具体描述
《大学英语人文通识读本》分为“人文通识篇”、“文化礼仪篇”、“文化词汇篇”三大模块，既各自独立，又相互勾连，不仅涵盖了英、美、澳、新、加五国在地理概貌、历史背景、政治制度、经济发展、科技动态、文化教育、体育娱乐、宗教信仰、社会习俗等各方面的人文知识，而且包含了希腊神话、圣经文化、欧关等文学名著中出现的文化词汇，如习惯用语、成语、歇后语、谚语、格言的文化掌故和背景溯源。了解、学习并掌握这些人文通识，有利于扭转我国当下英语教学过程中存在的证书驱动型学习和语言工具型训练的流弊，有利于我国外语学习者明辨由于文化差异而导致的各种各样的“文化休克”和文化误解，从而避免那种怀揣各种英语考试等级证书，却难以和外国人进行得体、有效的文化沟通的尴尬局面。
作者简介
张舍茹，北京印刷学院大学英语教学部主任，英语副教授，文学硕士。主要著述有：《高职高专实用英语教程》（吉林大学出版社），《大学英语四级阅读高分胜策》（高等教育出版社）。陆道夫，南方医科大学外国语学院副院长，英语教授，比较文学教授，文学博士。主要著述有：《英语专业学士论文写作教程》（暨南大学出版社），《亚文化：风格意义》（北京大学出版社），《西方文化经典英文读本》（暨南大学出版社）等。
目录信息
读后感
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用户评价
每次捧起这本书，都像是在开启一段探索未知世界的旅程，充满了惊喜和发现。它并非仅仅是知识的集合，更是一种思维的训练，一种审美的熏陶。作者的笔触极其细腻，能够将那些复杂的概念和深刻的道理，用一种充满艺术感的方式呈现出来，让我既增长了见识，又陶冶了情操。书中对不同时代思想家观点碰撞的描绘，犹如一场场精彩的辩论赛，让我得以窥见思想的火花是如何在激烈的交锋中产生和演变的。例如，书中关于“自由”与“秩序”的讨论，并非简单地给出二元对立的观点，而是通过追溯西方哲学史上关于这两个核心概念的演变历程，展现了不同思想家在其中的独特见解和深刻洞察，让我对这两个概念有了更立体、更 nuanced 的理解。又比如，书中在分析西方艺术发展中的“古典主义”与“浪漫主义”时，不仅仅是列举作品和艺术家，更是深入剖析了它们背后所代表的时代精神、审美取向以及哲学观念的差异，让我看到了艺术风格的演变与社会思潮的紧密联系。这种层层递进的解读，让我能够不断挑战自己的固有认知，发现新的视角，并且学会如何独立思考，形成自己的判断。
评分每次阅读这本书，我都感觉像是进行了一次深度的思想按摩。它没有给我带来焦虑，也没有给我带来压迫感，而是以一种非常舒缓、有节奏的方式，引导我进入一种沉思的状态，去体悟那些伟大的思想和深邃的智慧。我特别欣赏书中那种对“历史的厚重感”的营造，它不仅仅是在讲述事实，更是在传递一种时间的流淌和文明的积淀。例如，书中在讲述“古老文明的衰落与传承”时，并没有简单地归咎于外在因素，而是深入剖析了那些文明内部存在的思想局限、社会矛盾以及应对挑战的方式，让我看到了文明发展的周期性和复杂性，也从中汲取了关于如何面对变革和挑战的智慧。又如，书中在分析“文学作品中的女性形象”时，选取了不同时代、不同文化背景下的典型作品，深入探讨了女性形象的演变如何反映了社会对女性角色的认知、女性自我意识的觉醒以及性别关系的变迁，让我看到了文学是如何成为观察社会变迁的一个窗口，也让我对女性的生存境遇和奋斗有了更深刻的理解。这种对历史脉络的梳理和对文化现象的深入解读，让我在阅读中不仅增长了见识，更重要的是获得了对人类文明发展规律的深刻洞察。
评分这本书给我的感觉，就像是在一间充满艺术气息的画廊里漫步，每一幅展品都蕴含着丰富的思想和深刻的内涵。作者的笔触极其细腻，能够将那些抽象的概念和深奥的道理，转化为生动形象的画面，让我能够直观地感受到人文的力量。我尤其喜欢书中对“思想的演进”过程的细致描绘，它让我看到了人类的智慧是如何在历史的长河中不断发展、创新和传承的。例如，书中在介绍“理性主义”的兴起时，不仅仅是强调笛卡尔等哲学家的贡献，更是将其置于文艺复兴、宗教改革等历史大背景下，分析了理性主义如何挑战传统的权威，推动了科学革命和启蒙运动的发生，让我看到了思想的解放是如何改变世界的。又如，书中在梳理“艺术风格的变迁”时，选取了不同历史时期的代表性作品，深入分析了它们在形式、色彩、构图、主题等方面的特点，以及这些特点背后所反映的时代精神、审美观念和社会价值观，让我看到了艺术不仅仅是一种技艺，更是一种对时代的回响和对生命的感悟。这种由表及里、由现象到本质的分析，让我对艺术的理解进入了一个全新的境界。
