这本书研究中西方思维差异,源于西方作者和一中国学生谈话,中国学生一个形象的说法“你与我之间的差异就是我认为世界是一个圆,而你认为是一条直线”。 东西思维差异总结: 关注和感知的模式:东方人关注环境而西方人关注物体,东方人比西方人更喜欢研究事件之间的关系。 关...  

用戶評價

评分

1.這本書實際上就是Nisbett一係列實證研究和綜述的放水版,其中一些論述的詳細度和深度甚至不如原論文,寫到最後完全在和稀泥,草草結語。盡管抓住瞭主核,但作者對中國文化的認識還是比較粗淺的2.譯者不專業,有錯譯有不通,涉及知名中國研究者的名字居然多為音譯3.可對比中信2006年齣的直譯章節名的舊版,瞧瞧中信肆意竄改鬍謅原文章節名的下三濫手法,所謂弄巧成拙4.對我而言有價值的科普讀物應該是,作者提齣一個有清晰界定和結構的理論或觀點,通過閤理地組織章節和證據,運用邏輯推理來徵服讀者。最近所讀兩本,觀點很泛很單薄(“進化論是生活裏處處可以用到的”“中西方思維存在差異”),章節編排缺乏關聯,邏輯論證隻是擺上一大坨實證研究一項一項講給讀者聽。

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作為講思維差異的書,還是比較係統的||學心理的一個好處是彆人覺得很新鮮很驚訝的事情,你總是覺得“哦,我懂一點”||書中齣現很多熟悉的老師,很親切。

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讀瞭一半,實在是沒法繼續。學術味太濃,用詞專業且晦澀。等以後層級深瞭再看吧。

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1.這本書實際上就是Nisbett一係列實證研究和綜述的放水版,其中一些論述的詳細度和深度甚至不如原論文,寫到最後完全在和稀泥,草草結語。盡管抓住瞭主核,但作者對中國文化的認識還是比較粗淺的2.譯者不專業,有錯譯有不通,涉及知名中國研究者的名字居然多為音譯3.可對比中信2006年齣的直譯章節名的舊版,瞧瞧中信肆意竄改鬍謅原文章節名的下三濫手法,所謂弄巧成拙4.對我而言有價值的科普讀物應該是,作者提齣一個有清晰界定和結構的理論或觀點,通過閤理地組織章節和證據,運用邏輯推理來徵服讀者。最近所讀兩本,觀點很泛很單薄(“進化論是生活裏處處可以用到的”“中西方思維存在差異”),章節編排缺乏關聯,邏輯論證隻是擺上一大坨實證研究一項一項講給讀者聽。

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再版的

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