评分这本书对我而言，不仅仅是一本读物，更是一次心灵的洗礼和智慧的启迪。作者以其深厚的学养和独到的视角，为我呈现了一个丰富多彩的人文世界，让我对“人”和“社会”有了全新的认识。我尤其赞赏书中那种将抽象理论与具体事例相结合的讲解方式，让我在理解深奥概念的同时，也能感受到人文的温度和力量。例如，书中在探讨“个体价值”时，并没有空泛地谈论“自我实现”，而是通过分析文学作品中人物的命运、哲学思辨中对自由意志的追求，以及历史事件中个体抗争的力量，展现了人类在不同语境下对个体价值的探索和肯定，让我深刻体会到每一个生命都是独特的，都值得被尊重和珍视。又如，书中在分析“美学”原理时，选取了不同时代的经典艺术作品，通过对其形式、内容、情感表达等方面的细致解读，让我认识到美不仅仅是一种感官的愉悦，更是一种对生命、对世界的理解和表达，让我对艺术的欣赏能力得到了极大的提升。这种从微观到宏观、从个体到群体的视角切换，让我在阅读中不断获得新的感悟，并将其融入到自己的生活和思考之中。
评分这本书给我的整体感受是，它像一位温和的引路人，在我对广阔的人文世界感到迷茫时，为我指明了方向，并陪伴我一步步深入探索。它没有刻意去追求华丽的辞藻，也没有刻意去构建复杂的理论框架，而是以一种非常自然、流畅的方式，将那些人类文明的精华展现在我面前。我惊喜地发现，书中对很多我们日常生活中习以为常的现象，都能进行深刻的人文解读，让我能够从更宏观、更本质的角度去理解它们。例如，书中关于“情感”与“理性”的探讨，并非仅仅停留在心理学层面，而是将其置于人类思想史和文明发展的大背景下，分析了不同文化、不同时代对情感和理性的认知差异，以及这种认知如何影响了社会结构、道德规范和艺术表达，让我对人类自身的情感世界有了更深刻的认识。又如，书中在梳理文学作品中“英雄主义”的演变时，选取了从古代史诗到现代小说的不同案例，分析了英雄形象的塑造如何反映了特定时代的价值观、社会期望以及人们对理想人格的追求，让我看到了文学是如何承载和反映时代精神的。这种将宏大叙事与个体体验相结合的写法，让我觉得这本书既有深度，又充满了人文关怀。
评分我必须承认，在读这本书之前，我对人文领域一直抱有一种敬畏又有些畏惧的态度，总觉得那是一个遥远而复杂的领域。然而，这本书彻底改变了我的看法。它就像一位耐心的向导，用清晰易懂的语言，为我打开了那扇通往人文世界的大门，并且一路引导我进行精彩的探索。书中对不同文化之间的交流和碰撞的描述，给我留下了深刻的印象。它让我看到了人类文明并非是孤立发展的，而是通过不断的互动、借鉴和融合，才得以丰富和发展。例如，书中在梳理“东方哲学”对西方思想的影响时，不仅仅是列举了佛教、道教等哲学思想对西方艺术、文学和哲学产生的启示，更是深入分析了这种跨文化交流如何促进了思想的创新和文明的进步，让我看到了文化之间的相互学习和借鉴是多么重要。又如，书中在分析“科技发展”与“人文关怀”的关系时，并没有将两者对立起来，而是探讨了科技进步如何反过来促进了人文的传播和发展，以及人文精神如何在科技时代提供重要的价值引导和伦理约束，让我对科技与人文的辩证关系有了更深刻的理解。这种对复杂关系的梳理和分析，让我觉得这本书的价值远超一般的知识普及。
评分我一直认为，通识读本的价值在于它能否引领读者真正走进一个领域，并激发进一步探索的兴趣。这本书毫无疑问做到了。它以一种非常温和却又充满力量的方式，为我打开了人文世界的大门，并让我渴望了解更多。我特别欣赏书中那种对“文化多样性”的尊重和珍视，它让我看到了不同文明之间存在的独特魅力和内在价值。例如，书中在介绍“世界宗教的起源与发展”时，并没有进行简单的比较和评判，而是深入探讨了不同宗教是如何在各自的文化土壤中生长的，它们如何满足了人们的精神需求，以及它们对各自社会和文化产生了怎样的影响，让我看到了宗教信仰的丰富性和多样性，并学会了以一种更开放、更包容的心态去理解不同的信仰体系。又如，书中在梳理“不同民族的叙事传统”时，选取了具有代表性的神话、传说、民间故事等文本，深入分析了它们所承载的文化记忆、民族精神和价值观念，让我看到了文学作为一种文化载体所蕴含的巨大能量，也让我对人类文化的丰富性有了更深的认识。这种对文化深层结构的解读，让我觉得这本书不仅是一次学习，更是一次文化的旅行。
评分读到这本书，我仿佛经历了一场穿越时空的思想漫游，每一次翻页都像是叩响了历史长廊中的一扇门。它并非简单罗列枯燥的知识点，而是以一种娓娓道来的方式，将那些塑造了人类文明的伟大思想和文化遗产，以最生动、最贴近我们现代人视角的方式呈现出来。我曾一度以为人文通识只是晦涩难懂的理论堆砌，但这本书完全打破了我的认知壁垒。作者巧妙地将宏大的哲学思辨、深刻的文学洞察、以及对艺术发展脉络的梳理，编织成一张网，让我能够清晰地看到不同领域之间千丝万缕的联系。例如，书中对古希腊哲学流派的讲解，不仅仅是抽象的概念分析，更是将其与当时社会背景、人们的生活方式紧密结合，让我得以窥见那些思想的萌芽是如何在特定的土壤中生长的。又如，在阐述文艺复兴时期人文主义思潮时，作者并非止步于对达芬奇、米开朗琪罗等艺术巨匠的简单赞颂，而是深入剖析了他们作品中所蕴含的对人性的重新发现和对个体价值的肯定，这种深度解读让我对那个时代的精神内核有了更全面的理解。此外，书中对不同文化背景下的思维方式和价值观念的对比分析，也极大地拓宽了我的视野，让我认识到人类文明的多样性和复杂性，也更能理解世界多元化的成因。阅读的过程，与其说是学习，不如说是一次与先贤对话、与智慧共鸣的旅程。
评分我可以毫不犹豫地说，这本书是一扇打开我思想大门的钥匙。它并没有试图将所有的人文知识一股脑儿地塞给我，而是以一种非常系统、有条理的方式，引导我逐步走进人文的殿堂。我特别欣赏书中那种融会贯通的讲解方式，能够将看似孤立的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。例如，书中在介绍“民主”概念时，不仅仅是追溯古希腊的民主实践，更是将其与启蒙运动的思想、法国大革命的进程以及现代民主制度的建立紧密结合，展现了民主思想在历史长河中的发展和演变，让我对这一重要的政治理念有了更全面的认识。又如，书中在阐述“宗教”作为一种文化现象时，并非简单地介绍各种宗教的教义，而是深入分析了宗教在人类社会历史进程中所扮演的角色，它如何影响了人们的信仰、道德、艺术、政治以及社会结构，让我看到了宗教对人类文明的深远影响。这种由点到面、由表及里的分析，不仅让我学到了知识，更重要的是培养了我独立思考和系统分析的能力，让我能够更好地理解这个复杂的世界。
评分这本书给我的感觉，就像是在一个精心布置的书房里，与一位博学而风趣的长者促膝长谈。它没有高高在上的说教，也没有刻意的卖弄，而是用一种非常亲切、平实的语言，引导我们去探索那些人类文明的宝藏。我尤其喜欢书中对那些看似遥远的历史事件和文化现象的解读方式，它总是能找到与我们当下生活息息相关的连接点，让我觉得那些古老的智慧并非束之高阁，而是触手可及，并且依旧能够照亮我们前行的道路。例如，书中关于公民责任的探讨，并非仅仅停留在理论层面，而是通过对不同历史时期社会契约精神的演变过程的梳理，以及对现代社会公民意识的思考，让我深刻反思自己在集体中的角色和应有的担当。又比如，书中在分析文学作品的社会功能时，选取了那些具有代表性的文本，通过深入剖析其创作背景、艺术手法以及作品所引发的社会反响，让我认识到文学不仅仅是文字的艺术，更是社会情绪的表达、价值观念的传递以及文化基因的传承。这种细腻的笔触，让我在阅读中能够产生强烈的情感共鸣，仿佛置身于那些历史的场景之中，亲身感受那些思想的碰撞和文化的交融。它不仅仅是知识的传递，更是一种精神的启迪，让我对“人”这个概念有了更深层次的理解和敬畏。
评分我觉得这个书挺好的，讲得东西概括性比较强覆盖面也很广，相对而言还算客观。 通识教育真的很重要。
评分我觉得这个书挺好的，讲得东西概括性比较强覆盖面也很广，相对而言还算客观。 通识教育真的很重要。
评分总借到少于十人评价的书
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